1、名校名 推薦細胞的生活年級七科目生物任課教師授課時間課題第四節(jié)細胞的生活授課類型新授描述細胞核在遺傳中的重要功能。課標(biāo)依據(jù)1說出細胞中的各種物質(zhì)是進行生命活動的物質(zhì)基礎(chǔ)。知識與2舉例說明細胞膜的作用。技能3解釋線粒體、葉綠體是細胞中的能量轉(zhuǎn)換器。4. 描述細胞核在遺傳中的重要功能。教學(xué)目標(biāo)過程與方法通過問題和資料分析，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和小組學(xué)習(xí)的能力，引導(dǎo)學(xué)生獨立思考和合作學(xué)習(xí)的能力。1名校名 推薦情感態(tài)度與價在學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)學(xué)生勤于思考，主動探究的能力。值觀1. 舉例說明細胞膜的作用。教學(xué)2解釋線粒體、葉綠體是細胞中的能量轉(zhuǎn)換器。重點3.描述細胞核在遺傳中的重要功能。教學(xué)重點難點教學(xué)難點1.

2、 解釋線粒體、葉綠體是細胞中的能量轉(zhuǎn)換器。2. 描述細胞核在遺傳中的重要功能。2名校名 推薦教學(xué)師生活動設(shè)計意圖3名校名 推薦過程一、復(fù)習(xí)舊知復(fù)習(xí)舊知引入設(shè)計1、考考你（見課件 1-3 張）新課。2、動植物細胞有事怎樣生活的呢？出示課題細胞的生活二、講授新課（一）、講授細胞中物質(zhì)存在的形式有機物（分子?。┌ㄌ穷悺⒅?、蛋白質(zhì)、核酸等。無機物（分子大）包括水、氧、無機鹽、二氧化碳、尿素等廢物。（二）、了解細胞膜、葉綠體、線粒體的作用。細胞膜：控制物質(zhì)的進出（吸收有用的，排查廢物，阻擋其它物質(zhì)）知識簡單，教葉綠體：將光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能儲藏在有機物中。師講解，節(jié)約線粒體：將儲藏化學(xué)能的有機物釋放出來

3、供細胞利用。因此葉綠體、課堂時間。線粒體是物質(zhì)能量的轉(zhuǎn)換器。（三）、自學(xué)課本 52 54 頁內(nèi)容，回答下列問題：1、什么叫遺傳信息？位于細胞的哪個結(jié)構(gòu)中？2、細胞的控制中心是誰？3、細胞核具有什么功能？4、細胞的生活是哪三者的統(tǒng)一？5、學(xué)生自學(xué)，教師巡視。（四）學(xué)生匯報，教師要做出評價。1、 學(xué)生匯報，教師講解并評價。三、小結(jié)本節(jié)課學(xué)習(xí)了那些知識？1、細胞中物質(zhì)存在的形式明 確 自 學(xué) 目2、細胞膜、葉綠體、線粒體的功能標(biāo)，指導(dǎo)學(xué)困3、細胞核的功能生。4、細胞的生活需要物質(zhì)和能量，細胞是生活是物質(zhì)能量信息交換的統(tǒng)一。四、檢測（見課件 12-15 ）五、作業(yè)激勵性評價學(xué)1 必做題：生，增強學(xué)生4名校名 推薦填空一、二、學(xué)習(xí)積極性。選擇題： 1、 2、 3、5、 6、8、