臺(tái)州市2019年中考模擬科學(xué)試題卷_第1頁(yè)
臺(tái)州市2019年中考模擬科學(xué)試題卷_第2頁(yè)
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1、臺(tái)州市 2019 年中考模擬科學(xué)試題卷一、選擇題1 下列對(duì)人體異常生理狀態(tài)的解釋,正確的是()A 甲亢是因?yàn)槿鄙偌谞钕偌に谺白化病是由于遺傳物質(zhì)發(fā)生改變而引起的疾病C人醉酒時(shí),往往會(huì)語(yǔ)無(wú)倫次,是因?yàn)榫凭樽砹诵∧XD 血糖濃度過(guò)高是因?yàn)橐葝u素分泌過(guò)多2與頭發(fā)摩擦過(guò)的塑料尺能“吸 ”起紙屑。下列現(xiàn)象中“吸 ”的物理原理與其相同的是()A 擠壓后的塑料吸盤“吸”在瓷磚上B削平的鉛柱擠壓后會(huì)“吸”在一起C干手搓開(kāi)的新塑料袋“吸”在手上D行駛的汽車的窗簾被“吸”出窗外3 安全用電對(duì)我們來(lái)說(shuō)是十分重要的,下列措施符合安全用電規(guī)范的是()A 濕手關(guān)教室里的開(kāi)關(guān)B邊充電邊玩手機(jī)C在高壓線旁放風(fēng)箏D用測(cè)電筆測(cè)量

2、家庭電線時(shí),手接觸筆尾金屬體4 下圖所示光現(xiàn)象中,由于光的折射造成的是()A 手在屏幕上形成的手影B筷子在水面處“折斷”C塔在水中的倒影D日食的形成5 下列實(shí)驗(yàn)操作符合規(guī)范要求,能達(dá)到目的的是()A 測(cè)定溶液的 PHB 證明 MnO 2 的催化作用C探究質(zhì)量守恒定律D測(cè)定空氣中 O 2 的體積分?jǐn)?shù)6 春天是放風(fēng)箏的好季節(jié),古詩(shī)“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”就是描繪兒童放飛風(fēng)箏的畫(huà)面(如圖所示)。以下說(shuō)法正確的是()A 兒童鞋底有凹凸的花紋是為了增大摩擦B放風(fēng)箏的兒童在奔跑中慣性會(huì)消失C越飛越高的風(fēng)箏相對(duì)于地面是靜止的D 風(fēng)箏在天空中靜止時(shí)重力和繩對(duì)風(fēng)箏的拉力是一對(duì)平衡力7 溫 嶺九龍湖的郁

3、金香開(kāi)花了,一時(shí)吸引許多游客前來(lái)觀賞,下列關(guān)于郁金香的說(shuō)法不正確的是()A 九龍湖所有的郁金香屬于一個(gè)種群B九龍湖的郁金香和游玩的游客構(gòu)成了一個(gè)群落C郁金香能在九龍湖開(kāi)花,這是對(duì)環(huán)境的一種適應(yīng)D 郁金香這一物種能存活到現(xiàn)在,這是自然選擇的結(jié)果8 美國(guó)國(guó)家航空航天局聲稱發(fā)現(xiàn)了最像地球,可能適宜人類居住的行星開(kāi)普勒186F 。它位于天鵝座中,是迄今為止發(fā)現(xiàn)的首個(gè)圍繞著與太陽(yáng)同類型恒星旋轉(zhuǎn)的行星,與地球質(zhì)量、體積大小相近,2019-8-5.公轉(zhuǎn)周期為 130 天,距地球 500 光年。根據(jù)上述信息以下推斷正確的是()A 開(kāi)普勒 186F 自身可以發(fā)光發(fā)熱B開(kāi)普勒 186F 的 1 年有 500 天C

4、開(kāi)普勒 186F 屬于太陽(yáng)系 D 開(kāi)普勒 186F 可能擁有大氣層和液態(tài)水9右圖所示的燒杯中盛有氫氧化鋇溶液,當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合后,不斷加入稀硫酸,觀察小燈泡發(fā)生的現(xiàn)象是() A 逐漸變暗 B 逐漸變暗,直至熄滅C逐漸變暗,直至熄滅,最后又逐漸變亮D 逐漸變亮10 下列科學(xué)實(shí)驗(yàn)中都用到碘液,其中與其他三項(xiàng)作用不一樣的是()A 觀察菜豆種子的結(jié)構(gòu)B制作洋蔥表皮臨時(shí)裝片C檢驗(yàn)光合作用的產(chǎn)物D探究溫度對(duì)唾液淀粉酶的影響11 酸甜多汁的水果不僅可以為我們的身體提供能量,還可以發(fā)電呢!如圖所示,幾個(gè)水果提供的電能足以點(diǎn)亮一排發(fā)光二極管!下列關(guān)于水果電池的說(shuō)法不正確的是()A 水果的作用是給電路提供電壓B發(fā)光二極

5、管亮說(shuō)明了電荷在發(fā)生定向移動(dòng)C水果電池工作時(shí)把電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能D 水果中的汁液主要來(lái)自于細(xì)胞的細(xì)胞液12 如圖所示為刻度均勻的杠桿進(jìn)行探究“杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn),已知每個(gè)鉤碼重0.5N 。關(guān)于此實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的操作,下列說(shuō)法正確的是()A 實(shí)驗(yàn)前出現(xiàn)如圖甲所示情況,應(yīng)將杠桿的平衡螺母向右調(diào)B圖乙中如果左邊鉤碼從A 移到 C 位置,右邊掛 2 個(gè)鉤碼,杠桿仍能保持平衡C圖丙實(shí)驗(yàn)時(shí)杠桿處于靜止?fàn)顟B(tài),它也滿足杠桿平衡條件D 圖丁中彈簧測(cè)力計(jì)從b 位置轉(zhuǎn)到 a 位置,為使杠桿仍保持水平平衡,其示數(shù)變大13 如圖所示,甲、乙是并列關(guān)系,丙包含甲、乙,以下分析符合上述關(guān)系的是()A 丙是生物,甲是動(dòng)物,乙是植

6、物B丙是物質(zhì),甲是單質(zhì),乙是化合物C丙是原子,甲是質(zhì)子,乙是中子D 丙是光的反射,甲是漫反射,乙是鏡面反射14 物質(zhì)王國(guó)舉行一場(chǎng)趣味籃球賽,某隊(duì)由鐵、二氧化碳、硫酸、氫氧化鈣、氯化銅五名“隊(duì)員”組成,比賽中由氯化銅“隊(duì)員”發(fā)球,“隊(duì)員”間傳球,最后由D 位置“隊(duì)員”投籃進(jìn)球完成一次有效進(jìn)攻。場(chǎng)上“隊(duì)員”位置及傳球路線如圖所示,圖中連線間物質(zhì)相互反應(yīng)。則D 位置“隊(duì)員”代表的物質(zhì)是()A 鐵 B二氧化碳 C硫酸 D氫氧化鈣15 小柯參加青少年科學(xué)創(chuàng)新大賽,設(shè)計(jì)了“自動(dòng)火災(zāi)報(bào)警器”。報(bào)警器中有熱敏電阻R 和保護(hù)電阻 R0,其中 R 的阻值隨溫度升高而減小,當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí) ,溫度升高,導(dǎo)致電表的示數(shù)變

7、大而觸發(fā)報(bào)警器。下圖中能實(shí)現(xiàn)上述功能的是()二、填空題.16 每年 4、5 月份是校園流感高發(fā)期,為此學(xué)校購(gòu)買某品牌二氧化氯消毒液,右表為該消毒液的部分信息。(1 )二氧化氯( ClO 2 )中氯元素的化合價(jià)是 _(2 )為預(yù)防流感,某校醫(yī)務(wù)人員將其稀釋至20 后,對(duì)全校教室進(jìn)行全面消毒,從預(yù)防傳染病的角度看,這屬于 _二氧 化氯 ( ClO 2 )群” )(選“控制傳染源”、“切斷傳播途徑”或“保護(hù)易感人1000mL(3 )下列關(guān)于二氧化氯( ClO 2)的說(shuō)法正確的是 _溶質(zhì) 質(zhì)量 分 80%A 二氧化氯由氯元素和氧元素組成數(shù)B二氧化氯由二氧化氯分子構(gòu)成1.2g/密度C1 個(gè)二氧化氯分子由

8、 1 個(gè)氯原子和 1 個(gè)氧分子構(gòu)成mlD 二 氧 化 氯 中 氯 元 素 質(zhì) 量 分 數(shù) 計(jì) 算 表 達(dá) 式 為Cl%Cl100%O 2Cl(4 )欲配制 40Kg 質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 20% 的稀二氧化氯消毒液,需要這種二氧化氯消毒液_Kg。(5 )當(dāng)體內(nèi)有炎癥時(shí)會(huì)出現(xiàn)發(fā)熱現(xiàn)象,這有利于吞噬細(xì)胞和殺菌物質(zhì)等轉(zhuǎn)移到炎癥區(qū),抵御病原體的攻擊,此過(guò)程屬于 _(選“特異性免疫”或“非特異性免疫”)。17 遺傳學(xué)家孟德?tīng)栠x用豌豆做實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行植物雜交試驗(yàn)探究遺傳的規(guī)律,提出了“花的顏色、植株高矮等性狀是由遺傳單位即遺傳因子決定”的觀點(diǎn)。請(qǐng)分析并回答下列問(wèn)題:(1 )豌豆屬于 _(選“被子”或“裸子”)植物,豌

9、豆種子的結(jié)構(gòu)與菜豆種子類似,豌豆種子萌發(fā)過(guò)程中所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要來(lái)自種子結(jié)構(gòu)中的 _(2 )孟德?tīng)栍^點(diǎn)中的“遺傳因子”在現(xiàn)代遺傳學(xué)被稱為_(kāi)(3 )孟德?tīng)柍晒Φ脑蛑皇沁x擇了豌豆為實(shí)驗(yàn)材料。你認(rèn)為以下可能的原因是豌豆的_A 生長(zhǎng)周期短,便于研究B變異是定向的,便于人為控制C是自花傳粉植物,能避免外來(lái)花粉的干擾D 有較大的經(jīng)濟(jì)價(jià)值18 近年來(lái)我國(guó)航空、航天等得到長(zhǎng)足發(fā)展,躋身世界前列。大飛機(jī)C919 試飛成功,標(biāo)志著我國(guó)的航空強(qiáng)國(guó)夢(mèng)又邁出了一大步。大飛機(jī)使用的材料如右圖所示。(1 )大飛機(jī)滑輪中的橡膠屬于_(選“金屬”、“無(wú)機(jī)非金屬”或“有機(jī)合成”)材料(2 )硅是天宮一號(hào)動(dòng)力源太陽(yáng)能電池的主

10、要構(gòu)成材料,單質(zhì)硅是由石英(SiO 2)固體與碳在高溫條件下反應(yīng)制得的,同時(shí)生成可燃性氣體CO ,寫(xiě)出此反應(yīng)的化學(xué)方程式:,判斷此反應(yīng)的基本類型為 _反應(yīng)。19 電影紅海行動(dòng)中,蛟龍突擊隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng)徐宏是一名光榮的拆彈專家,這是用生命來(lái)守護(hù)國(guó)家與人民的職業(yè)! 如果在某次行動(dòng)中有如左下圖所示的定時(shí)炸彈(計(jì)時(shí)器自身阻值 不計(jì)),則該炸彈的原理是在計(jì)時(shí)器倒計(jì)時(shí)結(jié)束后自動(dòng) _(選“閉合”或“斷開(kāi)”)所在電路,拆彈專家必須在倒計(jì)時(shí)結(jié)束前剪斷 _(選“紅線”或“藍(lán)線”)來(lái)確保炸彈不爆炸。20 右上圖是人的呼吸、泌尿與血液循環(huán)關(guān)系示意圖,字母表示相應(yīng)的生理活動(dòng)、結(jié)構(gòu)或器官。.(1 ) B 結(jié)構(gòu)的名稱叫作 _,是

11、完成該處氣體交換的基本結(jié)構(gòu)單位。(2 )某學(xué)生因在霧霾天氣中吸入較多的PM2.5 (微塵顆粒),引發(fā)支氣管炎。你認(rèn)為他的血液中_A 紅細(xì)胞高于正常值B白細(xì)胞高于正常值C紅細(xì)胞低于正常值D 白細(xì)胞低于正常值(3 ) D 器官對(duì)排出代謝廢物、維持體內(nèi)物質(zhì)平衡起著重要的作用。血液流經(jīng)D 器官后,血液中尿素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將會(huì)明顯_21 引體向上和仰臥起坐是我市體育中考的項(xiàng)目之一,為了提高這兩項(xiàng)的成績(jī),某校采取訓(xùn)練同學(xué)俯臥撐的方法來(lái)提高臂力。已知小柯同學(xué)的體重為600N ,各部分長(zhǎng)度如下圖,小柯同學(xué)兩臂的臂力為 _N,這相當(dāng)于一個(gè) _杠桿。假如他在1 分鐘之內(nèi)做了20 個(gè)俯臥撐,每次肩膀上升的高度為 0.5

12、m ,此時(shí)小柯同學(xué)的功率為_(kāi)W。22 2019 年 3 月 21 日浙江寧波、紹興、臺(tái)州等地下冰雹,幾段視頻在微信朋友圈瘋傳,最大的有乒乓球那么大。直徑約1 5 厘米的冰雹砸到汽車的玻璃上,很有可能砸碎玻璃。(1 )冰雹砸到汽車的玻璃上最后變成水,這屬于_(填寫(xiě)物態(tài)變化)變化。(2 )關(guān)于寧波、紹興、臺(tái)州等地下冰雹的看法,你認(rèn)為下列說(shuō)法正確的是 _A 冰雹形成過(guò)程中要不斷吸收熱量B冰雹屬于降水的一種情況C冰雹下落過(guò)程中機(jī)械能守恒D 相同質(zhì)量的冰雹圓的比尖端的更易砸碎汽車玻璃23 右圖所示為一個(gè)健康成年人在一次進(jìn)食后體內(nèi)血糖含量調(diào)節(jié)的示意圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1 )圖中 A 處表示生理過(guò)程為 _

13、( 2)從圖中可以看出,正常人體的血糖含量是在激素調(diào)節(jié)和 _調(diào)節(jié)的相互作用下,維持相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)。(3 )科學(xué)中存在著很多這樣的動(dòng)態(tài)平衡,例如一個(gè)穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)能保持動(dòng)態(tài)平衡是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)具有 _能力。三、實(shí)驗(yàn)探究題24 在課堂中學(xué)習(xí)了“石蕊試液在酸性溶液中顯紅色,在堿性溶液中顯藍(lán)色”,老師提出,試液攜帶不方便,可以用石蕊試紙檢測(cè) (石蕊試紙是由石蕊溶液浸泡過(guò)的濾紙晾干得到) 。當(dāng)老師拿出紅色石蕊試紙時(shí),小柯提出了問(wèn)題,石蕊試紙應(yīng)該是紫色的,為什么 是紅的呢?這個(gè)問(wèn)題引起了同學(xué)們的共鳴。同學(xué)們經(jīng)過(guò)思考:對(duì)“紅色石蕊試紙是如何制作的?”這一問(wèn)題提出了猜想:_,于是同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證。往紅色石

14、蕊試紙上滴入鹽酸,試紙_;.往紅色石蕊試紙上滴入氫氧化鈉溶液,試紙變藍(lán)色。從而證明了猜想是正確的。 他又提出一個(gè)問(wèn)題,能 否 讓 試 紙 上 變 藍(lán) 的 部 分 重 新 變 回 到 紅 色 呢 ? 請(qǐng) 說(shuō) 出 你 的 設(shè) 計(jì) 方 案 :_25 用壓強(qiáng)計(jì)“探究影響液體壓強(qiáng)大小的因素”,請(qǐng)你在認(rèn)真思考、觀察的基礎(chǔ)上回答下列問(wèn)題:(1 )小柯同學(xué)在實(shí)驗(yàn)前仔細(xì)觀察壓強(qiáng)計(jì)發(fā)現(xiàn)U 形管中液面有高度差,如圖甲所示,以下操作或論述正確的是 _A 壓強(qiáng)計(jì) 可以定量測(cè)出液體的壓強(qiáng)大小BU 形管有高度差說(shuō)明此時(shí)壓強(qiáng)計(jì)不漏氣C可以用轉(zhuǎn)動(dòng)金屬盒的方法消除高度差D 可以用拆除軟管重新安裝的方法消除高度差(2 )現(xiàn)有 AB

15、 兩只壓強(qiáng)計(jì),除了 U 形管中液體密度不同,其他完全相同,如圖乙所示放置,結(jié)果發(fā)現(xiàn) B 壓強(qiáng)計(jì)的 U 形管中液面高度差更大,則 U 形管中液體密度 A_B(選、或 ) (3 )小柯同學(xué)將礦泉水瓶瓶底切除,扎上橡皮膜,加入一定量的水,觀察到橡皮膜下凸明顯,再將瓶口也扎上橡皮膜,倒置,發(fā)現(xiàn)液面上升,但瓶口橡皮膜的下凸程度很不明顯,如圖丙所示,于是他得到“液體密度相同時(shí),深度越深,液體對(duì)底部壓強(qiáng)越小”的錯(cuò)誤結(jié)論,請(qǐng)分析產(chǎn)生錯(cuò)誤的原因是 _26 某科學(xué)實(shí)驗(yàn)小組“探究光照強(qiáng)度對(duì)植物產(chǎn)生氧氣的影響”。用培養(yǎng)液X 和培養(yǎng)液 Y 分別培養(yǎng)同樣數(shù)量和生長(zhǎng)狀況相似的綠藻,培養(yǎng)液 X 含有綠藻所需全部無(wú)機(jī)鹽,培養(yǎng)液

16、 Y 缺少含鎂的無(wú)機(jī)鹽,保持溫度等其他條件都相同,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。(1 )據(jù)圖分析,在A 點(diǎn)綠藻進(jìn)行的生理活動(dòng)是_(2 )在 B 點(diǎn)時(shí),綠藻在培養(yǎng)液X 中進(jìn)行光合作用產(chǎn)生的凈氧量與培養(yǎng)液Y 中進(jìn)行光合作用的產(chǎn)生的凈氧量誰(shuí)大?請(qǐng)說(shuō)明理由。_27 小柯家水泥墻壁上出現(xiàn)了許多“白毛”,小柯很好奇“白毛”是什么。于是他提出猜想:猜想一:“白毛”是生活在墻體上的微生物,如霉菌;猜想二:“白毛”是墻體上的化學(xué)物質(zhì)析出形成的白色固體。為了驗(yàn)證猜想一,小柯到學(xué)校實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。取下少量的“白毛”涂于培養(yǎng)皿上,并加入適量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),放于合適的溫度下, 72 小時(shí)后小柯得出結(jié)論:“白毛”不是微生物。小柯得出此結(jié)

17、論基于的證據(jù)是。于是小柯查閱了網(wǎng)上的資料,有人指出“白毛”的成因:水泥產(chǎn)物氫氧化鈣與大氣中的二氧化碳反應(yīng),生成碳酸鈣附著在混凝土制品表面上;或是水泥產(chǎn)物氫氧化鈣溶液中的水分蒸發(fā)后, 氫氧化鈣在混凝土縫隙中析晶并聚集在它的表面上。 小柯繼續(xù)建立假設(shè):假設(shè)一:白毛的成分是Ca(OH) 2 ;假設(shè)二:白毛的成分是CaCO3 ;假設(shè)三:白毛的成分是Ca(OH) 2 和 CaCO 3。小柯進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):.在 50ml 水中加入2g 固體充分?jǐn)嚢瑁腆w無(wú)明顯變化最后小柯向燒杯中滴加無(wú)色酚酞,液體變紅色。于是小柯得出結(jié)論: “白毛” 是不溶于水的 CaCO 3和 Ca(OH) 2的混合物。但同組的小妍提出

18、了質(zhì)疑,小妍的理由是 _簡(jiǎn)述小柯應(yīng)如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證“白毛”中有無(wú)CaCO3 的存在 :_28 如圖甲是某實(shí)驗(yàn)小組“測(cè)量小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)電路圖,已知小燈泡的額定電壓為6V ,正常工作時(shí)的電流約為0.3A ?,F(xiàn)有如下器材:電流表、電壓表、開(kāi)關(guān)各一個(gè),規(guī)格不同的滑動(dòng)變阻器若干個(gè)、導(dǎo)線若干、電源(電壓為 12V )一個(gè)。該小組同學(xué)選擇合適的滑動(dòng)變阻器接入電路,閉合開(kāi)關(guān),分別測(cè)量了 3 組數(shù)據(jù)如下表:實(shí)電壓電流小燈泡( 1)小柯同學(xué)測(cè)出驗(yàn)表示表示發(fā)光情小燈泡在序數(shù)(V)數(shù)(A)況_W。號(hào)額定電壓下的電流如上圖所示,則小燈泡的額定功率為(2 )請(qǐng)分析第 1 次發(fā)光情況并結(jié)合數(shù)據(jù)說(shuō)出你的判斷依據(jù):13

19、0.20_26_正常發(fā)(3 )該實(shí)驗(yàn)應(yīng)選擇的 滑動(dòng)變阻器規(guī)格為 _(選“ 0 10 ”、光3120“020 ”或 050 )不發(fā)光(4)小柯同學(xué)在測(cè)量了小燈泡的電功率后,還繼續(xù)進(jìn)行測(cè)量未知電阻的阻值(如圖乙) ,他不小心把電壓表接成了如圖丙所示電路, 則丙圖測(cè)出的電阻與乙圖相比_(選偏大、相同或偏小 )(提示:實(shí)際上電流表內(nèi)部有很小的電阻,電壓表內(nèi)部有很大的電阻)四、論述題29 粽子是端午節(jié)的傳統(tǒng)美食,海南粽子用料講究,除了糯米外,還有豬肉、咸蛋黃等,味道香糯可口。煮粽子時(shí), 小柯老遠(yuǎn)就聞到了香味;為了避免把鍋熏黑,煮粽子時(shí)在鍋外面貼上一層報(bào)紙(如圖),小柯發(fā)現(xiàn)粽子煮熟后,報(bào)紙仍然沒(méi)有燃燒。對(duì)

20、上述現(xiàn)象,請(qǐng)作出合理的科學(xué)解釋。五、計(jì)算題30 無(wú)人機(jī)以高分辨率高速攝像機(jī)、 輕型光學(xué)相機(jī)、激光掃描儀等設(shè)備獲取信息,廣泛應(yīng)用在航拍、交通管理等領(lǐng)域。如圖為某型號(hào)無(wú)人機(jī),整機(jī)質(zhì)量 2 千克,攝像機(jī)拍攝速度 11000 幀/ 秒。在轎車限速 100 千米 / 時(shí)的某高速公路上,交警利用該無(wú)人機(jī)進(jìn)行道路通行情況實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)。(1 )無(wú)人機(jī)在某轎車通行 0.6 米的過(guò)程中拍攝 220 幀,通過(guò)計(jì)算判斷該轎車是否超速?(2 )無(wú)人機(jī)豎直向上爬升60 米克服重力做了多少功?31 環(huán)保問(wèn)題越來(lái)越成為老百姓關(guān)注的焦點(diǎn),工廠排放的廢水要先凈化后排放。某工廠排放的廢.水中含有亞硫酸鈉( Na 2SO3 ),未經(jīng)處理

21、排放到河里會(huì)造成污染。某??茖W(xué)興趣小組同學(xué)對(duì)廢水處理設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)方案。(已知氯化鈣不與廢水中的其它雜質(zhì)反應(yīng))(1 )反應(yīng)生成的亞硫酸鈣(CaSO3 )沉淀的質(zhì)量為 _g(2 )計(jì)算除去實(shí)驗(yàn)方案中的亞硫酸鈉,需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少的氯化鈣溶液?32 為探究酸和堿反應(yīng),甲、乙兩同學(xué)做了如下兩個(gè)實(shí)驗(yàn),如圖所示:(1 )甲實(shí)驗(yàn)中酚酞試液的作用是 _(2 )取乙反應(yīng)后的溶液,滴加質(zhì)量分?jǐn)?shù)為26.5% 的 Na 2CO 3 溶液,如圖丙,反應(yīng)過(guò)程中溶液的PH 變化如圖丁,則曲線ab 段對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為 _(3 )丙實(shí)驗(yàn)中最終生成沉淀多少克?33 電動(dòng)牙刷越來(lái)越受到消費(fèi)者的青睞。電動(dòng)牙刷工作時(shí)能深入牙

22、齒清潔牙縫,刷毛的顫動(dòng)能促進(jìn)口腔的血液循環(huán),對(duì)牙齦組織有按摩效果,下表為某電動(dòng)牙刷參數(shù):輸入電壓 (V)22輸入 功 率8.80 ( W )輸出電壓 (V)3輸出 功 率2.1( W )電 池 容 量 60 充滿時(shí)間( h) (mAh)012(1 )充電時(shí),只需將牙刷放在通電的底座即可感應(yīng)充電,牙刷和底座之間既沒(méi)有用線連接也沒(méi)有金屬接點(diǎn),安全又方便。其充電原理是_(2 )當(dāng)牙刷正常工作時(shí),求通過(guò)牙刷的電流多大?(3 )根據(jù)表中信息,將已經(jīng)耗完電能的電池放在家中充滿,理論上需要多少時(shí)間?34 小柯利用壓力傳感器、電磁繼電器、阻值可調(diào)的電阻R 等元件,設(shè)計(jì)了一個(gè)汽車超載自動(dòng)報(bào)警電路,如圖甲所示。他

23、了解到這種壓力傳感器所受的壓力越大,輸出的電壓U 就越大,二者的關(guān)系如右下圖所示。閉合開(kāi)關(guān)S,當(dāng)通過(guò)繼電器線圈中電流大于或等于20mA時(shí),銜鐵被吸合。已知傳感器的輸出電壓U 即為繼電器控制電路的電源電壓,線圈電阻R0 為 20 。(1 )車輛不超載時(shí),工作電路中綠燈亮;當(dāng)傳感器所受壓力增大到一定程度時(shí)紅燈亮,說(shuō)明汽車超載。根據(jù)上述提示連接此電路。(2)某水平公路橋禁止質(zhì)量大于或等于20t的車輛通行,一輛總質(zhì)量為 12t 的 12 輪大卡車通過(guò)此公路,已知每個(gè)車輪與地面的接觸面積為200cm 2,則此時(shí)公路受到的壓強(qiáng)多大 ?(3)根據(jù)圖乙寫(xiě)出輸出電壓與壓力之間的關(guān)系:_(4)在水平路面上,要使該

24、裝置報(bào)警,通過(guò)車輛的最小重力為多少?(5)請(qǐng)解釋公路上汽車為什么不能超速、超載?_.臺(tái)州市 2019 年中考模擬科學(xué)試題卷(參考答案)一、選擇題題號(hào)12345678910答案BCDBDABDCB題號(hào)1112131415答案CCDBA二、填空題16 +4 切斷傳播途徑 (3)AB(4)10(5)_ 非特異性免疫 _17 被子 _、子葉基因 (3)AC18 (1) 有機(jī)合成 (2)2C +SiO 2 =Si+2CO (沒(méi)配平或缺少條件或箭頭扣1 分)、置換19 斷開(kāi)藍(lán)線20 肺泡 (2)B(3) 下降 ( 或降低或減少 )21 360N 、省力、 _60_W22 熔化 (2 分 )AB(2 分,少

25、選 1 個(gè)得 1 分 )23 胰島素分泌增加 (2 分)(2) 神經(jīng) (2 分)(3) 自動(dòng)調(diào)節(jié) (2 分)三、實(shí)驗(yàn)探究題24 紅色石蕊試紙是由加了酸 (或酸性物質(zhì) )的石蕊溶液浸泡過(guò)的濾紙晾干得到不變色、稀鹽酸 (或酸性物質(zhì) )滴在試紙變藍(lán)部分 ,觀察試紙變藍(lán)部分是否變回紅色25 BD( 少選 1 個(gè)得 1 分,錯(cuò)選不給分 )(2)(3) 沒(méi)有控制橡皮膜形變面積(或受力面積 )相同26 呼吸作用 (2) 鎂是合成葉綠素的重要原料(鎂能促進(jìn)光合作用,得1 分)27 白毛沒(méi)有繁殖或白毛沒(méi)有增多、 氫氧化鈣微溶于水, 也 會(huì)出現(xiàn)相同現(xiàn)象, 可能只有氫氧化鈣 (氫氧化鈣微溶于水也可得3 分)、取白色

26、固體放入試管中,往試管中加入適量稀鹽酸(2 分),并將產(chǎn)生的氣體通過(guò)澄清石灰水,如果出現(xiàn)白色沉淀,說(shuō)明有碳酸鈣,反之則無(wú)碳酸鈣(1 分)28 1.68W(2) 小燈泡不正常發(fā)光 (1 分),因?yàn)樾襞莸膶?shí)際電壓小于額定電壓,所以小燈泡實(shí)際電功率小于額定電功率(2 分)(3)0 50 (4) 偏大四、論述題29 小柯聞到香味是因?yàn)榉肿硬煌5剡M(jìn)行無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng) (1 分),粽子能煮熟是因?yàn)榘l(fā)生熱傳遞,熱量從水傳到粽子上 (1 分)。燃燒的兩個(gè)條件,一是要有充足的氧氣,二是溫度達(dá)到著火點(diǎn) (1 分 ),因?yàn)闇囟葲](méi)有達(dá)到報(bào)紙的著火點(diǎn),所以報(bào)紙沒(méi)有燃燒 (1 分)五、計(jì)算題30 (1)t=220/11000=0.02s(1分)V

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