1、 目 錄第一單元 工具和機(jī)械2第一課 使用工具2第二課 杠桿的科學(xué)2第三課 杠桿類工具的研究4第四課 輪軸的秘密5第五課 定滑輪和動(dòng)滑輪6第七課 斜面的作用7第八課 自行車上的簡(jiǎn)單機(jī)械8第一單元工具和機(jī)械測(cè)試一8第一單元工具和機(jī)械測(cè)試題（二）11第二單元 形狀與結(jié)構(gòu)13第一課 抵抗彎曲13第二課 形狀與抗彎曲能力14第三課 拱形的力量15第五課 做框架17第六課 建高塔18第七課 橋的形狀和結(jié)構(gòu)18第八課 用紙?jiān)煲蛔鶚?9第二單元測(cè)試題（一）20二單元形狀與結(jié)構(gòu)測(cè)試題（三）23第三單元 能量26第一課 電和磁26第二課 電磁鐵27第三課 電磁鐵的磁力（一）29第四課 電磁鐵的磁力（二）30第五

2、課 神奇的小電動(dòng)機(jī)31第六課 電能和能量32第七課 能量從哪里來33第八課 能量與太陽34第三單元能量測(cè)試（一）35第三單元測(cè)試題（二）36第四單元 生物的多樣性38第一課 校園大搜索38第二課 校園分布圖38第三課 多種多樣的植物39第四課 種類繁多的動(dòng)物40第五課 相貌各異的我們41第六課 原來互相關(guān)聯(lián)42第七課 誰選擇了它們43第八課 生物多樣性的意義44六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第四單元測(cè)試題（一） 44六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第四單元測(cè)試題（二）47第一單元 工具和機(jī)械第一課 使用工具一、基礎(chǔ)知識(shí) 1、能使我們省力或方便的裝置叫機(jī)械。 2、構(gòu)造很簡(jiǎn)單的機(jī)械叫簡(jiǎn)單機(jī)械。 3、不同的工具有不同的用途，不同的工

3、具有不同的科學(xué)道理。 4、再復(fù)雜的機(jī)械都是由簡(jiǎn)單機(jī)械組成的。 5、剪刀可以用來剪東西。 6、鑷子可以幫助我們夾起較輕的物體，但不省力 7、彈簧秤可以幫助我們測(cè)量物體重量的大小。 8、下列物品使我們做事既省力或方便。工具名稱可以做哪些事工具名稱可以做哪些事螺絲刀松、緊螺絲釘錘釘釘子或拔釘子剝線鉗剝電線開瓶器開酒瓶鑷子夾較輕的東西水果刀削水果及其它東西撬棍撬大石頭或東西鋼絲鉗剪鐵絲或鋼絲 二、簡(jiǎn)答1、你選擇什么工具將油桶搬到汽車上省力?并說明理由。答：搭一塊長(zhǎng)木板在汽車車廂上，將油桶推上汽車比較省力。因?yàn)榇钅景搴蠼档土擞屯吧宪嚨钠露取?、公路上有一塊大石頭你用什么最簡(jiǎn)單的工具把它搬走？說明理由。答

4、：用一根撬棍的一端放入大石頭的下面，再在撬棍的這端背面合適位置墊上一塊小石頭，用力按下撬棍的另一端，就可以把它搬走。因?yàn)檫@樣省力。3、你用什么方法將國旗掛到旗桿上去？說明理由。答：先在旗桿的頂部和下部固定一個(gè)滑輪，再將繩子穿過兩個(gè)滑輪，然后將繩子的一端和國旗的一端連在一起，繩子的另一端和旗子同邊的另一端連接在一起，最后慢慢向下拉繩子，旗子就慢慢升上旗桿了。這樣避免了人上桿頂掛旗，只需向下拉繩子就可以升旗或降旗了，這樣很方便。第二課 杠桿的科學(xué)一、基礎(chǔ)知識(shí)1、像撬棍這樣的簡(jiǎn)單機(jī)械叫做杠桿。杠桿是一種簡(jiǎn)單機(jī)械，它為我們做事提供2、杠桿上有阻力點(diǎn)、支點(diǎn)、用力點(diǎn)三個(gè)點(diǎn)。在杠桿上用力的位置（或用力的點(diǎn)）

5、叫用力點(diǎn)；杠桿上克服阻力的點(diǎn)（或承受重物的點(diǎn)）叫阻力點(diǎn)；支撐著杠桿，使杠桿能圍繞它轉(zhuǎn)動(dòng)的位置（或起支撐作用的點(diǎn)）叫支點(diǎn)。3、俗話說“秤砣雖小，能壓千斤”，這是利用了杠桿省力原理的結(jié)果。4、小朋友玩的蹺蹺板是一種杠桿。5、杠桿分為省力杠桿、費(fèi)力杠桿、不省力不費(fèi)力杠桿。6、當(dāng)用力點(diǎn)距支點(diǎn)遠(yuǎn)，阻力點(diǎn)距支點(diǎn)近（或當(dāng)用力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離大于阻力點(diǎn)到支點(diǎn)距離）時(shí)杠桿就省力。 7、當(dāng)用力點(diǎn)距支點(diǎn)近，阻力點(diǎn)距支點(diǎn)遠(yuǎn)（或當(dāng)用力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離小于阻力點(diǎn)到支點(diǎn)距離）時(shí)杠桿就費(fèi)力。 8、當(dāng)用力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離等于阻力點(diǎn)到支點(diǎn)距離時(shí)杠桿就不省力也不費(fèi)力。 9、杠桿尺平衡的規(guī)律是：左邊物體個(gè)數(shù)所在格數(shù)=右邊物體個(gè)數(shù)所在格數(shù)。

6、二、畫圖并填空 在杠桿尺的左右兩邊掛鉤碼，你能用三種方法使杠桿尺保持平衡嗎？把你的方法畫在下圖中。通過以上畫圖分析，我們知道當(dāng)用力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離大于阻力點(diǎn)到支點(diǎn)距離時(shí)杠桿省力。當(dāng)用力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離小于阻力點(diǎn)到支點(diǎn)距離時(shí)杠桿費(fèi)力。當(dāng)用力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離等于阻力點(diǎn)到支點(diǎn)距離時(shí)杠桿不省力也不費(fèi)力。三、練習(xí)題（一）、選擇1、下列行為中，運(yùn)用了杠桿來解決問題的有( )。 A給物體裝上輪子 B 用鋸子木頭 C用掃帚掃地 D穿上鞋子走路2、下列說法正確的是( )。 A杠桿都能夠省力 B杠桿不一定能省力 C.我們生活中不會(huì)使用費(fèi)力杠桿 3、下列工具在做事時(shí)不是運(yùn)用了杠桿原理的是（ ）A 打開紅酒瓶蓋 B擰緊螺絲

7、 C撬釘子 D劃船 E掃雪 （二）、畫一個(gè)打開飲料瓶的開瓶器的工作圖，并標(biāo)出它作為杠桿的三個(gè)點(diǎn)。阻力點(diǎn)用力點(diǎn)支點(diǎn)（三）下列是一些應(yīng)用杠桿原理的工具，請(qǐng)你找到它們作為杠桿的三個(gè)點(diǎn)。根據(jù)題中所列的三種工具作為杠桿的三個(gè)點(diǎn)的位置，你有什么發(fā)現(xiàn)？ A B C （四）、以自己的身體為例，找一找，人體內(nèi)有運(yùn)用了杠桿原理工作的地方嗎？如果有，請(qǐng)你說說它們?cè)谀睦?，這些杠桿有什么作用。答：在人體中，骨在肌拉力作用下圍繞關(guān)節(jié)軸轉(zhuǎn)動(dòng)，它的作用和杠桿相同，稱為骨杠桿。人體的骨杠桿運(yùn)動(dòng)有三種形式：1平衡杠桿：支點(diǎn)在力的作用點(diǎn)和重力作用點(diǎn)之間。如顱進(jìn)行的仰頭和俯首運(yùn)動(dòng)。2省力杠桿：重力作用點(diǎn)在支點(diǎn)和力的作用點(diǎn)之間。如行走

8、時(shí)提起足跟的動(dòng)作，這種杠桿可以克服較大的體重。3速度杠桿：力的作用點(diǎn)在重力作用點(diǎn)和支點(diǎn)之間。如肘關(guān)節(jié)的活動(dòng)，這種活動(dòng)必須以較大的力才能克服較小的重力，但運(yùn)動(dòng)速度和范圍很大。第三課 杠桿類工具的研究一、基礎(chǔ)知識(shí) 1、杠桿分為省力杠桿、費(fèi)力杠桿、不省力也不費(fèi)力杠桿三類。杠桿類工具分類杠桿類名稱工具名稱省力杠桿開瓶器、剪刀、鍘刀式裁紙刀、各類剪線鉗 黑桃夾、剝線鉗、大訂書機(jī)、桿秤、鐵皮剪、果枝剪、羊角錘費(fèi)力杠桿 筷子夾食物 鑷子、食品夾、人的手臂、理發(fā)剪、裁縫剪、釣魚竿不省力不費(fèi)力杠桿天平秤、一般訂書機(jī)、蹺蹺板 二、簡(jiǎn)答 ：1、古希臘偉大的科學(xué)家阿基米德曾說過：“只要在宇宙中給我一個(gè)支點(diǎn)，我能用一根

9、長(zhǎng)長(zhǎng)的棍子把地球撬起來?！?你覺得他的話有道理嗎？說說你的理由。答：有道理。根據(jù)杠桿原理，力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離大于重點(diǎn)到支點(diǎn)的距離時(shí)是省力杠桿。 2、為什么理發(fā)剪要用費(fèi)力杠桿來做，鐵皮剪要用省力杠桿來做？答：理發(fā)剪做成費(fèi)力杠桿作用是使用方便。鐵皮剪做成省力杠桿作用是為了省力。 3、費(fèi)力杠桿能給我們什么好處？答：費(fèi)力杠桿的好處是使用方便。 4、按省力、費(fèi)力、不省力不費(fèi)力三種杠桿各舉三個(gè)例子。答：省力杠桿：裁紙刀、桿秤、釘錘、鐵皮剪、鋼絲鉗等。 費(fèi)力杠桿：火鉗、理發(fā)剪、鑷子、食品夾、筷子夾物品等. 不省力不費(fèi)力杠桿：天平秤、一般訂書機(jī)、蹺蹺板第四課 輪軸的秘密一、基礎(chǔ)知識(shí)： 1、像水龍頭這樣，輪子和軸

10、固定在一起轉(zhuǎn)動(dòng)的機(jī)械，叫輪軸。 2、輪軸的作用是省力。 3、在軸相同時(shí)，輪子越大，輪軸越省力。二、實(shí)驗(yàn)操作： （一）輪軸有什么作用實(shí)驗(yàn) 研究的問題：輪軸省力嗎？我的預(yù)測(cè)：輪軸可能省力。實(shí)驗(yàn)材料：支架、輪子、軸、細(xì)繩、鉤碼實(shí)驗(yàn)步驟：1、用支架、輪子、軸組成一個(gè)輪軸。2、將細(xì)繩的一端固定在軸上，在另一端掛上2個(gè)鉤碼；再將另一根細(xì)繩的一端固定在輪上，在另一端掛一個(gè)鉤碼或多個(gè)鉤碼，直到拉起軸上的鉤碼，并使輪和軸保持平衡，記錄下平衡時(shí)輪和軸上所掛的鉤碼個(gè)數(shù)。3、再分別將軸上掛4個(gè)、6個(gè)、8個(gè)鉤碼，然后分別在輪上掛鉤碼，直到拉起軸上的鉤碼并保持平衡，分別記錄每次平衡時(shí)輪上和軸上的鉤碼數(shù)。4、分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，

11、找出規(guī)律。我的解釋：輪軸能省力。 (二）輪軸的輪的大小對(duì)輪軸省力有什么影響 ？研究的問題：輪軸的大小對(duì)輪軸省力有影響嗎？我的猜想：輪軸的輪越大 ，越省力。實(shí)驗(yàn)材料：鐵架臺(tái)及支架、比實(shí)驗(yàn)（一）大的輪、軸（與實(shí)驗(yàn)一相同）、鉤碼實(shí)驗(yàn)步驟：1、用鐵架臺(tái)及支架、輪子、軸組成一個(gè)輪軸。2、將細(xì)繩的一端固定在軸上，在另一端掛上3個(gè)鉤碼；再將另一根細(xì)繩的一端固定在輪上，在另一端掛一個(gè)鉤碼或多個(gè)鉤碼，直到拉起軸上的鉤碼，并使輪和軸保持平衡，記錄下平衡時(shí)輪和軸上所掛的鉤碼個(gè)數(shù)。3、再分別將軸上掛6個(gè)、8個(gè)、10個(gè)鉤碼，然后分別在輪上掛鉤碼，直到拉起軸上的鉤碼并保持平衡，分別記錄每次平衡時(shí)輪上和軸上的鉤碼數(shù)。4、分

12、析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，并與實(shí)驗(yàn)（一）的數(shù)據(jù)進(jìn)行比較，找出規(guī)律。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：在軸相同時(shí)，輪軸的輪越大，越省力。標(biāo)出下圖中物品的輪和軸第五課 定滑輪和動(dòng)滑輪一、基礎(chǔ)知識(shí) 1、像旗桿上頂部的滑輪那樣，固定在一個(gè)位置轉(zhuǎn)動(dòng)而不移動(dòng)的滑輪叫定滑輪。 2、像塔吊的吊鉤上可以隨著重物一起移動(dòng)的滑輪叫動(dòng)滑輪。 3、定滑輪的作用是：能改變用力方向，但不省力。 4、動(dòng)滑輪的作用：能省力，但不能改變用力方向。 5、在日常生活中，如需要改變用力方向時(shí)就用定滑輪；如需要省力就用動(dòng)滑輪。二、實(shí)驗(yàn)操作 1、實(shí)驗(yàn)（一）定滑輪的作用研究的問題：定滑輪有什么作用？我的猜想：定滑輪可以改變用力方向，但不省力。實(shí)驗(yàn)材料：鐵架臺(tái)及支架 、滑輪、細(xì)繩

13、、鉤碼、測(cè)力計(jì)。實(shí)驗(yàn)步驟：1、在鐵架臺(tái)的頂端用支架將滑輪固定且可以轉(zhuǎn)動(dòng)，做成定滑輪。在細(xì)繩的一端掛上一個(gè)50克的鉤碼，將細(xì)繩放在定滑輪的滑槽里，然后拉住繩的另一端，拉起鉤碼，觀察在拉繩時(shí)鉤碼的方向和拉鉤碼的方向有什么不同。把手拉鉤碼改為用測(cè)力計(jì)拉起鉤碼，觀察并記錄測(cè)力計(jì)的刻度數(shù)。分析觀察現(xiàn)象及數(shù)據(jù)。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：定滑輪可以改變用力方向，但不省力。 2、實(shí)驗(yàn)（二）動(dòng)滑輪的作用研究的問題：動(dòng)滑輪有什么作用？我的猜想：動(dòng)滑輪不能改變用力方向，但省力。實(shí)驗(yàn)材料：鐵架臺(tái)及支架 、帶溝滑輪、細(xì)繩、鉤碼、測(cè)力計(jì)。實(shí)驗(yàn)步驟：1、將支架固定在鐵架臺(tái)的頂端，再將細(xì)繩的一端拴在支架上。將細(xì)繩放在滑輪的滑槽里，另一端拴在

14、測(cè)力計(jì)的掛鉤上，并在滑輪的勾上掛四個(gè)鉤碼（每個(gè)鉤碼50克）。向上提起測(cè)力計(jì)，觀察測(cè)力計(jì)和鉤碼運(yùn)動(dòng)的方向，同時(shí)讀出測(cè)力計(jì)的刻度數(shù)。我的解釋：動(dòng)滑輪可以省力，但不可以改變用力方向。第六課 滑輪組一、基礎(chǔ)知識(shí) 1把定滑輪和動(dòng)滑輪組合在一起使用，就構(gòu)成了滑輪組。使用滑輪組既能省力，又能 改變用力方向 。2一個(gè)定滑輪和一個(gè)動(dòng)滑輪組合在一起為一個(gè) 最簡(jiǎn)單的滑輪組 ，滑輪組的組數(shù)越多，就越 省力 。3起重機(jī)運(yùn)用了滑輪組。二、練習(xí)題 (一)填空題 1、把動(dòng)滑輪和定滑輪組合起來使用，就構(gòu)成了 （滑輪組）。 2、滑輪組合結(jié)合了動(dòng)滑輪和定滑輪的優(yōu)點(diǎn)，既能（省力），又能（改變用力方向）。 3、滑輪按組裝方式不同，可分

15、為（滑輪組）、（定滑輪）、（動(dòng)滑輪）。（二）、判斷題 1、滑輪是一種變形的杠桿。（ ） 2、滑輪組的組數(shù)越多，就越省力。（ ） 3、一個(gè)動(dòng)滑輪可以連接兩個(gè)定滑輪。（ ） 4、使用滑輪組能省多少力，這與動(dòng)滑輪的個(gè)數(shù)無關(guān)。（ ） 第七課 斜面的作用一、基礎(chǔ)知識(shí) 1、像像搭在汽車車廂上的木板那樣的簡(jiǎn)單機(jī)械，叫做斜面。 2、斜面都省力。 3、影響斜面省力的因素有：斜面的高度、斜面的長(zhǎng)度。 4、斜面的坡度越?。ㄔ介L(zhǎng)），斜面越省力。斜面的坡度越大（越短），斜面越費(fèi)力。 5、在日常生活中斜面的應(yīng)用：樓梯、臺(tái)階、橋的引橋、低處向高處輸送重物的輸送帶、螺絲釘、帽的絲口、各種刀具的刀口、盤山公路、二、實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)

16、驗(yàn)（一）斜面有什么作用實(shí)驗(yàn)計(jì)劃研究的問題：斜面有什么作用？我們的猜想：斜面有省力的作用。實(shí)驗(yàn)器材：木板、重物、測(cè)力計(jì)、鐵架臺(tái)不變的條件：斜面的高度、長(zhǎng)度。改變的條件：物體的重量。實(shí)驗(yàn)步驟：1.搭好實(shí)驗(yàn)裝置。2.先測(cè)出直接提升物體的力，再測(cè)出沿斜面提升物體的力。改變物體的重量，按步驟1重復(fù)做。4.討論、整理實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)。我們的解釋：斜面可以省力。 實(shí)驗(yàn)（二）研究不同坡度斜面作用研究的問題： 在不同高度斜面的上面拉物體省力都一樣嗎？猜一猜： 斜面的高度（坡度）越小，越省力；斜面的高度（坡度）越大，越費(fèi)力。實(shí)驗(yàn)材料：長(zhǎng)度相同的木板、棱長(zhǎng)不同的長(zhǎng)方體、小車、測(cè)力計(jì)。改變的條件：斜面的高度不改變的條件：木板

17、、小車、測(cè)力計(jì)、重物實(shí)驗(yàn)步驟：1、分別用不同棱長(zhǎng)的長(zhǎng)方體與木板搭好斜面。2、用測(cè)力計(jì)分別測(cè)出直接提升、不同高度斜面拉小車所用的力。3、每種斜面所用的力測(cè)量三次，最后取平均值，并做好記錄。我的解釋：斜面高度（坡度）越低（?。泵嬖绞×?。 斜面高度（坡度）越高（大），斜面越費(fèi)力。實(shí)驗(yàn)（三）研究斜面的長(zhǎng)度對(duì)斜面作用的影響研究的問題：斜面的長(zhǎng)短會(huì)影響斜面省力嗎？我們的猜想：斜面越長(zhǎng)越省力，斜面越短越費(fèi)力。實(shí)驗(yàn)材料：正方體、木板(長(zhǎng)、中、短)、小車、測(cè)力計(jì)不改變的條件：斜面的高度、小車、測(cè)力計(jì)、重物改變的條件：斜面的長(zhǎng)度實(shí)驗(yàn)步驟：1、用長(zhǎng)、中、短三張木板與正方體一起搭成斜面。 2、用測(cè)力計(jì)分別測(cè)出直接

18、提升、三種斜面上拉小車所用的力。 3、每種情況做三次測(cè)量取平均值，做好記錄。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：斜面越長(zhǎng)，坡度越小，越省力；斜面越短，坡度越大，越費(fèi)力。練習(xí)題 1、斜面都能夠（省力）。 2、用斜面提升重物比直接提升重物 （省力）。 3、斜面坡度越小越（省力），坡度越大越 4、當(dāng)高度一定，斜面越 長(zhǎng)，坡度越小，越（省力）。 5、當(dāng)斜面長(zhǎng)度一定 ，斜面高度越低，越 （省力）。斜面高度越高，越 （費(fèi)力） 6、簡(jiǎn)答：為什么將盤山公路修成S形？答：因?yàn)镾形屬于斜面，斜面坡度越小越省力。修成S形是為了增加路面的長(zhǎng)度，降低坡度，這樣汽車爬坡就省力。 7、舉出5個(gè)日常生活中應(yīng)用斜面的例子。 盤山公路、大橋的引橋、刀具（

19、菜刀、斧頭等）、樓梯、螺絲等 8、看圖回答分別從B、C、D、E四個(gè)點(diǎn)將同一重物提升到A點(diǎn)，用力最大的是（ ),用力最小的是（ ）。 1、B到A 2、C到A 3、D到A 4、E到A 第八課 自行車上的簡(jiǎn)單機(jī)械一、基礎(chǔ)知識(shí) 1、大齒輪帶動(dòng)小齒輪，轉(zhuǎn)動(dòng)速度變快。小齒輪帶動(dòng)大齒輪，轉(zhuǎn)動(dòng)速度變慢。 2、自行車上的簡(jiǎn)單機(jī)械應(yīng)用機(jī)械的位置應(yīng)用機(jī)械的類型應(yīng)用機(jī)械的位置應(yīng)用機(jī)械的類型剎車杠桿腳蹬子輪軸車鈴的按鈕杠桿大齒輪和小齒輪輪軸后架上的彈簧夾杠桿車輪和車軸輪軸車把手輪軸車上的螺絲釘斜面 第一單元工具和機(jī)械測(cè)試一 （滿分100分） 一、填空題（每空1分，共16分） 1、杠桿是一種_ 簡(jiǎn)單機(jī)械。杠桿上有三個(gè)重要

20、位置；支撐著杠桿，使杠桿能圍繞著轉(zhuǎn)動(dòng)的位置叫支點(diǎn) ；在杠桿上用力的位置叫用力點(diǎn)；杠桿克服阻力的位置叫_阻力點(diǎn) 2、像水龍頭這樣，輪子 和_軸 固定在一起轉(zhuǎn)動(dòng)的機(jī)械，叫做輪軸。生活中很多地方都應(yīng)用了輪軸的原理，如扳手 、_轱轆 等。 3、固定在一個(gè)位置轉(zhuǎn)動(dòng)而不移動(dòng)的滑輪叫做定滑輪_，可以隨重物一起移動(dòng)的滑輪叫做_動(dòng)滑輪。能改變力的方向的滑輪是 定滑輪 。 4、日常生活中有很多事物應(yīng)用了斜面的原理，如_盤山公路、樓梯_等。 5、交通工具自行車上也包含了很多簡(jiǎn)單機(jī)械原理，如車把運(yùn)用了輪軸_的原理，剎車運(yùn)用了杠桿的原理。 二、選擇題（每題2分，共20分） 1升旗時(shí)，在旗桿頂部的簡(jiǎn)單機(jī)械是( )。 A輪

21、軸 B動(dòng)滑輪 C定滑輪 2下列簡(jiǎn)單機(jī)械中不能省力的是( )。 A輪軸 B動(dòng)滑輪c.定滑輪 3自行車是簡(jiǎn)單、方便、環(huán)保的交通工具，我們?cè)谧孕熊嚿夏馨l(fā)現(xiàn)的簡(jiǎn)單機(jī)械有( )。 A輪軸 B斜面、輪軸 c杠桿、斜面、輪軸 4下列三種情況，你認(rèn)為最有可能平衡的是( B )。 5把螺絲釘從木頭巾取出來，最省力、方便的工具是( ) A鉗子 B小榔頭 c.螺絲刀 6如圖，用彈簧秤分別沿A.B兩個(gè)斜面拉動(dòng)同一物體至相同高度（在A.B兩個(gè)斜面上，物體運(yùn)動(dòng)的速度都是不變的，兩斜面均光滑），則這兩個(gè)彈簧秤的讀數(shù)( )。 （第6題） （第7題） A、 一樣大 B、 在A面拉動(dòng)時(shí)讀數(shù)大一些 C、 在B面拉動(dòng)時(shí)讀數(shù)大一些7如

22、圖，用一樣的剪刀有兩種方法剪紙，用( )剪法更省力。A方法 B 方法 C 和方法一樣8下面工具利用了斜面的原理的是( )，A小刀 B.訂書機(jī) C旗桿9書上說“秤砣雖小，能壓千斤”，是利用了( )原理的結(jié)果。A輪軸 B斜面 c.杠桿10用改刀來撬開油桶蓋，這是利用了簡(jiǎn)單機(jī)械中的( )原理。 A輪軸 B斜面 C杠桿三、判斷題（正確的畫“”，錯(cuò)誤的畫“”。每題2分，共l6分）1各種各樣構(gòu)造很簡(jiǎn)單的工具，叫做簡(jiǎn)單機(jī)械。 （ ）2、所有的杠桿都是省力的。 （ ） 3鑷子又小又輕，取的又是較小的物品，所必是省力工具。 ( )4 螺絲刀的刀柄越粗越省力。 （ ）5 起重機(jī)吊鉤上的滑輪隨重物上下一起移動(dòng)，所以

23、它是動(dòng)滑輪。( )6、為了讓汽車在上山過程中省力一些修建的盤山公路利用了斜面的原理。（ ）7自行車的車把是一個(gè)輪軸。（ ）8、滑輪是一種簡(jiǎn)單機(jī)械，它能夠幫我們做事。（ ）四、連線題（每線2分，共10分）請(qǐng)把生活中的物品與應(yīng)用的簡(jiǎn)單機(jī)械原理用線連起來斜面 杠桿 滑輪 輪軸 五、看圖填空（共20分）1你能指出下列各圖屬于哪類杠桿嗎？（6分）2、 下面各圖都包含了輪軸原理，請(qǐng)指出各圖中的輪和軸。（8分） 3、 在杠桿尺的左右兩邊掛鉤碼你能用三種方法使杠桿尺保持平衡嗎？把你的方法畫在下圖中。（6分）六、填表題（每空2分，共1 8分） 自行車是簡(jiǎn)單、方便、環(huán)保的交通工具，它應(yīng)用了許多簡(jiǎn)單機(jī)械原理。你能根

24、據(jù)課堂上老師所講的以及你自己的生活經(jīng)驗(yàn)完成卞列表格嗎？ 自行車上的簡(jiǎn)單機(jī)械自行車的部件簡(jiǎn)單機(jī)械類型所起的作用車把手、大小齒輪、車輪和車軸、腳蹬子輪軸省力車鈴按鈕、剎車、后架上的彈簧夾杠桿省力車上的螺絲釘斜面省力 第一單元工具和機(jī)械測(cè)試題（二）（時(shí)間：40分鐘）一、觀察題（不會(huì)寫的字可以用拼音）：1、像開瓶器那樣能繞著一個(gè)固定支點(diǎn)將物體撬起的簡(jiǎn)單機(jī)械叫做杠桿。杠桿上用力的點(diǎn)叫做用力點(diǎn)；承受重物的點(diǎn)叫做阻力點(diǎn)；起支撐作用的點(diǎn)叫做支點(diǎn)。 杠桿省力與否與杠桿的三個(gè)點(diǎn)的位置有關(guān)，當(dāng)力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離大于重點(diǎn)到支點(diǎn)的距離時(shí)是省力杠桿；當(dāng)力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離小于重點(diǎn)到支點(diǎn)的距離時(shí)是_費(fèi)力杠桿。2、像螺絲刀那樣，由

25、較大的“輪”和較小的“軸”組合起來的簡(jiǎn)單機(jī)械叫做輪軸，我們生活當(dāng)中很多地方都應(yīng)用了輪軸的原理，如螺絲刀、水龍頭、把手門鎖、方向盤、扳手。3、像旗桿頂部的輪子一樣，固定在支架上不隨重物移動(dòng)的輪子叫做定滑輪，它的作用是改變用力方向；可以隨重物一起移動(dòng)的滑輪叫做動(dòng)滑輪，它的作用是省力。把定滑輪和動(dòng)滑輪組合在一起，就構(gòu)成了滑輪組，滑輪組既能省力又能改變用力方向。4、盤山公路、橋的引橋、臺(tái)階等都是運(yùn)用的斜面的原理。5、自行車上應(yīng)用了許許多多的簡(jiǎn)單機(jī)械原理，如龍頭、踏腳板與齒輪、大齒輪與小齒輪運(yùn)用了輪軸的原理，剎車運(yùn)用了杠桿的原理。二、判斷題（正確的打 “”，錯(cuò)誤的的打“” ）：1、杠桿是一種簡(jiǎn)單的機(jī)械，

26、它能幫助我們工作。 （ ）2、凡是杠桿都是用來省力的。 （ ）3、翹翹板不是一種杠桿。 （ ）4、螺絲刀的刀柄粗是省力的主要原因 （ ）5、汽車的方向盤是一種輪軸。 （ ）6、螺絲釘?shù)募y路也是一種斜面。 （ ）7、起重機(jī)釣鉤上的滑輪，它能夠隨著重物上下移動(dòng)，所以它就是一個(gè)動(dòng)滑輪。（ ）8、為了讓汽車開上去省力一點(diǎn)，摩星山的盤山公路是一種斜面。 （ ）三、選擇題：1 、學(xué)校旗桿頂端的滑輪屬于（ A ）。A、定滑輪 B、動(dòng)滑輪 C、滑輪組2、通過對(duì)杠桿尺的研究，我們知道杠桿分為省力杠桿、等力杠桿和費(fèi)力杠桿，以下工具屬于省力杠桿的有（C D ），屬于費(fèi)力杠桿的有（B ），屬于等力杠桿的有（ A ）。

27、A、蹺蹺板 B、鑷子 C、釘錘 D、方向盤3、自行車上綜合利用了（ D ） 等機(jī)械原理。 A、斜面 B、斜面、輪軸 C、杠桿、斜面、輪軸 D、杠桿、滑輪四、制定研究計(jì)劃： 我的研究計(jì)劃研究的問題：螺絲刀刀柄粗細(xì)的秘密。我的猜想：螺絲刀刀柄越粗越省力實(shí)驗(yàn)材料：兩把刀桿粗細(xì)一樣，但刀柄粗細(xì)不一樣的螺絲刀、木板、兩個(gè)一樣的螺絲釘實(shí)驗(yàn)方法：用兩把螺絲刀分別把同樣的螺絲釘旋入木板中，比較用力大小實(shí)驗(yàn)結(jié)論：螺絲刀刀柄越粗越省力或者：研究的問題：螺絲刀刀柄粗細(xì)的秘密。我的猜想：螺絲刀刀柄越粗越省力實(shí)驗(yàn)材料：螺絲刀、線、鉤碼。實(shí)驗(yàn)方法：將線扎在螺絲刀刀柄上，另外一端掛一個(gè)鉤碼，用手握住刀把，旋轉(zhuǎn)螺絲刀將鉤碼向

28、上提起。反過來，將線扎住刀把，手握刀柄，旋轉(zhuǎn)螺絲刀將鉤碼向上提起；比較兩次實(shí)驗(yàn)的用力感覺。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：螺絲刀刀柄越粗越省力五、請(qǐng)標(biāo)出杠桿尺的狀態(tài)。 杠桿尺狀態(tài)左邊鉤碼狀況右邊鉤碼狀況格數(shù)鉤碼數(shù)格數(shù)鉤碼數(shù)331333233333334333523324第二單元 形狀與結(jié)構(gòu)第一課 抵抗彎曲一、基礎(chǔ)知識(shí) 1、房屋和橋梁都是依靠柱子（直立的材料）和橫梁（橫放的材料）支撐住的。 2、橫梁比柱子容易彎曲和斷裂。 3、材料不同抗彎曲的能力不同。 4、材料長(zhǎng)容易彎曲，材料短不容易彎曲。 5、建筑科學(xué)上要研究的重要問題是橫梁的抗彎曲能力。 6、增加橫梁的寬度可以增強(qiáng)它的抗彎曲能力；7、增加橫梁的厚度可以大大增強(qiáng)它

29、的抗彎曲能力二、實(shí)驗(yàn)操作：1、紙梁寬度與抗彎曲能力的實(shí)驗(yàn)我們猜測(cè)：紙梁寬度與抗彎曲能力有關(guān)實(shí)驗(yàn)器材：紙梁（卡紙2、4、8厘米各一張）；相同大小墊圈若干個(gè)、直尺一根，科學(xué)書兩本相同條件：墊起紙梁高度不變；彎曲的標(biāo)準(zhǔn)不變；紙梁架空的距離不變；放墊圈的位置不變；紙梁厚度不變。不同條件：紙梁寬度成倍變化我們結(jié)論：紙梁寬度增加，抗彎曲能力也會(huì)增加。2、紙梁厚度與抗彎曲能力的實(shí)驗(yàn)我們猜測(cè)：紙梁厚度與抗彎曲能力有關(guān)實(shí)驗(yàn)器材：相同寬度和厚度的紙梁若干根；膠水一瓶；相同大小墊圈若干個(gè)、直尺一根，科學(xué)書兩本相同條件：墊起紙梁高度不變；彎曲的標(biāo)準(zhǔn)不變；紙梁架空的距離不變；放墊圈的位置不變；紙梁寬度不變。不同條件：紙

30、梁厚度成倍變化我們結(jié)論：紙梁厚度增加，抗彎曲能力會(huì)大大增加。三、練習(xí)題（一）判斷1、紙的厚度與抗彎曲能力成正比。（ ）2、梁平放比立放更能承受巨大的壓力。（ ）3、橫梁比柱子容易彎曲和斷裂。（ ）4、兩張紙的抗彎曲能力一定比一張紙強(qiáng)。（ ）（二）選擇1、材料的抗彎曲能力（ ）。A、只與材料厚度有關(guān)B、只與材料寬度有關(guān) C、與材料寬度和厚度都有關(guān)2、材料的厚度和寬度，材料（ ）地影響抵抗彎曲的能力。A、同樣程度 B、厚度更多 C、寬度更多3、在研究紙的寬度與抗彎曲能力的關(guān)系時(shí)，要改變的條件是（ ）。 A、紙的厚度 B、紙的寬度 C、紙的長(zhǎng)短4、在研究紙的厚度與抗彎曲能力的關(guān)系時(shí)，要改變的條件是（

31、 ）。 A、紙的材質(zhì) B、紙的寬度 C、紙的厚度5、在研究紙的寬度與抗彎曲能力的關(guān)系時(shí)，下列條件不變的是（ ）。 A、紙的長(zhǎng)度、厚度 B、紙的長(zhǎng)、寬、厚度 C、紙的寬度6、在研究紙梁的厚度與抗彎曲能力的關(guān)系時(shí)，要保持不變的條件是（ ）。 A、紙的材質(zhì) B、紙的厚度 C、紙的寬度 D、紙的長(zhǎng)短 E、單個(gè)墊圈的輕重（三）、簡(jiǎn)答1、橫梁的抗彎曲能力與什么有關(guān)？答：橫梁的抗彎曲能力與材料有關(guān)；與長(zhǎng)短有關(guān)；與橫梁的寬度和橫梁的厚度有關(guān)。2、下圖中的橫梁平著放還是立著放好？請(qǐng)說明理由。答：立著放好。因?yàn)榱⒅?，增加了橫梁的厚度，這樣可以大大增強(qiáng)橫梁的抗彎曲能力。 第二課 形狀與抗彎曲能力一、基礎(chǔ)知識(shí) 1、

32、改變材料的形狀可以改變其材料的抗彎曲能力。 2、把薄形材料彎折成“V”、“L”“T”“U”或“工”字等形狀，雖然減少了材料的寬度，但卻增加了材料的厚度，增加材料的厚度就大大增強(qiáng)了材料的抗彎曲能力。 3、瓦楞紙是柔軟的紙進(jìn)行彎折和黏合的結(jié)果。瓦楞紙由四層構(gòu)成，表面兩層是平板的，中間兩層是瓦楞形。二、實(shí)驗(yàn)操作 設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明改變紙的形狀可以增強(qiáng)它的抗彎曲能力實(shí)驗(yàn)需要材料：5張同樣大小、厚薄的紙；相同大小墊圈若干個(gè)；科學(xué)書兩本；直尺一根需要改變的條件：紙的形狀不改變的條件：墊起紙高度不變；彎曲的標(biāo)準(zhǔn)不變；紙架空的距離不變；放墊圈的位置不變。操作方法：按上圖所示改變紙的形狀；在不改變上面條件的前提下

33、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果：把薄紙折成“V”“L”“U”“T”“工”等形狀，雖然減少了材料的寬度但增加了材料的厚度，增加的厚度大大增強(qiáng)了材料抗彎曲能力。三、練習(xí)題（一）、判斷 1、增加厚度可以增加材料的抗彎曲能力，這是一種好辦法。（ ）2、改變材料的形狀，可以改變它抵抗彎曲的能力。（ ）3、大小相同的同一種紙，做成不同形狀，它們的抗彎曲能力是不同的。（ ）4、火車軌道用的鋼軌是一種形狀稍微變化了的“工”字形鋼。（ ）5、瓦楞紙板抗彎曲能力強(qiáng)弱與紙的厚度有關(guān)沒有其他原因。（ ）6、要提高材料的抗彎曲能力，可以增加材料的厚度也可以改換材料。（）（二）、選擇題1、下面三種形狀中的（ C ）是增

34、強(qiáng)抗彎曲能力實(shí)驗(yàn)中抗彎曲能力最強(qiáng)的。 A、 B、 C、2、下面三種形狀中的（ B ）是增強(qiáng)抗彎曲能力實(shí)驗(yàn)中抗彎曲能力最弱的。 A、 B、 C、3、“工”字鋼、槽鋼、（ ）等抗彎曲能力都比同重量、同長(zhǎng)度的條鋼強(qiáng)。 A、角鋼 B、正文形鋼 C、三角形鋼4、研究發(fā)現(xiàn)，改變了紙的形狀后，紙的抗彎曲能力（ ）。 A、增強(qiáng) B、改變 C、減弱第三課 拱形的力量一、基礎(chǔ)知識(shí) 1、拱形的特點(diǎn)：受力時(shí)能把壓力分解成向下的壓力和向外的推力。2、拱形各個(gè)部分受到壓力時(shí)會(huì)產(chǎn)生向外的推力。如果能抵住這個(gè)力，拱形就能承受巨大壓力。3、把橋梁建成拱形，目的是為了增加橋的承重力。4、拱形由于可以通過材料向下和向外傳遞承受的壓

35、力，所以能夠承受較大的重力。5、拱形承載重量時(shí)，能把壓力向下、向外傳遞給相鄰的部分，拱形各部分相互擠壓，結(jié)合得更加緊密。6、抵住拱形的拱足后，拱形的抗彎曲能力明顯增強(qiáng)。抵住拱足的力越大，拱形的抗彎曲能力就越強(qiáng)。7、球形的任何一個(gè)地方受力，力都可以向四周均勻地分散開來，所以球形比任何形狀都更堅(jiān)固。二、練習(xí)題（一）、判斷1、相同的材料即使改變了形狀，它們的抗彎曲能力也不會(huì)發(fā)生改變。（ ）2成倍增加紙的寬度和成倍增加紙的厚度所提高的抗彎曲能力一樣。（ ）（二）選擇題 1瓦楞紙板抵抗彎曲的能力很強(qiáng)，主要原因是( )。 A它很厚 B它很寬 c它的形狀改變了 2、把薄形板材料彎折成( )等形狀，可以增強(qiáng)材

36、料的抗彎曲能力。A “v”、 “U” B “L”、 “v” C “A”、“v”、“L”、“U”、“工”字（三）、簡(jiǎn)答1、抵住拱足，為什么拱就可以承受很大的壓力？ 答：拱形受壓會(huì)產(chǎn)生一個(gè)向外推的力，抵住這個(gè)力，拱就能承載很大的重量。2、拱形為什么牢固？答：拱形承載重量時(shí)，能把壓力向下向外傳遞給相鄰的部分，拱形各部分相互擠壓，結(jié) 合得更加緊密。3、 我們發(fā)現(xiàn)，瓦楞紙板的結(jié)構(gòu)能使柔軟的紙變堅(jiān)硬，我們的解釋是什么？答：由于瓦楞紙的中間層將柔軟的平板紙折成了瓦楞形，瓦楞形相當(dāng)于很多拱形連在一起，外層再用平板紙刷上膠水與瓦楞紙黏合，相當(dāng)于抵住了拱形的拱足，同時(shí)也增加了紙的厚度。因?yàn)楣靶蔚肿×斯白憧梢栽黾铀?/p>

37、的承壓力，增加紙的厚度可以大大增強(qiáng)它的抗彎曲能力，所以瓦楞紙使柔軟的紙變堅(jiān)硬。第四課 找拱形1、 基礎(chǔ)知識(shí) 1圓頂形是拱形的組合，它有拱形承受載壓力大的特點(diǎn)，而且不產(chǎn)生向外推的力。 2拱形在生活中有廣泛的應(yīng)用，在飲料瓶中可以找到拱形的結(jié)構(gòu)。 3、球形在各個(gè)方向都是拱形，這使得它比任何形狀都要堅(jiān)固。 4、人的身體結(jié)構(gòu)很巧妙，如足弓、頭骨、肋骨等部位有拱形的保護(hù)。2、 練習(xí)題 （一）、填空題 1、圓頂形可以看成（拱形）的組合，它具有（拱形）承載壓力大的特點(diǎn)，又沒有拱受壓時(shí)向（向外）推的力。 2、很多生物的身體部位有拱形結(jié)構(gòu)。比如，人體的（頭骨）、（足弓）、（肋骨）等部位有拱形的保護(hù)。3、整個(gè)乒乓球

38、的形狀叫（球形），這樣的形狀可以看成是拱形的（組合）。（二）選擇題 1、安全帽承載壓力好的性能是利用（ ）的原理。 A、拱形 B、圓頂形 C、塔形 2、國家大劇院的形狀類似于（ ）。 A、扇形 B、 拱形 C、塔形 3、下面（ ）物品沒有利用到拱形原理。 A、圓頂屋頂 B、趙州橋 C、金字塔 4、人的腳能承載較大的重量，主要是因?yàn)椋?）。 A、腳骨的數(shù)量多 B、腳部的肌肉發(fā)達(dá) C、腳骨組成拱形結(jié)構(gòu)（3） 判斷題 1、球形在各個(gè)方向上都是拱形，這使得它比任何形狀都要堅(jiān)固。（ ） 2、管狀的蔥，既結(jié)實(shí)又輕巧。（ ） 3、圓頂形的貝殼，主要是讓它變得更加漂亮。（ ） 4、雞蛋近似于球形，因?yàn)檫@樣可以

39、使它更堅(jiān)固。（ ） 5、塑料飲料瓶的形狀設(shè)計(jì)主要是為了美觀、實(shí)用。（ ） 6、管狀的手臂骨、腿骨又結(jié)實(shí)又輕巧。（ ） 7、肋骨的形狀不是拱形的，它是長(zhǎng)方形的。（ ） 8、鍋蓋做成圓頂形主要是為了使鍋的容量大一點(diǎn)。（ ）（4） 、簡(jiǎn)答：為什么球形物體能承受很大的壓力？ 答：圓頂形可以看成是拱形的組合，它具有拱形承受壓力大的優(yōu)點(diǎn)，又沒有了拱受壓時(shí)向外推的力。球形的任何一個(gè)地方受力，力都可以向四周均勻地分散開來,所以球形比任何形狀都更堅(jiān)固。 第五課 做框架一、基礎(chǔ)知識(shí) 1、像鐵塔這樣骨架式的構(gòu)造叫框架結(jié)構(gòu)。 2、框架結(jié)構(gòu)的優(yōu)點(diǎn)：空間分隔靈活，自重輕，節(jié)省材料等?？蚣芙Y(jié)構(gòu)也有缺點(diǎn)：柔性較大，抗震能力較

40、差 3、三角形框架最穩(wěn)定。 4、框架中的斜桿起到推和拉作用。2、 練習(xí)題 （一）、填空題 1、像鐵塔這樣骨架式的構(gòu)造叫做（框架結(jié)構(gòu)），它的優(yōu)點(diǎn)有（空間分隔靈活，自重輕，節(jié)省材料）等方面。 2、四邊形和（三角形）是最簡(jiǎn)單最基本的框架結(jié)構(gòu)。3. 四邊形中增加的斜桿起（推）和（拉）的作用，使四邊形框架不變形。4、建筑物的框架結(jié)構(gòu)最基本的形狀是三角形和（四邊形）。（二）、判斷題 1、.四邊形框架的穩(wěn)定性最好。 （ ） 2、.三角形的結(jié)構(gòu)容易變形。 （ ） 3、框架具有省材料更堅(jiān)固的優(yōu)點(diǎn)。 （ ） 4、三角形和四邊形是最基本的框架，四邊形框架的穩(wěn)定性最好。（ ） 5、三角形的結(jié)構(gòu)比較容易倒。（ ） 6、

41、三角形框架與正方形框架相比，具有省材料、更堅(jiān)固的優(yōu)點(diǎn)。（ ）（三）、選擇題 1、下列（ ）框架不易變形。 A B C 2、下列形狀中最為堅(jiān)固的形狀是（ ）。 A 正方體 B 長(zhǎng)方體 C 球形 3、做一個(gè)正方體框架至少需要（ ）斜桿。 A.8根 B.12根 C.16根 4、框架結(jié)構(gòu)中的“小格子”大多數(shù)是（ ）形狀。 A梯形 B長(zhǎng)方形 C三角形 5、框架結(jié)構(gòu)的塔很牢固，主要是因?yàn)椋?）。 A、支撐力大 B、實(shí)心的 C、抗風(fēng)能力弱 6、三角框架最大的特點(diǎn)是（ ）。 A、穩(wěn)定 B、面積小 C、省材料 第六課 建高塔1、 基礎(chǔ)知識(shí) 1、框架鐵塔的特點(diǎn)：上小下大，上輕下重，抗風(fēng)能力強(qiáng)，大量使用三角形結(jié)構(gòu)，

42、穩(wěn)固性好。 2、高大的鐵塔會(huì)受到很多力的作用，比如重力、壓力、風(fēng)的阻力等。3、 練習(xí)題 （一）、填空 1、建造高大的鐵塔，不但要做到 （結(jié)實(shí)不變形）， 還要保持 （直立不倒）。 2、高大的鐵塔會(huì)受到很多力的作用，比如（重力）、（壓力）、（風(fēng)的阻力） 。 3、要建造高大的鐵塔，在各種情況下（穩(wěn)定不倒）是必須考慮的一個(gè)問題 。 （二）、判斷 1、風(fēng)阻力小的容易倒。（ ） 2、一個(gè)物體只要上小下大就不容易倒。（ ） 3、上輕下重的物體肯定不容易倒。（ ） 4、塑料瓶瓶口向下最不容易倒。（ ） 5、框架結(jié)構(gòu)鐵塔的抗風(fēng)能力比較強(qiáng)。（ ） 6、建造高大的鐵塔，關(guān)鍵要做到穩(wěn)定不倒。（ ） （3） 、選擇題

43、1、底部（ ）的物體，不容易倒。 A、越大越輕 B、越大越重 C、越小越輕 2、容易倒塌的結(jié)構(gòu)是（ ）。 A 、上小下大 B、上輕下重 C 、上重下輕3、（ ）的物體最容易倒。 A、上小下大 B、上下一樣重 C、上大下小4、（ ）的物體放的穩(wěn)。 A、上小下大 B、上下一樣重 C、上重下輕5、（ ）的物體最不容易倒。 A、上小、輕，下大、重 B、上大、輕，下小重 C、上大、輕，下小重（4） 、簡(jiǎn)答：高大的鐵塔為什么穩(wěn)固不倒？答：因?yàn)殍F塔上小下大，上輕下重，又采用了大量的三角形框架結(jié)構(gòu)，既牢固，抗風(fēng)能力又好，所以穩(wěn)固不倒。 第七課 橋的形狀和結(jié)構(gòu)一、基礎(chǔ)知識(shí) 1、按照橋的不同結(jié)構(gòu)，橋梁可以分為很多

44、的類型。最基本的有四大類型：梁橋、拱橋、拉索橋、浮橋。 2、鋼索橋由橋塔、鋼纜和橋面組成；顯著特點(diǎn)是吊橋（橋面被鋼索吊起） ，從功能上看跨度大 。 3、橋面在拱下方的拱橋，橋板可以拉住拱足，抵消拱向外的推力 ，減輕了橋墩的負(fù)擔(dān)。橋面被 水平方向的力拉緊，還增加了橋面的抗彎曲能力，橋面比較低且平坦，與道路連接容易,方便通行。 4、鋼索橋主要由鋼索、橋塔、橋面組成，鋼纜是橋承重的主要構(gòu)件，橋塔是支撐鋼纜的主要構(gòu)件。 鋼索橋主要有斜拉橋和懸索橋兩種類型。 5、 在建造拉索橋的活動(dòng)中，當(dāng)我們把繩子拉的平直些時(shí)，感覺力 大 (大/小)。 6、橋的形狀與結(jié)構(gòu)和它的功能相適應(yīng)。二、練習(xí)題（一）選擇題 1、拱

45、橋的橋面與橋拱的位置關(guān)系可以是（ ）。 A、橋面全在橋拱上 B、橋面全在橋拱下 C、橋面可在橋拱上、中、下 2、橋面的跨度與抗彎曲能力的關(guān)系正確的是（ ）。 A 、跨度越大抗彎曲能力越大 B、跨度越小抗彎曲能力越大 C 、跨度大小與抗彎曲能力無關(guān) 3、長(zhǎng)江上的江陰大橋?qū)儆冢?）。 A、平橋 B、拉索橋 C、拱橋 第八課 用紙?jiān)煲蛔鶚蛞?、基礎(chǔ)知識(shí) 1、設(shè)計(jì)和建造橋需要綜合考慮許多因素。如：造橋的要求、材料的特性和數(shù)量、形狀和結(jié)構(gòu)等。 2、根據(jù)建造橋的材料分，有 石橋、木橋、鋼架橋、水泥鋼筋混泥土橋等；根據(jù)橋梁的結(jié)構(gòu)分，有拱橋、梁橋等。 3、我們可以用改變材料的寬度、厚度、形狀等方法來增強(qiáng)物體抵抗

46、彎曲的能力。 、 、 2、 練習(xí)題 （一）、填空 1、按照橋的不同結(jié)構(gòu)，橋梁可以分為很多的類型。最基本的有四大類型：梁橋、拱橋 、拉索橋 、浮橋。 2、鋼索橋由橋塔、鋼纜 和橋面組成；顯著特點(diǎn)是：橋面被鋼索吊起，從功能上看 跨度很大。 3、橋面在拱下方的拱橋，橋板可以拉住拱足，抵消拱向外的推力。橋面被 水平方向的力拉緊，還增加了橋面的抗彎曲能力。 （二）、判斷1、設(shè)計(jì)制作橋最重要的是考慮橋能夠承重，不會(huì)彎曲。-（ ）2、改變物體的形狀，可以改變它抵抗彎曲的能力。-（ ）3、兩張紙的抗彎曲能力一定比一張紙要強(qiáng)。-（ ）4、古代的城門大多建成拱形，僅僅是為了美觀。- （ ） 第二單元測(cè)試題（一）一

47、、填空（每小題2分，）1、人體自然形成的結(jié)構(gòu)非常巧妙（ 肋骨）（足骨 ）有拱形的保護(hù)。2、從橋的結(jié)構(gòu)看，除了拱橋外還有（浮橋）（索橋）（斜拉橋）等。3、（球形）從各個(gè)方向看它都是拱形，它比其它任何形狀都堅(jiān)固。4、建房時(shí)橫梁都是（立著放）的。因?yàn)檫@樣可以增加橫梁的（抗彎曲能力）。5、一張紙可以通過（增加它的寬度和厚度）（改變紙的形狀）等方法增加它的抗彎曲能力。6、拱形受壓時(shí)可以將力向下和向外傳遞給相鄰的部分，拱形各部分收到壓力后會(huì)產(chǎn)生（向外推的力），如果抵住這個(gè)（向外推的力），拱就能承受更大的壓力。7、建筑物最基本的框架結(jié)構(gòu)形狀是三角形和（四邊形）。8、我國古代勞動(dòng)人民在606年就用石料造出了37.02米的石拱橋，這就是著名的（趙州橋）二、選擇題（每小題2分，20分）1、許多材料可以改變其（形狀），以增強(qiáng)其抗彎曲能力。A、形狀 B、厚度 C、形狀和厚