1、課題6-3細(xì)胞的衰老和調(diào)亡6-4 細(xì)胞的癌變課型新授授課時間7.10設(shè)計者教學(xué)目的知識與技能目標(biāo)：1描述細(xì)胞衰老的特征。2說出細(xì)胞凋亡與死亡的區(qū)別。3說出癌細(xì)胞的主要特征。4細(xì)胞凋亡的含義。5致癌因子。過程與方法目標(biāo)：1進(jìn)行有關(guān)干細(xì)胞研究進(jìn)展和應(yīng)用的資料收集和分析。2進(jìn)行與社會老齡化相關(guān)的問題的資料收集和分析。3運用資料分析的方法，討論健康的生活方式與癌癥防治的關(guān)系。情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo)：1探討細(xì)胞的衰老和凋亡與人體健康的關(guān)系，關(guān)注老年人的健康狀況。2討論惡性腫瘤的防治，選擇健康的生活方式。重點1個體衰老與細(xì)胞衰老的關(guān)系，細(xì)胞衰老的特征。2細(xì)胞凋亡的含義。3癌細(xì)胞的主要特征。4致癌因子。難點

2、細(xì)胞凋亡的含義以及與細(xì)胞壞死的區(qū)別。原癌基因與抑癌基因的區(qū)別。關(guān)鍵知識之間的聯(lián)系教具多媒體教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容 教師調(diào)控 學(xué)生活動時間分配組織教學(xué)導(dǎo)課新授小結(jié)作業(yè)引入新課：以“問題探討”引入，學(xué)生思考討論回答，教師提示。一、人體衰老與細(xì)胞衰老的關(guān)系1.單細(xì)胞生物體：細(xì)胞的衰老或死亡就是個體的衰老或死亡；2. 多細(xì)胞生物個體總是在不斷更新著，總有一部分細(xì)胞處于衰老或走向死亡的狀態(tài)。但從總體上看，個體衰老的過程也是組成個體的細(xì)胞普遍衰老的過程。二、細(xì)胞衰老的特征（P122共有五點）形態(tài)變化細(xì)胞核：增大，染色深，核內(nèi)有包含物，核膜內(nèi)陷。染色質(zhì)：凝聚，固縮，碎裂，溶解。細(xì)胞膜：黏度增加，流動性降低。細(xì)胞質(zhì)

3、：色素積聚，空泡形成。線粒體：數(shù)目減少，體積增大。高爾基體：碎裂。包含物：糖原減少，脂肪積聚。脂質(zhì)：不飽和脂肪酸被氧化，引起膜脂之間或與脂蛋白之間交聯(lián)，膜的流動性降（旁欄思考題：學(xué)生思考討論回答，教師提示。）三、細(xì)胞衰老的原因（略）四、細(xì)胞的凋亡由基因所決定的細(xì)胞自動結(jié)束生命的過程，就叫細(xì)胞的凋亡。細(xì)胞死亡有正常凋亡和異常死亡（壞死）兩類。正常的細(xì)胞死亡是在細(xì)胞遺傳物質(zhì)的控制下進(jìn)行的主動過程，它有一套嚴(yán)格的程序。（凋亡）（技能訓(xùn)練：學(xué)生思考討論回答，教師提示。）提出問題：在我們身邊時常聽到有關(guān)癌癥的情況，就你所知，你聽說過哪些癌癥？ 五、細(xì)胞的癌變學(xué)生回答：肝癌、肺癌、胃癌、腸癌、食管癌、宮頸

4、癌、鼻咽癌、乳腺癌、皮膚癌、血癌（白血?。?、腦癌、前列腺癌、舌癌等等。（問題探討學(xué)生思考回答，教師提示。） 提出問題：細(xì)胞的分裂和分化如果出現(xiàn)異常將會造成什么后果呢？癌細(xì)胞：有的細(xì)胞受到致癌因子的作用，細(xì)胞中遺傳物質(zhì)發(fā)生變化，就變成不受機體控制的、連續(xù)進(jìn)行分裂的惡性增殖細(xì)胞，這種細(xì)胞就是癌細(xì)胞。（提出問題：分四小組，每組討論一個問題）1、癌細(xì)胞與正常細(xì)胞有什么區(qū)別？2、引起細(xì)胞癌變的致癌因子有哪些？3、細(xì)胞為什么會發(fā)生癌變？4、怎樣預(yù)防癌癥的發(fā)生？與預(yù)防禽流感AI、非典型性肺炎SARS、的措施有什么不同？（教師巡查指導(dǎo)，待學(xué)生討論分析后由學(xué)生回答，教師歸納）六、癌細(xì)胞與正常細(xì)胞的區(qū)別是：惡性增

5、值的“不死的細(xì)胞”：能夠無限增值；形狀顯著改變的“變態(tài)的細(xì)胞”：形態(tài)結(jié)構(gòu)變化；黏著性降低的“擴散的細(xì)胞”：癌細(xì)胞表面糖蛋白減少，使得細(xì)胞之間的黏著性減少，因此癌細(xì)胞容易在機體內(nèi)分散和轉(zhuǎn)移。七、致癌因子物理致癌因子 化學(xué)致癌因子 生物致癌因子提出問題：癌細(xì)胞、原癌基因和致癌因子之間有什么聯(lián)系？（學(xué)生思考后回答）資料分析：健康的生活方式與防癌。學(xué)生思考討論回答，教師提示。提出問題：預(yù)防癌癥的措施，能同時預(yù)防禽流感和預(yù)防SARS嗎？（學(xué)生回答 教師歸納）細(xì)胞的衰老和凋亡細(xì)胞的癌變成才之路510355755板書設(shè)計第3節(jié)細(xì)胞的衰老和凋亡第4節(jié)細(xì)胞的癌變一、個體衰老與細(xì)胞衰老的關(guān)系二、細(xì)胞衰老1.含義 2.特征 3.原因三、細(xì)胞凋亡1.概念 2.特點 3.原因 4.意義四、癌細(xì)胞的主要特征五、致癌因子反思本節(jié)內(nèi)容較簡單，以學(xué)生自