1、中考古詩詞鑒賞專題復(fù)習(xí),景物分析,考題呈現(xiàn),春草 春草綿綿不可名，水邊原上亂抽榮。 似嫌車馬繁華地，才入城門便不生。 “水邊原上亂抽榮”中“亂”字寫出了春草什么特點(diǎn)？ 第三、四兩句抒發(fā)了詩人怎樣的思想感情? （2011年南通市） 書湖陰先生壁 茅檐長(zhǎng)掃凈無苔，花木成畦手自栽。 一水護(hù)田將綠繞，兩山排闥送青來。 這首詩抒發(fā)了詩人怎樣的思想感情? 請(qǐng)你展開合理想像，用生動(dòng)形象的語言把“兩山排闥送青來”所表現(xiàn)的畫面具體地描述出來。 （2010年南通市）,江南春 千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。 南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中。 結(jié)合詩題，展開合理想像，用優(yōu)美流暢的語言， 把詩前兩句所呈現(xiàn)的畫面具體描

2、述出來。全詩表達(dá)了詩人怎樣的思想感情？ （2006年海門市） 春 雪 新年都未有芳華，二月初驚見草芽。 白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花。詩中的第二句中，“驚”一詞表現(xiàn)了作者怎樣的心情？詩的三、四兩句富有濃烈的浪漫主義色彩，生動(dòng)傳 神。試從修辭的角度進(jìn)行賞析。 （2008年南通市）,考題呈現(xiàn),題目表述,1.“亂”字寫出了春草什么特點(diǎn)？ 2.展開合理想像，用生動(dòng)形象的語言把“兩山排闥送青來”所表現(xiàn)的畫面具體地描述出來 3.詩的三、四兩句富有濃烈的浪漫主義色彩，生動(dòng)傳神。試從修辭的角度進(jìn)行賞析,1.說出景物的特點(diǎn) 2.描繪景物展示的畫面 3.對(duì)寫景句子進(jìn)行賞析,詩歌鑒賞景物分析,學(xué)習(xí)目標(biāo): 1.了解

3、古詩景物分析題的常見類型 2.掌握古詩景物分析題命題特點(diǎn)及解題策略,真題回放,豐樂亭游春（其一） 歐陽修 綠樹交加山鳥啼，晴風(fēng)蕩漾落花飛。 鳥歌花舞太守醉，明日酒醒春已歸。 【注釋】此詩作于慶歷七年，歐陽修被貶為滁州知州的第三年。豐樂亭，在瑯琊山幽谷泉上，距醉翁亭不遠(yuǎn)，為歐陽修所建。 詩歌的第一、二句寫了哪些景物？ （2010年浙江省金華市）,景物,指景致事物，即可供觀賞的景色和事物（包括器物、建筑）。在自然界，一草一木、一花一鳥、一蟲一魚都可以說是一種景物。,景物小貼士,真題回放,豐樂亭游春（其一） 歐陽修 綠樹交加山鳥啼，晴風(fēng)蕩漾落花飛。 鳥歌花舞太守醉，明日酒醒春已歸。 【注釋】此詩作于

4、慶歷七年，歐陽修被貶為滁州知州的第三年。豐樂亭，在瑯琊山幽谷泉上，距醉翁亭不遠(yuǎn)，為歐陽修所建。 詩歌的第一、二句寫了哪些景物？ （2010年浙江省金華市）,考題再現(xiàn),賦得暮雨送李曹 韋應(yīng)物 楚江微雨里，建業(yè)暮鐘時(shí)。 漠漠帆來重，冥冥鳥去遲。 海門深不見，浦樹遠(yuǎn)含滋。 相送情無限，沾襟比散絲。 注：建業(yè)：今南京。漠漠：水氣迷茫的樣子。 冥冥：天色昏暗的樣子。 海門：長(zhǎng)江入海處。 浦樹：水邊的樹。散絲：雨絲，這里比喻流淚。 全詩描寫了暮雨中的哪些景物?,景物小貼士,用來表示地點(diǎn)、時(shí)間的名詞一般不算景物，此外要特別注意比喻句，找準(zhǔn)其本體。,考題再現(xiàn),賦得暮雨送李曹 韋應(yīng)物 楚江微雨里，建業(yè)暮鐘時(shí)。

5、漠漠帆來重，冥冥鳥去遲。 海門深不見，浦樹遠(yuǎn)含滋。 相送情無限，沾襟比散絲。 注：建業(yè)：今南京。漠漠：水氣迷茫的樣子。 冥冥：天色昏暗的樣子。 海門：長(zhǎng)江入海處。 浦樹：水邊的樹。散絲：雨絲，這里比喻流淚。 全詩描寫了暮雨中的哪些景物?,考題再現(xiàn),春草 春草綿綿不可名，水邊原上亂抽榮。 似嫌車馬繁華地，才入城門便不生。 “亂”字寫出了春草什么特點(diǎn)？ （2011年南通市）,“亂”突出了春草生命力強(qiáng)、生長(zhǎng)旺盛的特點(diǎn)。,解題策略:,走進(jìn)文本，仔細(xì)尋找描寫該景物的詞語，并重點(diǎn)揣摩其中的動(dòng)詞、形容詞和副詞。,考題再現(xiàn),東 欄 梨 花 蘇軾 梨花淡白柳深青，柳絮飛時(shí)花滿城。 惆悵東欄一株雪，人生看得幾清明

6、。 （ 2010年浙江省嘉興市）,這首詩的一、二句寫出了梨花哪些特點(diǎn)？,考題再現(xiàn),東 欄 梨 花 蘇軾 梨花淡白柳深青，柳絮飛時(shí)花滿城。 惆悵東欄一株雪，人生看得幾清明。 （ 2010年浙江省嘉興市）,這首詩的一、二句寫出了梨花哪些特點(diǎn)？,真題回放,除夜作 高適 旅館寒燈獨(dú)不眠，客心何事轉(zhuǎn)凄然。 故鄉(xiāng)今夜思千里，霜鬢明朝又一年。 第一句詩中的“寒燈”渲染了除夕之夜旅館中怎樣的氛圍？,景物營(yíng)造的氛圍特點(diǎn)小貼示： 雄奇、開闊、清新、明麗、壯麗、秀美； 恬靜、閑適、恬淡、朦朧、淡雅、幽靜； 悲壯、悲涼、凄清、孤寂、陰冷、蕭條、 荒涼、冷落、衰敗、,使至塞上 王維單車欲問邊，屬國(guó)過居延。征蓬出漢塞，歸

7、雁入胡天。大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。蕭關(guān)逢侯騎，都護(hù)在燕然。 請(qǐng)用自己的語言描繪出詩歌五、六句的畫面。,典型例析,解題策略:,第一步：要圈畫出畫面上的景物。 第二步：找出每個(gè)景物的特點(diǎn)。 第三步：在翻譯的基礎(chǔ)上，適當(dāng)發(fā)揮想象。增加適量的形容詞，寫一個(gè)優(yōu)美、流暢、簡(jiǎn)潔、明了的句子。,大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。,2.找出景物的特點(diǎn)：大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。,1.找出景物 沙漠 烽煙 大河 落日,沙漠浩瀚（想象） 烽煙孤、直 大河長(zhǎng)、蜿蜒（想象） 落日渾圓,示例： 大漠浩瀚，無邊無際，一縷邊關(guān)的烽煙直上云間； 長(zhǎng)河曲折蜿蜒，映著渾圓的落日滔滔滾滾流向遠(yuǎn)方。,豐樂亭游春（其一） 歐陽修 綠樹交加山鳥啼，晴

8、風(fēng)蕩漾落花飛。 鳥歌花舞太守醉，明日酒醒春已歸。 【注釋】此詩作于慶歷七年，歐陽修被貶為滁州知州的第三年。豐樂亭，在瑯琊山幽谷泉上，距醉翁亭不遠(yuǎn)，為歐陽修所建。 請(qǐng)用自己的語言描繪出詩歌一、二句的畫面。,當(dāng)堂訓(xùn)練,綠影婆娑的樹木，枝葉連成一片，鳥兒在山上林間愉快地歌唱。陽光下和煦的春風(fēng)輕輕吹拂著樹枝，不少落花隨風(fēng)飛舞。,賞析妙景:,1. 賞析修辭手法。 (擬人、比喻、夸張、對(duì)偶) 2. 賞析寫景角度（聽、視、嗅、味、觸） 3. 賞析寫景順序。（大小、遠(yuǎn)-近、 上-下、動(dòng)-靜、虛-實(shí)） 4. 賞析表現(xiàn)手法 （對(duì)比、以樂景寫哀情、動(dòng)靜結(jié)合、以聲襯靜、情景交融、虛實(shí)結(jié)合、融情于景、想象移情于物、托物

9、言志、時(shí)空交錯(cuò) ）,豐樂亭游春（其一） 歐陽修 綠樹交加山鳥啼，晴風(fēng)蕩漾落花飛。 鳥歌花舞太守醉，明日酒醒春已歸。 【注釋】此詩作于慶歷七年，歐陽修被貶為滁州知州的第三年。豐樂亭，在瑯琊山幽谷泉上，距醉翁亭不遠(yuǎn)，為歐陽修所建。 從修辭角度賞析詩歌的第3句景物描寫的妙處。,夜 雪 白居易 已訝衾枕冷，復(fù)見窗戶明。 夜深知雪重，時(shí)聞?wù)壑衤暋?請(qǐng)問本詩從哪些角度來寫夜雪？,蘭溪棹歌 戴叔倫 涼月如眉掛柳灣，越中山色鏡中看。 蘭溪三日桃花雨？半夜鯉魚來上灘。 劃線句在寫景順序方面有什么突出特點(diǎn)？,春望 （唐）杜甫 國(guó)破山河在，城春草木深。 感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。 烽火連三月，家書抵萬金。 白頭搔更短

10、，渾欲不勝簪。 請(qǐng)從表現(xiàn)手法的角度分析劃線句的妙處。,小貼士：對(duì)比、以樂景寫哀情、動(dòng)靜結(jié)合、以聲襯靜、情景交融、虛實(shí)結(jié)合、融情于景、想象、移情于物、托物言志、時(shí)空交錯(cuò),小試牛刀,秋夜曲 張仲素 丁丁漏水夜何長(zhǎng)，漫漫輕云露月光。 秋逼暗蟲通夕響，征衣未寄莫飛霜。 注：古時(shí)以漏壺滴水計(jì)時(shí)，“丁丁”是滴水聲 詩中共寫了哪些景物？渲染了怎樣的氛圍？用賞妙景的方法賞析前兩句？,漏水的聲音、變幻的輕云、秋蟲、月亮。渲染了朦朧幽靜的氛圍；從聽覺寫漏水的聲音，從視覺寫輕云的形狀變幻，描寫秋夜的時(shí)間之長(zhǎng)，暗襯閨中女子思念戍夫的時(shí)間之長(zhǎng)。,小試牛刀,詠柳 賀知章 碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。 不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。 詩中前兩句寫了早春楊柳的哪些特點(diǎn)？用賞妙景的方法賞析“二月春風(fēng)似剪刀”？,寫出了早春楊柳碧綠、柔軟的特點(diǎn)。 比喻新奇，把“春風(fēng)”比作“剪刀”，贊美她裁出了春天，生動(dòng)地贊美了大自然造物者的靈巧慧美，表達(dá)對(duì)早春到來的欣喜之情。,互動(dòng)交流，總結(jié)歸納 談?wù)劷裉斓氖斋@,作業(yè)： 中