1、第六章變量之間的關系,4.速度的變化,課件制作：寇旺枝,每一輛汽車上都有這樣一個時速表，用來指示汽車當時的速度。,你知道嗎？,汽車在行駛的過程中，存在哪些量？它們的值是一定的還是變化的？,速度、路程、時間。它們往往都是變化的。,50km/h,你知道此時汽車的速度是多少嗎？,速度的變化,汽車在行駛的過程中，它的速度又是怎樣變化的呢？,一、設疑自探,下面的圖象表示了一輛汽車的速度隨時間變化而變化的情況。,自探提示：,1、在汽車速度隨時間的變化而變化的過程中，誰是自變量？誰是因變量？,2、汽車從出發(fā)到最后停止共經(jīng)過了多少時間？它的最高時速是多少？,3、汽車在哪些時間段保持勻速行駛？時速分別是多少？,

2、4、出發(fā)后8分鐘到10分鐘之間可能發(fā)生了什么情況？,5、能用自己的語言大致描述這輛汽車的行駛情況嗎？,二、解疑合探,1、在汽車速度隨時間的變化而變化的過程中，誰是自變量？誰是因變量？,時間是自變量，速度是因變量。,2、汽車從出發(fā)到最后停止共經(jīng)過了多少時間？它的最高時速是多少？,總共用了24分鐘，最高時速是90千米/時。,3、汽車在哪些時間段保持勻速行駛？時速分別是多少？,大約在2分到6分，18分到22分之間汽車勻速行駛，時速分別是30千米/時和90千米/時。,4、出發(fā)后8分到10分之間可能發(fā)生了什么情況？,二、解疑合探,5、用自己的語言大致描述這輛汽車的行駛情況。,此時汽車處于靜止狀態(tài)，可能是

3、遇到了紅燈、堵車、買煙、裝卸貨物或遇見熟人說話等情況。,汽車出發(fā)后前兩分鐘加速行駛，時速達到了30千米/時，2分到6之間以30千米/時的速度勻速行駛，6分到8分之間減速直到停車，8分到10分之間遇上堵車，汽車處于靜止狀態(tài)， 10分到18分之間起動并加速行駛，時速達到了90千米/時，18分到22分之間以90千米/時的速度勻速行駛，22分到24分之間減速行駛直到停車。,汽車的速度隨時間變化而變化的情況。,汽車從出發(fā)到最后停止共經(jīng)過了多少時間？它的最高時速是多少？,汽車在哪些時間段保持勻速行駛？時速分別是多少？,出發(fā)后8分到10分之間可能發(fā)生了什么情況？,用自己的語言大致描述這輛汽車的行駛情況。,三

4、、質疑再探,通過上面的探討學習你還存在什么問題或者你又產(chǎn)生了什么新問題？請?zhí)岢鰜泶蠹乙黄鸾鉀Q。,四、運用拓展,利用今天所學的內容自編一道練習題，同桌兩人交換解答，如果你覺得你的同桌的題編的好，請向老師推薦，然后由老師向大家介紹。,五、回顧小結,通過今天的學習，你有哪些收獲或感想？說出來讓大家共享。,六、布置作業(yè),必做：1、 P206 知識技能 第1 題； 2、 P207 數(shù)學理解 第1 題； 3、 配套練習四 。,選做： P208 數(shù)學理解 第2 題,再 見,再見,補充練習：,1、柿子熟了，從樹上落下來。下面的哪一幅圖可以大致刻畫出柿子下落過程中(即落地前) 的速度變化情況？,(3),補充練習：,2、一輛公共汽車從車站開出，加速行駛一段后開始勻速行駛。過了一段時間，汽車到達了下一個車站