1、2014學(xué)年第一學(xué)期大五班班務(wù)工作計(jì)劃伴隨著新年的腳步我們又迎來了新學(xué)期，本學(xué)期我們將會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期的工作，吸取經(jīng)驗(yàn)，反省不足，在3-6歲幼兒發(fā)展指南指導(dǎo)思想的引導(dǎo)下，以兒童為本，促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。新的一年，新的挑戰(zhàn)，本學(xué)期，我們大班的任務(wù)尤為繁重，都需要我們堅(jiān)持不懈地努力，但我們有信心完成工作，接受挑戰(zhàn)。我們將繼續(xù)遵循幼兒園“讓入園的孩子快樂、健康、發(fā)展”的宗旨創(chuàng)造性的開展各項(xiàng)工作，為孩子們在幼兒園的生活畫上一個(gè)精彩的句號(hào)。一、班況分析經(jīng)過中班的學(xué)習(xí)，班上每一位孩子都在各自的水平上得到了較大的發(fā)展。主要表現(xiàn)為以下幾方面：對(duì)園內(nèi)開展的各種活動(dòng)充滿興趣，有較為明顯地

2、求知欲望；對(duì)一日生活中的各環(huán)節(jié)常規(guī)、內(nèi)容，形成了一定的行為習(xí)慣；具有初步的責(zé)任感，大部分幼兒有幫助伙伴及學(xué)習(xí)照顧他人的意識(shí)與精神，特別是在分享行為方面有了較大的進(jìn)步。孩子們開始有各自的主見，能在生活、學(xué)習(xí)的過程中表達(dá)自己的意愿；幼兒與外界交往的主動(dòng)性、社會(huì)交往的能力大大提高。幼兒在繪畫、手工方面的技能、唱歌、舞蹈、節(jié)奏等方面取得較好發(fā)展。但同時(shí)也發(fā)現(xiàn)許多不足之處，如：游戲的活動(dòng)規(guī)則未真正滲入幼兒的思想、行為中，幼兒做事、活動(dòng)時(shí)不能較好遵守活動(dòng)要求，活動(dòng)中規(guī)則意識(shí)較弱；其生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)；語言活動(dòng)在形式內(nèi)容上還要加以豐富、多樣化。二、班級(jí)工作總目標(biāo) 針對(duì)以往幼兒出現(xiàn)的問題，并圍繞幼兒

3、園工作總目標(biāo)，本班特提出以下一些工作目標(biāo)： 1.規(guī)范幼兒一日常規(guī)。 2.培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，增強(qiáng)幼兒規(guī)則意識(shí)。 3.加強(qiáng)德育教育。三、教育目標(biāo)及措施 （一）健康和動(dòng)作發(fā)展：1.體格健壯，機(jī)能協(xié)調(diào)發(fā)展，能適應(yīng)環(huán)境、氣候和生活條件的變化，尤其在冬季，對(duì)疾病有一定的抵御能力。2.有粗淺的衛(wèi)生知識(shí)，具有良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，初步的公共衛(wèi)生習(xí)慣和生活自理能力。3.各種基本動(dòng)作協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確、靈敏，有一定耐力和速度，姿勢正確。4.能安全的、熟練的使用運(yùn)動(dòng)器械。5.有初步的自我保護(hù)意識(shí)和能力，集體活動(dòng)時(shí)能注意安全。6.在成人提醒下，保持穿戴整齊，基本分清左右腳，有正確的坐姿。會(huì)使用剪刀及用筆書寫，姿勢正

4、確，手眼配合較協(xié)調(diào)。 （二）語言和認(rèn)知能力：1.聽：在與別人說話時(shí)，集體中能專注地，較長時(shí)間地傾聽別人講話，能理解一些連讀指令。2.說：能積極參加各種語言活動(dòng)，能理解并復(fù)述別人的講話內(nèi)容，會(huì)連貫、清楚、較完整得用語言表達(dá)自己的意愿，有禮貌的和別人交談、態(tài)度大方，包括各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，參觀交流人員，園外小朋友等。3.好奇好問，能發(fā)現(xiàn)問題，主動(dòng)尋找答案，對(duì)其生活有關(guān)的信息、自然科學(xué)現(xiàn)象有興趣，喜歡擺弄、琢磨、操作。4.知道季節(jié)的輪換與動(dòng)植物、人的關(guān)系；介紹本地區(qū)的主要農(nóng)作物，懂得要保護(hù)益蟲，消滅害蟲；學(xué)習(xí)飼養(yǎng)、種植動(dòng)植物的簡單方法。5.在生活中觀察風(fēng)、雨、雪等自然現(xiàn)象，知道他們的益處和危害，對(duì)自然科學(xué)現(xiàn)象

5、感興趣，愿意動(dòng)手實(shí)驗(yàn)。 6.學(xué)會(huì)5以內(nèi)數(shù)的組合和加減法，知道一星期的順序、掌握單雙數(shù)、相鄰數(shù)，對(duì)數(shù)量關(guān)系、圖形特征、空間位置的變化產(chǎn)生興趣，并能進(jìn)行簡單的分析、判斷、推理。7.初步學(xué)會(huì)系統(tǒng)觀察法，能根據(jù)物體兩種或兩種以上的特征進(jìn)行分類，形成初步的概念。措施：1.豐富詞匯，讓他們掌握運(yùn)用更多的詞語，要求他們在日常生活中的靈活運(yùn)用。2.要求幼兒養(yǎng)成先仔細(xì)觀察圖片，后表達(dá)講述的習(xí)慣，能積極傾聽別人的講述內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)異同，并從中學(xué)習(xí)好的講述方法。3.讓幼兒能集中注意力，耐心地傾聽別人講話。4.樂意與同伴交流，能大方地在集體面前說話，能說學(xué)普通話，較連貫地表達(dá)自己的意思，提高幼兒語言交往能力。5.在一日活

6、動(dòng)中引導(dǎo)幼兒去觀察，提出問題讓幼兒思考，最后讓幼兒學(xué)習(xí)解決問題。6.教師為兒童創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松、和諧的環(huán)境，提供各種科學(xué)活動(dòng)設(shè)備和豐富多樣的材料，激發(fā)幼兒的好奇心，進(jìn)行科學(xué)探究活動(dòng)。7.教師要重視正規(guī)性及日常生活中科學(xué)活動(dòng)的有機(jī)結(jié)合，相互聯(lián)系，相互交流，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行觀察與探索。 （三）品德和社會(huì)能力1.逐步學(xué)會(huì)自己的行為符合集體要求，懂得要遵守社會(huì)公共秩序，能關(guān)心同伴，幫助別人，在大帶小活動(dòng)中作好榜樣，行為習(xí)慣良好。2.關(guān)心和愛護(hù)周圍環(huán)境，了解一些祖國各地的風(fēng)土人情、著名建筑和名勝地,知道家鄉(xiāng)日新月異的變化，萌發(fā)愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。3.積極認(rèn)真參加班級(jí)勞動(dòng)，有堅(jiān)持性，愛護(hù)公物，愛護(hù)周圍環(huán)境。4.

7、對(duì)人有禮貌，能主動(dòng)、正確地使用禮貌用語，熱情待人，不說臟話。5.主動(dòng)參加各項(xiàng)活動(dòng)，能大膽發(fā)表意見，尊重和學(xué)習(xí)別人長處，有一定的自信心，能克服困難完成任務(wù)。6.能主動(dòng)與別人交往，能用多種方式與他人交流感情。7.能在老師較少提醒下，遵守常規(guī)及游戲規(guī)則，能遵守公共場所的規(guī)則（如乘車、公園、戲院等）措施：1.引導(dǎo)幼兒了解中國傳統(tǒng)節(jié)日文化，感受節(jié)日活動(dòng)的樂趣。 2.在日?；顒?dòng)中，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)感受他人的愛，初步嘗試用自己的方式回報(bào)親人和他人給予的關(guān)愛。 3.引導(dǎo)幼兒在日?；顒?dòng)中養(yǎng)成耐心聽取別人意見的習(xí)慣，學(xué)習(xí)與同伴相互協(xié)商交流，積累有計(jì)劃、有條理做事的經(jīng)驗(yàn)。4.在日?；顒?dòng)和游戲中，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)幫助他人，愿

8、意為班集體做事，感受集體生活的愉快。（四）審美藝術(shù)表現(xiàn)1.樂意參加各種藝術(shù)活動(dòng)，萌發(fā)幼兒感受周圍事物及感受美的能力。2.學(xué)習(xí)音樂、韻律活動(dòng)和節(jié)奏，學(xué)習(xí)繪畫和手工制作，表達(dá)自己的感受、發(fā)展想象力。3.能主動(dòng)、愉快地參加文學(xué)、音樂、舞蹈、美術(shù)的學(xué)習(xí)欣賞活動(dòng)，能用多種方式創(chuàng)造性地表現(xiàn)，并具有初步的鑒賞能力。措施：在音樂教學(xué)中加入律動(dòng)，讓每一位幼兒都動(dòng)起來，慢慢的讓孩子愛上唱歌；美術(shù)活動(dòng)讓幼兒大膽的想象畫，就算畫的不是很好也沒有關(guān)系，以表揚(yáng)為主，在畫的過程中我們會(huì)慢慢的看到孩子們的進(jìn)步。五、教育教學(xué)活動(dòng)安排：周次時(shí) 間內(nèi)容19.1-9.51.進(jìn)行升班教育，培養(yǎng)班級(jí)常規(guī)。2.制定各級(jí)各類計(jì)劃。3.慶“中

9、秋”游園活動(dòng)。29.8-9.121.繼續(xù)抓常規(guī)。2.加強(qiáng)早操的編排和訓(xùn)練。3.培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)意識(shí)。39.15.-9.191.對(duì)幼兒適當(dāng)調(diào)整座位、床位。2.整理書包比賽。3.參加幼兒園教研組活動(dòng)。4.幼兒晨間才藝活動(dòng)的開展。4 9.22.-9.261.尊敬國旗，熟悉國歌，學(xué)會(huì)升旗時(shí)行注目禮。2.向幼兒介紹國慶節(jié)的由來。3.大班段系鞋帶比賽。4.召開家長會(huì)。59.29-10.3 結(jié)合主題“我是中國人”，加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行愛祖國、愛家鄉(xiāng)教育。610.6-10.101.配合幼兒園做好省一級(jí)幼兒園的自查和整改工作。2.愛學(xué)習(xí)，有探究和求知的欲望。3.安全教育周活動(dòng)。710.13-10.171.重陽節(jié)活動(dòng)。2.

10、鼓勵(lì)幼兒上課積極舉手發(fā)言，不插嘴，不做小動(dòng)作。810.20-10.241.繼續(xù)教師公開課。2.幼兒拍皮球比賽。910.27-10.311.懂得從小愛惜糧食。2.注重幼兒對(duì)衣服褲子的整理。1011.3-11.71.家長助教活動(dòng)的開展。2.結(jié)合秋收秋種活動(dòng)，對(duì)幼兒進(jìn)行愛惜糧食、愛大自然的教育。1111.10-11.141. 親子秋游活動(dòng)的開展。2. 尊重長輩和客人，禮貌的與客人說話，不隨便插嘴。1211.17-11.211.親子活動(dòng)課的開展。2.大班段活動(dòng)唱歌比賽1311.24-11.28 1.在活動(dòng)中能出主題，想辦法，敢創(chuàng)新。3.和同伴有好相處，互相謙讓，上車不搶座位。1412.1-12.51.

11、 培養(yǎng)幼兒修補(bǔ)圖書，整理圖書能力。2. 開展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)。3.開展冬季體育鍛煉，加強(qiáng)晨間活動(dòng)的開展，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。1512.8-12.121.培養(yǎng)幼兒主動(dòng)動(dòng)手，有條理，有始有終。2.加強(qiáng)幼兒畫畫的能力。1612.15-12.191.幼兒講故事比賽。2.歡迎同伴參加自己的游戲，游戲中互相學(xué)習(xí)，共同合作。 1712.22-12.261.在活動(dòng)中讓幼兒學(xué)著解決同伴間的糾紛。 2.能迅速有條理地整理玩具和游戲材料，規(guī)放整齊。3.體育節(jié)系列活動(dòng)，迎“元旦”繪畫活動(dòng)。 1812.29-1.2 1.繼續(xù)加強(qiáng)訓(xùn)練幼兒的各項(xiàng)常規(guī)。2.慶元旦運(yùn)動(dòng)會(huì)。191.5-1.91.天冷加強(qiáng)鍛煉幼兒的體能。2.在生活中教育幼兒樂于助人，選出班級(jí)“小雷鋒”。