1、論語(yǔ)十二章知識(shí)點(diǎn)歸及中考試題一、文學(xué)常識(shí)填空1論語(yǔ)是 的經(jīng)典著作之一，由孔子的弟子及再傳弟子編撰而成。它以 體為主，記錄了孔子及其弟子言行。論語(yǔ)與 、 、 并稱“四書”。共二十篇。2孔子（公元前551-公元前479），名 ，字 ， 時(shí)期 人，春秋末期的 、 、 ， 思想的創(chuàng)始人。相傳他有弟子三千，賢者七十二人?？鬃颖缓笫澜y(tǒng)治者尊為“ ”，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期儒家代表人物孟子與孔子并稱“ ”。二、給下列加橫線的字注音論語(yǔ)（ ） 不亦說(shuō)乎（ ） 不慍（ ） 三省吾身（ ） 傳不習(xí)乎（ ）不惑（ ） 不逾矩（ ）（ ） 不思則罔（ ） 不學(xué)則殆（ ） 一簞食（ ）曲肱而枕（ ）（ ）（ ） 好之者（ ） 篤志（

2、 ）三、解釋加橫線的詞語(yǔ)1. 學(xué)而時(shí)習(xí)之 2.有朋自遠(yuǎn)方來(lái) 3.人不知而不慍 4.不亦君子乎 5.吾日三省吾身 6.與朋友交而不信乎 7.傳不習(xí)乎 8.三十而立 9.四十不惑 10.不逾矩 11.溫故而知新 12.學(xué)而不思則罔 13.思而不學(xué)則殆 14.可以為師矣 15.人不堪其憂 16.知之者不如好之者 17.好知者不如樂(lè)知者（ ）18.飯疏食飲水 19. 曲肱而枕之 20.不義而富且貴 21.于我如浮云 22.三人行必有我?guī)熝?23.擇其善者而從之 24子在川上曰 25.逝者如斯夫 26.不舍晝夜 27.三軍可奪帥也 28.匹夫不可奪志也 29.博學(xué)而篤志 30.切問(wèn)而近思 四、通假字1.

3、不亦說(shuō)乎 通 ，意思是 2.吾十有五而志于學(xué) 通 ，意思是 五、古今異義詞語(yǔ)1.學(xué)而時(shí)習(xí)之 （時(shí)，古義： ；今義： 。習(xí)，古義： ；今義： ）2.吾日三省吾身（日，古義： ；今義： 。三，古義： ，今義： ）3.溫故而知新（古義： ；今義： ）4.擇其善者而從之（善者，古義： ；今義： 。）（從，古義： ；今義： 。）5.可以為師矣（古義： ；今義： ）六、一詞多義1.為：為人謀而不忠乎（ ） 可以為師矣（ ）3.知：人不知而不慍（ ）知之者不如好之者（ ）溫故而知新（ ）2.而：人不知而不慍（ ）溫故而知新（ ）4.樂(lè)：不亦樂(lè)乎（ ）好知者不如樂(lè)知者（ ）七、成語(yǔ)歸類（寫出文中成語(yǔ)，至少五個(gè)

4、）八、按要求默寫1闡述“學(xué)”和“思”辯證關(guān)系的句子是： 2.求學(xué)應(yīng)該謙虛，正如論語(yǔ)中所說(shuō): 3.復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)的重要方法，且對(duì)學(xué)習(xí)者有重要的意義： 4.當(dāng)別人不了解自己、誤解自己時(shí)，孔子提出不要焦慮： 5.孔子贊嘆顏回安貧樂(lè)道的高尚品質(zhì)的句子是： 6.孔子在述而篇中論述君子對(duì)富貴的正確態(tài)度是： 7.唐太宗有一句名言“以人為鑒，可以知得失。”由此我們可以聯(lián)想到論語(yǔ)中孔子的話： 。九、用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子1.人不知而不慍，不亦君子乎？譯文： 2.三人行，必有我?guī)熝伞Ｗg文： 3.吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑。譯文： 4.不義而富且貴，與我如浮云。譯文： 5.為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？

5、傳不習(xí)乎？ 譯文： 6.三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。譯文： 2012年山西省閱讀論語(yǔ)(節(jié)選)，完成711題。(10分) 子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎?” 子曰：“溫故而知新，可以為師矣。” 子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！?子曰：“由，誨女知之乎!知之為知之，不知為不知，是知也?！?給下面加點(diǎn)的詞注音。 (2分) 學(xué)而不思則罔( ) 思而不學(xué)則殆( )H. 解釋下面加點(diǎn)詞的意思。 (2分) 不亦說(shuō)乎( ) 溫故而知新( )9下列加點(diǎn)詞與“可以為師矣”一句中“以”字用法相同的一項(xiàng)是( ) (2分) A先帝不以臣卑鄙 B可以一戰(zhàn) C可以調(diào)素琴 D皆以美于徐公10把下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

6、(2分)知之為知之，不知為不知，是知也。譯文： 11. 中國(guó)古代曾有“半部論語(yǔ)治天下”的說(shuō)法，今天我們閱讀它同樣獲益匪淺，請(qǐng)寫出初中語(yǔ)文課本“孔子語(yǔ)錄”中的一則成語(yǔ)或格言警句(試卷上的除外)。 (2分)答： 2012年黑龍江省黑河市、齊齊哈爾市（一）閱讀文言文，回答1115題。（共11分） 【甲】當(dāng)余之從師也，負(fù)篋曳屣行深山巨谷中。窮冬烈風(fēng)，大雪深數(shù)尺，足膚皸裂而不知。至舍，四支僵勁不能動(dòng)，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，無(wú)鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，燁然若神人；余則缊袍敝衣處其間，略無(wú)慕艷意，以中有足樂(lè)者，不知口體之奉不若

7、人也。蓋余之勤且艱若此。 （節(jié)選自宋濂送東陽(yáng)馬生序）【乙】子曰：“溫故而知新，可以為師矣。”子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！弊釉唬骸坝?，誨女知之乎！知之為知之，不知為不知，是知也?！弊釉唬骸耙?jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也?！?（節(jié)選自十則）11.解釋文中加點(diǎn)的詞。（2分）（1）腰： （2）知: 12.翻譯下列語(yǔ)句。（2分） （1）余則缊袍敝衣處其間，略無(wú)慕艷意。譯文： （2）溫故而知新，可以為師矣。譯文： 13.【甲】段主要采用了_的表現(xiàn)手法，突出“余之勤且艱”的求學(xué)經(jīng)歷；【乙】段則是典型的_體，表述了孔子的為學(xué)之道。（2分）14.分別從【甲】【乙】?jī)啥沃姓页霰硎鰧W(xué)習(xí)態(tài)度的句子，并抄寫在下

8、面。（2分） 15.請(qǐng)結(jié)合【甲】段內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)“見(jiàn)不賢而內(nèi)自省”一句話的理解。（3分）答： 2012年寧夏回族自治區(qū)13.論語(yǔ)在論述“學(xué)”與“思”的關(guān)系時(shí)，為何不先說(shuō)“思而不學(xué)則殆”，而是先說(shuō)“學(xué)而不思則罔”？說(shuō)說(shuō)你的理解。（2分）_【2015福建省泉州卷】（一）閱讀下面文言文，完成5-8題（16分）【甲】山川之美，古來(lái)共談。高峰入云，清流見(jiàn)底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時(shí)俱備。曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沈鱗競(jìng)躍， 實(shí)是欲界之仙都，自康樂(lè)以來(lái)，未復(fù)有能與其奇者。（答謝中書書）【乙】子曰：“飯疏食飲水，曲肱而優(yōu)之，樂(lè)在其中矣。不義富貴，于我如浮云?！保ㄕ撜Z(yǔ)）5.下面加點(diǎn)詞意思相同的一

9、項(xiàng)是（ ）。（3分）A.清流見(jiàn)底 見(jiàn)往事耳 B.實(shí)是欲界之仙都每假借于藏書之家C.于我如浮云皆以美于徐公 D.自康樂(lè)以來(lái) 自非亭午夜分不見(jiàn)曦月6.解 釋加點(diǎn)詞。（3分）（1）古來(lái)共談共： （2）夕日欲頹 頹： （3）未復(fù)有能與其奇者 與：7.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（6分）（1）曉霧將歇，猿鳥亂鳴。 （2）曲肱而優(yōu)之，樂(lè)在其中矣。 8.甲乙兩文”樂(lè)“的情趣分別是什么？（4分）（2010年吉林省）論語(yǔ)（節(jié)選）子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎?有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎?人不知而不慍，不亦君子乎?”（學(xué)而） 曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”（學(xué)而） 子曰：“學(xué)而不思

10、則罔,思而不學(xué)則殆。”（為政） 子曰：“由，誨汝知之乎！知之為知之，不知為不知，是知也”（為政） 子曰：“見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也?！保ɡ锶剩?子曰：“三人行，必有我?guī)熝?；擇其善者而從之，其不善者而改之?！保ㄊ龆?子貢問(wèn)曰：“有一言而可以終身行之者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人?！保ㄐl(wèi)靈公）子曰：“默而識(shí)之，學(xué)而不厭，誨人不倦，何有于我哉？”（述而）子曰：“我非生而知之者，好古，敏以求之者?！保ㄊ龆┳釉唬骸皩W(xué)如不及，猶恐失之?！保ㄌ┎┳釉唬骸拔嵊兄踉?？無(wú)知也。有鄙夫問(wèn)于我，空空如也；我叩其兩端而竭焉。”（子罕）子夏曰：“日知其所亡，月無(wú)忘其所能，可謂好學(xué)也已矣。”（子張）

11、注釋識(shí)：記住。厭：滿足。好古：愛(ài)好古代文化。及：趕上，追上。鄙夫：鄙陋淺薄的人。亡：指不知道的東西。論語(yǔ)是記錄孔子和他的弟子言行的一部書，是家經(jīng)典著作之一。（分）10下列句中加點(diǎn)詞讀音和意義都不同的一組是。（2分）（1）學(xué)而時(shí)習(xí)之學(xué)如不及（2）吾日三省吾身見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也（3）誨女知之乎誨人不倦（4）是知也日知其所亡11請(qǐng)用自己的語(yǔ)言寫出“吾日三省吾身”的具體內(nèi)容。（2分）答： 12請(qǐng)寫出對(duì)“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”的理解。（2分）答：13請(qǐng)用自己的語(yǔ)言寫出“三人行，必有我?guī)熝伞钡脑?。?分）答：14孔子所說(shuō)的“己所不欲，勿施于人”，對(duì)我們?yōu)槿颂幨烙惺裁磫⑹荆浚?分）答：15選文后五則內(nèi)

12、容都與學(xué)習(xí)有關(guān)，請(qǐng)你選擇感悟最深的一則，寫出在學(xué)習(xí)方面所獲得的啟示。（4分）2012年山西省7 wng di 8. (2分) 愉快 學(xué)過(guò)(舊)的知識(shí)9 B (2分)10(2分) 知道就是知道，不知道就是不知道，這是聰明的。11.(2分) (正確默寫初中語(yǔ)文課本“孔子語(yǔ)錄”中的成語(yǔ)或格言警句)2012年黑龍江省黑河市、齊齊哈爾市（一）閱讀文言文，回答11-15題。（共11分）11.（1）腰：腰佩。（2）知：通“智”，聰明。評(píng)分說(shuō)明：（2分）每小題各1分。12.（1）我卻穿著破舊的衣服，生活在他們當(dāng)中，一點(diǎn)不羨慕他們。（2）溫習(xí)舊的知識(shí)能有新的體會(huì)、發(fā)現(xiàn)，可以憑（這一點(diǎn)）當(dāng)老師了。評(píng)分說(shuō)明：（2分

13、）每小題各1分，意思正確即可。13.對(duì)比 語(yǔ)錄評(píng)分說(shuō)明：（2分）每空1分。14.【甲】以中有足樂(lè)者，不知口體之奉不若人也【乙】“知之為知之，不知為不知”或“見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也”評(píng)分說(shuō)明：（2分）每句各1分。15.示例：作者身處錦衣玉袍的富家子弟中，一點(diǎn)也不羨慕，不自慚形穢，因?yàn)樗麅?nèi)心有精神的安慰和思想的寄托，反而能夠更加勤奮的學(xué)習(xí)。這就是對(duì)自我的反省。評(píng)分說(shuō)明：（3分）結(jié)合“不賢而內(nèi)自省”1分，聯(lián)系甲段內(nèi)容加以論述1分，語(yǔ)句通順12012年寧夏回族自治區(qū)13.“學(xué)”是“思”的先決條件，先學(xué)后思符合認(rèn)知規(guī)律。（意思對(duì)即可）【2015福建省泉州卷】（一）（16分） 5.（3分）B 6.（3分）共同，一起 墜落 欣賞7.（6分）（1）早晨的薄霧將要散盡，猿猴和鳥兒此起彼伏的鳴叫。（“歇”，“亂”各0.5分）（2）彎著胳膊當(dāng)枕頭，樂(lè)趣也就在其中了。（“曲”，“亦”各0.5分）8.（4分）甲文：作者欣賞山林之美的情趣。作者酷愛(ài)山林，歸隱林泉的志趣。作者將內(nèi)心對(duì)山林之美的感受與友人分享的樂(lè)趣。（2分，答出一點(diǎn)即可）乙文：粗茶淡飯卻能隨遇而安（安貧樂(lè)道）。 視不正當(dāng)?shù)玫降母毁F如浮云的高尚情操。（2分，答出一點(diǎn)即可）（2010年吉林?。ㄒ唬┪难晕拈喿x（15分）9儒。10（4）。11圍繞“替別人辦事是不是盡心竭