1、世界森林日演講稿參考范文 世界森林日演講稿參考范文 老師們，同學(xué)們： 早上好。今天我和大家一起來關(guān)注世界森林日。 每年的3月21日為世界森林日。1971年，在歐洲農(nóng)業(yè)聯(lián)盟的特內(nèi)里弗島大會上，由西班牙提出倡議并得到一致通過的。同年11月， _糧農(nóng)組織(fao)正式予以確認(rèn)。 1972年3月21日為首次世界森林日。而今，除了植樹節(jié)，世界森林日成為廣泛關(guān)注森林與民生的更深層次本質(zhì)問題的重要紀(jì)念日。 每年，全球森林以千萬公頃的速度在消失。我們國家的森林面積居世界第五位。土地面積占世界7.2%，森林面積占世界3.9%，森林覆蓋率14%。人均森林面積居世界第119位。森林總蓄積量97.89億立方米，占世界

2、森林總蓄積量3840億立方米的2.55%。人均森林蓄積量是世界最低的國家之一。世界人均擁有森林蓄積量為71.8立方米，人均森林蓄積量僅為8.6立方米。近年來，森林面積還有不斷減少的趨勢。 森林面積減少受諸多因素 _，比如人口增加、當(dāng)?shù)丨h(huán)境因素、政府發(fā)展農(nóng)業(yè)開發(fā)土地的政策等，此外，森林火災(zāi)損失亦不可低估。但導(dǎo)致森林面積減少最主要的因素則是過度開發(fā)森林生產(chǎn)木材及林產(chǎn)品。 面臨這樣的嚴(yán)峻形勢，國際社會采取若干措施：締結(jié)國際森林公約。喚醒各國人民更加珍惜彌足珍貴的森林資源，加倍愛護(hù)森林愛護(hù)樹木;強化各國對林業(yè)工作的重視，加大對林業(yè)的投資，促進(jìn)發(fā)達(dá)國家向發(fā)展中國家提供先進(jìn)的林業(yè)技術(shù)等;同時還可利用國際立

3、法的方式來規(guī)范林業(yè)活動特別是伐木行為，以拯救日益減少的森林資源。 改變生產(chǎn)和消費方式。森林雖具可再生特點，但也經(jīng)不起人類的大肆掠奪。10年來，森林資源銳減的一個重要原因即是發(fā)達(dá)國家與可持續(xù)發(fā)展相悖的生產(chǎn)和消費方式。從數(shù)字即可看出，發(fā)達(dá)國家是國際木材市場的最大買家，亦即最大的消費源;如果按人均計算，發(fā)達(dá)國家更高出發(fā)展中國家的若干倍。當(dāng)然，發(fā)展中國家也有必要逐漸改變非持續(xù)的生產(chǎn)與消費方式。 多管齊下。多管齊下是拯救森林資源必不可少的措施。一是立法執(zhí)法，大力植樹造林和保護(hù)森林資源：嚴(yán)梢控制林木砍伐量，杜絕非法伐木行為。二是規(guī)范國際木材交易行為，在國際和國家兩個層次上建立木材認(rèn)讓和標(biāo)識制度，從而達(dá)到國

4、際市場交易的任何木材均是出自可持續(xù)經(jīng)營的森林的目標(biāo)。三是開發(fā)研究木材產(chǎn)品的替代品，這樣也可減少森林的消耗，從而達(dá)到有效保護(hù)森林資源的目的。 同學(xué)們，作為一名中學(xué)生，積極植樹造林是我們應(yīng)盡的義務(wù)。而，平時學(xué)習(xí)生活中，我們能為森林做的還有很多很多。看看教室中受傷的桌椅，你們是否聽到了樹木的嘆息?看看垃圾桶中躺著的白紙，你們是否看到了樹木的眼淚?每次關(guān)門時的震耳欲聾，你們是否意識到又有多少樹木為你這肆意的一下而倒下。 我相信，沒有人愿意看到森林木十的結(jié)局。所以請從愛護(hù)和節(jié)約我們身邊的每一件木質(zhì)品做起，愛護(hù)森林，就是愛護(hù)我們自己。 生態(tài)平衡和美化環(huán)境都十分重要。在我國的各民族中，傣族的生態(tài)生命意識和生

5、態(tài)保護(hù)意識或許是最為自覺、最為突出的。 在傣族人眼里：沒有森林就沒有水，沒有水就沒有農(nóng)田，沒有農(nóng)田就沒有糧食，而沒有糧食，人就不能活命;人與生態(tài)的關(guān)系順序應(yīng)該是林、水、地、糧、人。所以，每遷到一個新的地方，傣族人都要起誓像愛護(hù)生命一樣愛護(hù)森林。 在森林中，動物與植物的關(guān)系也非常密切。有的蟲子要侵害樹木，就有鳥類來吞噬這些蟲子，使整個森林世界處于平衡之中。郁郁蔥蔥的森林，不僅為動物提供了大量食物，而且提供了棲息之所。反過來，許多動物，特別是鳥類，又保護(hù)了綠色森林。 森林中有許多害蟲，它們威脅著植物的生存和發(fā)展。有的害蟲特別猖狂，能把大片的樹木葉子吃光。 例如松毛蟲，就是森林的大敵。情況嚴(yán)重的時候

6、，需要人工滅蟲。但是，人工滅蟲常用的是化學(xué)藥品，有很大的副作用，最好的辦法，還是給害蟲的天敵鳥類創(chuàng)造良好的條件，以鳥治蟲。大家熟悉的啄木鳥就是很好的森林醫(yī)生。 鳥不僅是森林的保護(hù)神，也是我們?nèi)祟惖呐笥?。一只貓頭鷹.一個夏天就能為人類從老鼠嘴里奪回一噸糧食。因此要保護(hù)人類，就要保護(hù)森林;要保護(hù)森林，就要保護(hù)鳥類。 我們可以制作許多木箱子，掛在樹上，為小鳥們提供優(yōu)越的棲息之所，讓它們生兒育女，更好地生存發(fā)展。這樣，既有利于它們的生長繁殖，又能保護(hù)森林。 只有保護(hù)森林，保護(hù)鳥類，人類才能真正保護(hù)自己。同學(xué)們，你們一定愿意為鳥兒造一個溫暖的家吧?那就快快行動起來! 大家早上好!今天我講話的主題是：歸零

7、行動，從我做起 三月的春風(fēng)，吹遍了神州大地，也吹暖了我們的校園。為了培養(yǎng)同學(xué)們良好的行為習(xí)慣，展現(xiàn)我們木瀆第二小學(xué)積極向上的精神風(fēng)貌，創(chuàng)建整潔、文明有序的校園文化環(huán)境，本學(xué)期我校將開展歸零行動。 同學(xué)們心里一定在想，什么叫歸零行動呢?所謂歸零，就是通過我們每個人的參與，每個人的行為，在任何時間、任何地點將事物恢復(fù)到符合規(guī)范的最佳狀態(tài)。我們主要從文明就餐歸零、課桌椅、書包歸零、講臺歸零、電燈歸零、媒體設(shè)備歸零、圖書角歸零、衛(wèi)生用具歸零 、兩操歸零、路隊歸零、自己的房間歸零這幾個方面開展我們的歸零行動。 具體活動內(nèi)容如下： 文明就餐歸零：下課鈴響，在老師帶領(lǐng)下，隊伍整齊進(jìn)入食堂。盛湯或者拿飯菜時能

8、主動排隊，有秩序，不擁擠;用餐時做到安靜，要愛惜糧食，用餐不偏食，不浪費。用餐完畢由值日生負(fù)責(zé)打掃衛(wèi)生，做到桌面擦凈，地面掃凈，桌椅排放整齊。 課桌凳、書包歸零：下課后，將自己的課桌收拾干凈，課桌上只保留文具盒和下節(jié)課所帶的教材，整齊的放在課桌角上。課桌擺放整齊有序，同學(xué)們到校后統(tǒng)一將書包掛在凳子的靠背上，并且保持書包整潔。 講臺歸零：教師下課后，值日生負(fù)責(zé)將講臺、黑板擦拭干凈，將粉筆盒和老師的教本統(tǒng)一放于講臺的角上，為下節(jié)課做好充分準(zhǔn)備。 電燈歸零：教室內(nèi)不出現(xiàn)無人燈、白日燈、無故開燈浪費電能的現(xiàn)象。 媒體設(shè)備歸零：老師下課后，及時把教室內(nèi)的實物投影儀和電視機關(guān)閉。 圖書角歸零：每班的圖書角

9、上學(xué)生所帶的圖書、作業(yè)本擺放時一定要整齊，并經(jīng)常擦拭圖書角的櫥柜，保持干凈整潔。圖書角上的綠色植物是用來美化我們的圖書角，請注意植物的更換。 衛(wèi)生用具歸零：衛(wèi)生用具整齊擺放在衛(wèi)生櫥內(nèi)，每天打掃衛(wèi)生櫥，及時清理紙簍內(nèi)的垃圾及廢紙。 兩操歸零：學(xué)生做眼操、課間操，動作一致規(guī)范，認(rèn)真到位，精神面貌好，集合時快、靜、齊。 路隊歸零：上學(xué)或放學(xué)時，同學(xué)們都能排著整齊的隊伍，文明有序行走，上下樓梯一律靠右行走，各班路隊整齊，人數(shù)齊全，不松散拖拉，動作迅速并時刻保持安靜。 自己的房間歸零：每天晚上完成作業(yè)以后，能夠自覺地將自己的書包妥當(dāng)，房間里的物品也能擺放的井井有條，并能時刻保持房間干凈整齊。 同學(xué)們，我們的歸零行動其實已經(jīng)在行動起來了，就拿文明就餐歸零來說吧，同學(xué)們?nèi)?/p>