1、大型聲樂作品,音樂的體裁,詞：光未然 曲：冼星海,黃 河 大 合 唱,人民音樂家,冼星海,1905年6月13日生于澳門一貧苦漁民家庭，原籍是廣東番禺。自幼酷愛音樂。1918年入廣州嶺南大學附中讀書。1926年到北京藝術(shù)專門學校音樂系學習。1929年，因參加學潮被迫退學。1930年初，到法國半工半讀，后考入巴黎音樂學院學習作曲和指揮。1935年夏回國，不久即投入抗日救亡歌曲創(chuàng)作和救亡音樂活動。1937年參加上海救亡演劇二隊赴內(nèi)地宣傳抗日。1938年11月應聘赴延安，任教于魯迅藝術(shù)學院，1939年任音樂系主任。1940年赴蘇聯(lián)莫斯科。1945年10月30日病逝于莫斯科。毛澤東同志作了“為人民的音樂

2、家冼星海致哀”的題詞。,冼星海的主要代表作有：大合唱黃河大合唱、生產(chǎn)大合唱等四部；交響曲民族解放交響曲、神圣之戰(zhàn)交響曲；管弦樂中國狂想曲及歌曲救國軍歌、在太行山上、到敵人后方去等數(shù)百首。此外，還有一些獨奏曲及音樂論文。,創(chuàng) 作 過 程,1938年冬,1939年1月,1939年3月26日,1939年4月13日,1941年,光未然帶領(lǐng)抗敵演劇三隊東渡黃河轉(zhuǎn)入?yún)瘟荷剑ㄡj釀長詩黃河吟）,抵達延安后（在冼星海同志 的建議下改為歌詞）,冼 星 海 抱 病 （開 始 譜 曲）,抗敵演劇三隊在延安陜北公學禮堂（首演）,黃河大合唱九個樂章（序曲、黃河船夫曲、黃河頌、黃河之水天上來、黃水謠、河邊對口曲、黃河怨、保

3、衛(wèi)黃河及怒吼吧！黃河）,冼星海在蘇聯(lián) 增加一個序曲,黃河大合唱影響力,第八樂章怒吼吧！黃河 第七樂章保衛(wèi)黃河 第六樂章黃河怨 第五樂章河邊對口曲 第四樂章黃水謠 第三樂章黃河之水天來 第二樂章黃河頌 第一樂章黃河船夫曲,a,b,c,黃河船夫曲,黃河船夫曲（混聲合唱，原稿為男聲合唱）此曲吸取民間勞動歌曲尤其是船夫號子的音調(diào)素材，運用領(lǐng)和呼應的演唱形式，引子和第一部分描繪了船夫們與風浪搏斗的動人場面；第二部分以拉寬節(jié)奏，放慢速度，表現(xiàn)人們登上河岸時的樂觀情緒；尾聲又以快速有力的動機進行，由強漸弱，由近到遠，表示中國人民的斗爭仍在艱苦頑強地繼續(xù),上一頁,河邊對口曲,河邊對口曲（男聲二重唱及和混聲合唱

4、，原稿為男生對唱）采用樂段反復的結(jié)構(gòu)形式，吸取山西民歌音調(diào)，并借用鑼鼓伴奏的某些手法，形象地敘述了流亡群眾的悲慘遭遇，顯示了“打回老家去”的斗爭決心。,上一頁,保衛(wèi)黃河,保衛(wèi)黃河（輪唱）成功地運用卡農(nóng)手法，表現(xiàn)了中國人民奮起斗爭的英雄形象。,鋼琴協(xié)奏曲保衛(wèi)黃河,大 合 唱,大合唱是大型的、多樂章的聲樂套曲。 從內(nèi)容上看，各樂章間有內(nèi)在的聯(lián)系，但每個樂章又有其相對的獨立性； 從演唱形式上看，它包括獨唱、重唱、對唱、齊唱、輪唱、合唱等； 從伴奏形式上看，多用管弦樂隊、民族管弦樂隊或鋼琴作伴奏。 如：冼星海的黃河大合唱、生產(chǎn)大合唱，瞿希賢的紅軍根據(jù)地大合唱。,作 品 意 義,黃河大合唱的基本主題是抗日和愛國。它以黃河為背景，熱情地歌頌了中國人民堅強不屈的戰(zhàn)斗意志，歌頌了具有悠久歷史的偉大祖國，描述了抗日戰(zhàn)爭前后黃河兩岸人民生活的巨大變化，揭露了敵人的殘暴，痛訴了人民遭受的深重災難，勾畫了人民群眾抗擊敵人、保衛(wèi)祖國的壯麗形象，反映了當時中國人民如火如荼的愛國熱潮及堅定的革命信念：最后的勝利是屬于中國人民的，中國人民是不可戰(zhàn)勝的。,黃河大合唱從其誕生至今80年來，以其內(nèi)容包容層面之廣含義之深、力量之大