八年級物理上冊 5.4 世界是運(yùn)動的導(dǎo)學(xué)案(新版)蘇科版_第1頁
八年級物理上冊 5.4 世界是運(yùn)動的導(dǎo)學(xué)案(新版)蘇科版_第2頁
八年級物理上冊 5.4 世界是運(yùn)動的導(dǎo)學(xué)案(新版)蘇科版_第3頁
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文檔簡介

1、5.4世界是運(yùn)動的 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.知道機(jī)械運(yùn)動,知道參照物的選取和作用;2.知道運(yùn)動和靜止的相對性;3.初步學(xué)會用辯證的觀點(diǎn)研究運(yùn)動;【重點(diǎn)難點(diǎn)】1.運(yùn)動的相對性。 2.參照物的選擇?!局R儲備】坐在兩輛并排的汽車中,目視另一輛汽車,開動其中的一輛,觀察現(xiàn)象?!菊n堂助學(xué)】要點(diǎn)1:運(yùn)動和靜止觀看課件:課本圖5-35:小明和小華坐在未啟動的列車?yán)?,此時右邊的一輛列車從小華旁邊駛過。問題討論:1誰對?說出你的理由。2運(yùn)動和靜止,怎樣衡量。教師引導(dǎo):提出參照物的定義和作用。小結(jié):課件:運(yùn)動和靜止的定義。1參照物:判斷一個物體是否運(yùn)動時,被選來作為標(biāo)準(zhǔn)的另一個物體,叫作參照物2一個物體相對于參照物位置

2、改變就叫作運(yùn)動;3一個物體相對于參照物位置不變就叫作靜止; 練一練:1運(yùn)用知識點(diǎn),重新解答圖5-35圖片中小明與小華的對話。2解釋詩句:小小竹排江中游,巍巍青山兩岸走。3滿眼風(fēng)波多閃爍,看山恰似走來迎。仔細(xì)看山山不動,是船行。要點(diǎn)2:運(yùn)動的相對性觀看課件:游云西行而謂月之東馳。教師引導(dǎo):由于參照物的選擇不同,對于同一物體,有時我們說它是運(yùn)動的,有時我們說它是靜止的,機(jī)械運(yùn)動的這種性質(zhì)叫做運(yùn)動的相對性。因此,確定一個物體是運(yùn)動還是靜止的,關(guān)鍵是參照物的選擇。練一練:1、自動扶手電梯2、空中加油機(jī)3、風(fēng)洞4、地球同步衛(wèi)星知識的拓展:鳥的飛行速度并不快,但機(jī)場周圍為什么不允許鳥類飛行?【當(dāng)堂檢測】1

3、、說“太陽從東方升起,從西方落下”是以_為參照物。說“太陽躲進(jìn)云層”是以_為參照物。2、某人坐在一輛行駛的汽車?yán)铮巳巳粢攒嚍閰⒄瘴?,他是_的。若以路邊的一顆大樹為參照物,他是_的。若相對跟他乘坐的汽車同樣快、方向相同的另一輛汽車,他是_的。3、傳送帶上正在傳送貨物,如果選擇_為參照物時貨物是靜止的,如果選擇_為參照物時貨物是運(yùn)動的。4.下列運(yùn)動中不是機(jī)械運(yùn)動的是( )A.天空飄動的白云 B.流動的河水.C.一杯開水變涼. D.月球繞地球轉(zhuǎn)動5.第一次世界大戰(zhàn)期間,一名法國飛行員在2000m高空飛行時,順手一抓抓了一顆飛行的子彈,其原因是( ) A.飛機(jī)在空中靜止不動 B.子彈在空中靜止不動

4、C.子彈和飛機(jī)運(yùn)動方向相反 D.子彈和飛機(jī)速度大小一致、方向相同6、坐在向東高速行駛的汽車?yán)锏娜?,看見前面一個騎自行車的人正在向西運(yùn)動,那么騎自行車的人實(shí)際上是( ) A、可能是向西運(yùn)動的; B、可能是向東運(yùn)動的; C、騎自行車的人可能是靜止的; D、以上三種情況都有可能。 【收獲反思】 【課后鞏固】1某人乘游艇在黃河上逆流而上,若說他靜止,是以下列哪個物體為參照物A黃河水 B岸邊的高樓 C他乘坐的游艇 D迎面駛來的游艇2甲、乙兩物體同時同地向東做勻速直線運(yùn)動,它們的s-t圖像如圖所示。由圖像可知: ( ) A甲的速度小于乙的速度 B經(jīng)過6s,甲在乙前面1.2m處 C以甲為參照物,乙向東運(yùn)動

5、D以乙為參照物,甲向東運(yùn)動3 2012年6月18日“,神舟九號”飛船與“天宮一號”實(shí)施自動交會對接。圖所示為即將對接時的模擬圖, 成功對接后,“神舟九號”內(nèi)的航天員看到“天宮一號”紋絲不動,地球在緩緩轉(zhuǎn)動,則航天員選擇的參照物是 ( ) A太陽 B地球、 C “天宮一號” D“神舟九號”4請根據(jù)圖所示樓房頂上的旗幟和兩船上旗幟的飄揚(yáng)情況,判斷出甲、乙兩船的運(yùn)動情況()A甲船可能向右運(yùn)動,乙船可能靜止B甲船一定向右運(yùn)動,乙船一定向左運(yùn)動C甲船一定向右運(yùn)動,乙船可能向左運(yùn)動D甲船可能向右運(yùn)動,乙船一定向左運(yùn)動5車站上并排著停著待發(fā)的甲、乙兩列火車,在甲火車上的人從窗口看到乙火車正向東運(yùn)動,從車廂的

6、另一側(cè)窗口看到田野上的樹木也向東運(yùn)動,但比乙火車運(yùn)動得要慢些若以大地為參照物,則上述的現(xiàn)象表明()A甲、乙兩列火車同時開始運(yùn)動,甲火車向東運(yùn)動,乙火車向西運(yùn)動B甲火車開始向西運(yùn)動,乙火車末動C甲、乙兩火車同時開始運(yùn)動,都在向西運(yùn)動D甲、乙兩火車同時開始運(yùn)動,甲火車向西運(yùn)動,乙火車向東運(yùn)動6一人騎自行車由西向東行駛,這時有輛汽車從他后面向東疾馳而過,如果以騎車的人為參照物,汽車是向 運(yùn)動;以汽車為參照物,騎車的人向 運(yùn)動7空中加油機(jī)加油過程中,加油機(jī)、受油機(jī)沿同一水平方向以相同的速度飛行,以加油機(jī)為參照物,受油機(jī)是 的;以 為參照物,加油機(jī)是運(yùn)動的。8甲、乙兩個物體同時從同一地點(diǎn)向西做直線運(yùn)動,速度與時間關(guān)系如圖所

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