1、座號:2020學年度第一學期第二次月考考試試卷八年級生物試卷 (滿分60分，考試時間45分鐘)一、選擇題（每小題2分，共40分）1.毛澤東在沁園春長沙里有這樣一段描寫：“鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由”。其中涉及的動物運動方式有（ ）A.飛行、游泳 B.跳躍、爬行 C.跳躍、游泳 D.飛行、爬行2.學校運動會上發(fā)令槍一響，運動員們?nèi)珉x弦之箭，你追我趕。關(guān)于此時人體的運動，說法錯誤的是：（ ）A有多組肌群參與了運動 B運動需要神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié) C此時除運動系統(tǒng)參與外，人體其他系統(tǒng)也密切配合，加強了其生理功能 D只有運動系統(tǒng)參與了運動3.下列有關(guān)蜘蛛的織網(wǎng)行為中，敘述錯誤的是：（ ）A.是

2、先天具有的本能 B.是小蜘蛛向大蜘蛛學習來的C.是身體里的遺傳物質(zhì)所控制的行為 D.屬于先天性行為4.蚯蚓要經(jīng)過大約200次的嘗試才能學會走“迷宮”，而老鼠只經(jīng)過了不足10次的嘗試就學會了走“迷宮”。這說明：（ ）A.動物越低等學習能力強 B.蚯蚓走的迷宮復雜C.老鼠走的迷宮簡單 D.動物越高等學習能力強5.白蟻的社群中，職能為建筑蟻巢，喂養(yǎng)雌蟻、雄蟻、幼蟻和兵蟻的是：（ ） A.雄蟻 B.雌蟻 C.工蟻 D.兵蟻6.在一群狒狒組成的“等級社會”中，下列關(guān)于首領(lǐng)的敘述不正確的是：（ ）A.優(yōu)先享有食物和配偶 B.優(yōu)先選擇筑巢場地 C.是雌性 D.負責指揮整個社群的行為7.動物群體中的信息交流指

3、的是：（ ）A.動物之間交流思想、感情 B.動物發(fā)出的各種聲音C動.物之間傳遞信息的動作、聲音、氣味等信號 D .動物的各種行為8.下列行為需要經(jīng)過學習的是（ ）A.孔雀開屏 B.小鳥喂魚C.母雞孵卵D.猴子走鋼絲9.具有社會行為的一組動物是（ ）螞蟻 菜粉蝶 蒼蠅 蜜蜂 黑猩猩A. B. C. D.10.馬蜂遭受到襲擊時，蜂群共同向侵犯者發(fā)起攻擊，從個體和群體的角度來看應屬于（ ） .攻擊行為和社會行為 .防御行為和社會行為 .取食行為和社會行為 .學習行為11.白居易的詩曰：“須臾十來往，猶恐巢中饑。辛勤十來日，母瘦雛漸肥?！边@描繪的是母燕的（ ） A.貯食行為 B.繁殖行為 C.攻擊行為

4、 D.防御行為12.動物的先天性行為的控制因素是（ ）A.環(huán)境因素 B.后天學習 C.親代教育 D.遺傳因素 13.一只失去雛鳥的美國紅雀，給養(yǎng)魚池邊浮出水面求食的金魚喂食。紅雀的這種行為是( )先天性行為 學習行為 由遺傳因素決定的 由環(huán)境因素決定的AB C D14.圖202表示先天性行為與學習行為的相同點和不同點，其中陰影部分表示相同點。下列哪一項可以寫在陰影部分()A生來就有 B由生活經(jīng)驗和學習獲得C有利于生存與繁殖 D能伴隨動物一生15.最先發(fā)現(xiàn)細菌的人和證明細菌不是自然發(fā)生的人分別是（ ） 荷蘭的列文虎克 法國的巴斯德 英國的福來明 英國的珍尼古多爾 瑞典的林奈 A B C D16.

5、下列說法中正確的是（）A. 細菌和真菌對人類一般都是有害的B. 酵母菌和霉菌都屬于真菌C. 細菌是單細胞生物，真菌是多細胞生物D. 細菌和真菌都要生長在有氧的環(huán)境中17.下列有關(guān)真菌的敘述中，錯誤的是（）A. 酵母菌細胞中有細胞壁、細胞質(zhì)、細胞膜、細胞核、液泡等結(jié)構(gòu)B. 真菌細胞有DNA集中的區(qū)域，但沒有成形的細胞核C. 真菌細胞內(nèi)沒有葉綠體，只能利用現(xiàn)成的有機物生活D. 青霉直立菌絲的頂端，可產(chǎn)生大量的孢子來繁殖后代18、下列關(guān)于菌落的敘述，正確的是（）A. 細菌的菌落一般比真菌的菌落大幾倍到幾十倍B. 霉菌形成的菌落常呈絨毛狀、絮狀或蜘蛛網(wǎng)狀C. 一個菌落是多個細菌或真菌繁殖后形成的肉眼可

6、見的集合體D. 有些霉菌菌落表面呈現(xiàn)的紅、褐、綠、黑等顏色是菌絲的顏色19、真菌與細菌在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是（）A. 真菌有單細胞類型，也有多細胞的類型，細菌是單細胞類型B. 真菌有細胞核，細菌沒有成形的細胞核C. 真菌對人是有利的，細菌對人是有害的D. 真菌主要是孢子生殖，細菌是分裂生殖20.在森林生態(tài)系統(tǒng)中，兔和鼠吃草，兔常被狐和鷹捕食，鼠常被狐和蛇捕食，蛇有時也被鷹捕食，這些現(xiàn)象可以說明自然界中生物之間是（ ）A.相互制約的 B.多種多樣的C.不斷進化的 D.互不相干的二、非選擇題21.從圖形、數(shù)據(jù)中提取各種“信息”，對學習、思考、分析和解決問題都相當重要。例如，你能夠從右圖中提取出哪些“

7、信息”呢? 讓我們來試試看。從圖中可以看出：（1）運動系統(tǒng)主要是由骨、 、 組成 (3)伸肘時，處于 狀態(tài)，處于 狀態(tài)。22.如圖是細菌結(jié)構(gòu)示意圖，請根據(jù)圖回答：（1）從圖中我們可以看出，該細菌和植物細胞相比，都有 、 、 等結(jié)構(gòu)。（2）細菌與動植物細胞的主要區(qū)別是，雖有 集中的區(qū)域，卻沒有 。這樣的生物稱為 生物。（3）圖中是 ，對細菌起保護作用。（4）細菌沒有 ，大多數(shù)細菌只能利用現(xiàn)成的有機物來生活，并把有機物分解成簡單的無機物，他們是生態(tài)系統(tǒng)中的 。（5）圖中是 ，能夠使細菌在液體中游動。（6）細菌是靠 進行生殖的。23.我們在學習和生活中，手指上會粘上許多細菌假設(shè)：常洗手可以減少手上的細菌數(shù)量甲乙兩個同學設(shè)計了一個實驗