1、一個小小游泳家,說起話來呱呱呱,小時有尾沒有腳,大了有腳沒尾巴。,謎底是（青蛙）,青蛙寫詩,蟲 （蟲字旁）,冖 （禿寶蓋）,？,蜻蜓 蚯蚓 螞蟻 蜘蛛 蝴蝶,冠軍,讠 （言字旁）,語 課 說 話,新課導入,下雨了，下雨了，小雨點淅瀝瀝、沙啦啦，池塘里的一只青蛙可高興了，他蹲在荷葉上想要寫首詩。這時候，池塘里的小伙伴都來給他幫忙了。想知道小青蛙在小伙伴們的幫助下寫了一首什么詩嗎？快來一起讀讀課文吧！,1,2,3,4,5,下雨了， 雨點兒淅瀝瀝，沙啦啦。 青蛙說：“我要寫詩啦！”,y dinr x l l,yo xi sh,一橫一個框，豎的兩邊雨點兒藏。,雨點兒,y dinr,占下四點底,點,di

2、n,y din 雨 點,四點底一般表示火的意思，“點”的字形就像在火的上面放了一口鍋，有人拿著勺子在攪拌。,四點底,點,din,四點底一般表示火的意思，“點”的字形就像在火的上面放了一口鍋，有人拿著勺子在攪拌。,四點底,黑 烈 然 炎,下雨了， 雨點兒淅啦啦，淅啦啦！ 青蛙說： “我要作詩啦！”,要,yo,要求 重要,我要 寫詩,yo xi sh,一女西下坐。 “寺院”廣開言。,寫,xi,xi z 寫 字,我會認,詩,sh,tn sh 唐 詩,我會背唐詩,青蛙的詩寫成了： 呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱,1,2,3,4,5,小蝌蚪游過來說： “我要給你當個小逗號！”,k,du gu,gi dng

3、,du,ho,一人一張口， 絞絲給拿走。,山字一歪倒，頭上就長草。,辶：遠 進 近 還,紅,過,u,u m l 過 馬 路,給,i,sn i 送 給,當,dn,dn xn 當 心,小蝌蚪游過來說： “我要給你當個小逗號。”,游過來說：“我來給你當個小 逗號！”,=,表示停頓，休息,青蛙的詩寫成了： “呱呱，呱呱，呱呱呱，呱呱，呱呱，呱呱呱”,池塘里的水泡泡說： “我能當個小句號?！?j,po,po,池塘里的水泡泡說： “我能當個小句號。”,池塘里的水 說：“我能當個小句號?！?=,青蛙的詩寫成了： “呱呱，呱呱。呱呱呱，呱呱，呱呱，呱呱呱。”,荷葉上的一串水珠說： “我們可以當省略號?！?荷葉

4、上的 說：“我們可以當省略號?！?=,串,chun,y chun 一 串,青蛙的詩寫成了： “呱呱，呱呱， 呱呱呱。 呱呱，呱呱， 呱呱呱.”,gu,chng,城邊土沒了。,成,chn,wn chn 完 成,只要,雨點,詩句,當上,寫詩,給你,可以,寫成,一串,寫 詩 點 要 過 給,xi sh din yo gu gi,dng chun men y chng,當 串 們 以 成,寫 詩 點 要 過 給,當 串 們 以 成,給,詩,點,過,要,串,們,當,成,寫,以,寫詩 雨點兒 不要 過來 給你 當心 一串 我們 可以 成長 詩歌 詩人 以前 以后 你們 他們 寫字 寫作業(yè),你們真棒！,青蛙

5、為什么要寫詩呢？,拓展延伸,下雨了， 雨點兒 淅 瀝 瀝，沙 啦 啦。 青 蛙 說：“我 要 寫 詩 啦！”,要讀出青蛙興奮的心情，讀出高興的語氣。, , ,小蝌蚪 游過來說： “我要給你當個小逗號！”,思考：小蝌蚪游過來做了什么事？,小蝌蚪游過來給青蛙的詩當個小逗號。,？,游過來說：“我要給你當個小 逗號！”,=,為什么小蝌蚪能當小豆號？,小蝌蚪腦袋圓圓的，還拖著一條小尾巴，很像逗號。,小蝌蚪 游過來說： “我要給你 當個小逗號！”, ,池塘里的水泡泡說： “我能當個小句號?！?j,po,po,思考：水泡泡為什么能當小句號？,水泡泡圓圓的，很像句號。,池塘里的水 說：“我能當個小句號。”,=

6、,水泡泡圓圓的，很像句號。,池塘里的水泡泡說： “我能當個小句號。”,j,po,po, ,荷葉上的一串水珠說： “我們可以當省略號?！?chun zh,men y shng l ho,思考：為什么不說“一個水珠”當省略號？,荷葉上的 說：“我們可以當省略號?！?=,省略號是六個的，一個不行的，一串排起來才有趣！,荷葉上的一串水珠說： “我們可以當省略號。”,chun zh,men y shng l ho, , ,青蛙的詩寫成了： “呱呱，呱呱， 呱呱呱。 呱呱，呱呱， 呱呱呱.”,gu,chng,有了大家的幫忙，小青蛙的詩寫成了，他寫的詩到底是什么呢？開動腦筋想一想。,你發(fā)現(xiàn)了什么？,=,=,

7、=,青蛙的詩寫成了： “呱呱，呱呱， 呱呱呱。 呱呱，呱呱， 呱呱呱”,用圈出青蛙詩中的逗號、句號、省略號。,主旨概括,文中以物擬人，生動地描繪了青蛙雨天高興地“呱呱呱”作詩的情景，介紹了逗號、句號、省略號三種標點符號，告訴我們語文與生活的聯(lián)系。,知識備查,標點符號歌 句號（。）是個小圓點，用它表示話說完。 逗號（，）小點帶尾巴，句內(nèi)停頓要用它。 冒號（：）小小兩圓點，要說話兒寫后邊。,問號（？）好像耳朵樣，表示一句問話完。 嘆號（?。┫駛€小炸彈，表示驚喜和感嘆。 引號（“”）好像小蝌蚪，內(nèi)放引文或對話。 省略號（）六個點，表示意思還沒完。,逗號歌,標點符號誰最忙？逗號使用最頻繁。 句子中間要停頓，往往由它來值班。,句號歌,一句末尾用句號，語氣平緩調不高。讀書見它要停頓，作文斷句莫忘掉。,！，。？要回家 1、我們要愛護小青蛙（ ） 2、傍晚（ ）小青蛙在池塘里 叫個不停（ ） 3、我要寫詩啦（ ） 4、青蛙寫了什么詩( ),，,。,。,！,?,隨堂演練,用“”給加色的字選擇正確的讀音。 寫詩（sh s） 一串（chun chn） 可以（ y） 寫成（chn chn）,下,個,雨,們,下雨 上下 天下 一個 幾個 十個 雨中 大雨 小雨 人們 我們 他們,都是從上往下寫,你發(fā)現(xiàn)了