東程小學(xué)班主任考核方案_第1頁
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文檔簡介

1、東程小學(xué)班主任考核方案 一、指導(dǎo)思想 為發(fā)揮班主任在班級教育管理中的主導(dǎo)作用,充分調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,促進(jìn)班級管理工作的制度化、規(guī)范化,并為班主任聘任、評優(yōu)及發(fā)放班主任津貼等提供依據(jù)。二、考核原則1、實(shí)事求是,客觀公正。2、多勞多得,責(zé)重多得,績優(yōu)多得的原則三、考核辦法1、班主任考核為學(xué)期考核制。2、班主任學(xué)期考核分為常規(guī)考核得分、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)記分、流動(dòng)紅旗加分、班級上交材料不齊扣分四部分,考核結(jié)果為一、二、三等。3、班主任評優(yōu)評先考核實(shí)行量化計(jì)分,分為學(xué)期考核得分;個(gè)人評優(yōu)評先加分;個(gè)人輔導(dǎo)獎(jiǎng)、論文加分;班級考試成績四部分。考核細(xì)則(一)班主任常規(guī)工作得分、扣分細(xì)則1、認(rèn)真撰

2、寫班、隊(duì)工作計(jì)劃和總結(jié),應(yīng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交,遲交扣0.5分/件,不交扣2分/件。2、保質(zhì)、保量、按時(shí)上交學(xué)校布置的有關(guān)材料,拖延者扣0.2分/件,不交者扣2分/件。3、規(guī)范班主任出勤。升旗儀式缺席扣1分/次,班主任會(huì)遲到早退扣0.5分/次,不到者扣1分/次。4、每周1次有主題、有內(nèi)容、有記錄的主題班隊(duì)課,不開展班隊(duì)活動(dòng)者扣0.5分。及時(shí)向?qū)W生傳達(dá)、落實(shí)學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù),應(yīng)做到記錄齊全完整。5、做好班干部的選拔、培養(yǎng)和指導(dǎo)工作。每月至少組織1次班級學(xué)生干部會(huì)議,要求有會(huì)議記錄,缺一次扣0.5分。6、教育學(xué)生保持好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生,學(xué)生在公共場所亂扔吐亂畫,發(fā)現(xiàn)一次扣0.5分(查校務(wù)日志以常規(guī)

3、考核得分為準(zhǔn))。7、配合大隊(duì)部做好廣播站工作,及時(shí)上交廣播稿。播音班級當(dāng)天無廣播稿扣0.5分/次,(每次播音至少上交四篇廣播稿,鼓勵(lì)多交,多交班級加0.1分/次。)差一篇扣0.2分/次;播音員遲到一次扣0.5分。8、班主任必須管理好學(xué)生,杜絕學(xué)生有突出違紀(jì)現(xiàn)象和安全事故發(fā)生。凡因班主任管理失誤而產(chǎn)生的突出違紀(jì)或安全責(zé)任事故,視其情節(jié)輕重和社會(huì)影響度扣分。9、細(xì)心管理好學(xué)校、班級財(cái)物。協(xié)助總務(wù)處管理好學(xué)校和班級財(cái)物,如有損壞,除照價(jià)賠償外,分別扣減5、4、3、2、1分(總務(wù)處期終考核)。10、開展學(xué)習(xí)與交流活動(dòng),積極參加各種培訓(xùn),按照要求完成培訓(xùn)任務(wù)。認(rèn)真開展校內(nèi)的班主任經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),認(rèn)真總結(jié)反

4、思形成書面材料,材料不齊扣1分/次,無材料扣2分/次,勇于承擔(dān)經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)與交流任務(wù)的班主任有加分。11、加強(qiáng)團(tuán)結(jié)、協(xié)作共事。班主任應(yīng)帶領(lǐng)任課教師創(chuàng)造性地開展工作,自覺做到多聯(lián)系、多溝通;班級教師間通力合作,共同為創(chuàng)建特色班級而奮斗,發(fā)現(xiàn)有不良反映者,弄清實(shí)情并酌情扣分。12、搞好班級日常管理(以值周考核為準(zhǔn)):周常規(guī)考核按本周得分高低確定流動(dòng)紅旗班級,每年級流動(dòng)紅旗的面數(shù)控制在2面/周以內(nèi);期末考核時(shí)一面流動(dòng)紅旗加0.1分。13、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗對全校學(xué)生進(jìn)行了監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)不佩戴紅領(lǐng)巾者每人次扣班級紀(jì)律分0.1分;發(fā)現(xiàn)有違紀(jì)行為者,除每天及時(shí)公布外,還將在學(xué)期末的班級考評中扣減相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。(二)師生獎(jiǎng)

5、勵(lì)記分:1、所在班級集體參與評比活動(dòng)(運(yùn)動(dòng)會(huì)除外),集體獲校級獎(jiǎng)加3、2、1分,獲縣級獎(jiǎng)加4、3、2分,獲市級獎(jiǎng)加5、4、3分,獲國家級獎(jiǎng)加6、5、4分。(取單項(xiàng)最高分累計(jì)計(jì)算)2、班級參與評比活動(dòng)(包括征文、演講、才藝比賽等),獲校級獎(jiǎng)加1.5、1.、0.5分,獲縣級獎(jiǎng)加3、2、1分,獲市級獎(jiǎng)加4、3、2分,獲國家級獎(jiǎng)加5、4、3分(取單項(xiàng)最高分累計(jì)計(jì)算)?;顒?dòng)材料上交差一篇扣0.1,分遲交扣0.3分/次,無上交材料扣5分/次。3、班主任指導(dǎo)學(xué)生參加教育主管部門舉辦的競賽,獲國家、市、縣等級獎(jiǎng)的指導(dǎo)教師,分別計(jì)3、2、1分(取單項(xiàng)最高分累計(jì)計(jì)算)。4、學(xué)生稿件在校外刊物上發(fā)表,縣級0.5分,市級1分,國家級2分(取最高級別計(jì)分)。5、班主任在各級各類正規(guī)刊物上發(fā)表文章,縣級1分,市級2分,國家級3分(取最高級別計(jì)分)。(三)考核結(jié)果應(yīng)用學(xué)期結(jié)束,學(xué)校根據(jù)班主任一個(gè)學(xué)期的工作情況,由班主任考核小組對班主任的工作進(jìn)行綜合評估。按上述項(xiàng)目逐一量化班主任工作開展情況,分年級考核。班主任考核

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