1、第三課生命的節(jié)奏,有人做個(gè)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，把一個(gè)人獨(dú)自留在屋子里，允許他做自己喜歡的事，卻不給他任何時(shí)間的參照，沒(méi)有鐘表，送飯也是毫無(wú)規(guī)律的。結(jié)果，一個(gè)月后，這個(gè)人再也堅(jiān)持不 下去了.,時(shí)間:生命的節(jié)奏,奇思妙想,活動(dòng)一:畫出你的生命年輪畫出你生命的年輪 (課本第23頁(yè)) 要求：畫出你的年齡、生活經(jīng)歷的年輪 畫在自己的的課本上,時(shí)間是生命的生物時(shí)鐘,能通過(guò)年輪反映生命的信息,活動(dòng)二： 看看我的生命還有多長(zhǎng) （1） 每位同學(xué)準(zhǔn)備一張長(zhǎng)度相同的紙條，假定它的長(zhǎng)度代表我們的一生，并假定我們每個(gè)人的壽命都是80年。 （2） 根據(jù)人生發(fā)的展的分期按比例在紙條上劃分出人生不同的階段。（嬰兒期：0歲3歲，幼兒期：

2、36歲，童年期：6歲11歲12歲，少年期：11、12歲14、15歲，青年初期14、1517、18歲，青年后期：18、19歲。 （3） 按照相應(yīng)的比例將嬰兒期撕掉；將幼兒期撕掉；將童年期撕掉；再將上中學(xué)以來(lái)的日子撕掉?？纯醋约旱纳€有多長(zhǎng)。 （4） 我的生命還有,我們要珍惜光陰、珍愛(ài)生命，在未來(lái)的日子 里要不斷充實(shí)自我，完善自我，突破自我，讓有限的生命煥發(fā)出無(wú)限的精彩。,啟示,活動(dòng)三: 閱讀 人生只有三天,啟示,一個(gè)人的一生只有三天：昨天、今天和明天。一些老年人經(jīng)常沉湎于對(duì)過(guò)去的回憶，以至于不能正視現(xiàn)在，更不愿展望未來(lái)，變得不思進(jìn)??；一些少年整天耽于幻想，浪漫不切實(shí)際的白日夢(mèng)使他們錯(cuò)過(guò)了今天的

3、美好。今日之美好源于昨日之努力，明天的輝煌要靠今天腳踏實(shí)地地奮斗。我們永遠(yuǎn)也不能活在過(guò)去，只能活在當(dāng)下。把握現(xiàn)在的一切吧!這樣，我們才能擁有美好的明天?，F(xiàn)在我們所要做的就是心中有目標(biāo)、有理想，腳踏實(shí)地地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，把握現(xiàn)在。,討論：為什么時(shí)間是生命的最初財(cái)富？,時(shí)間是人生最初的財(cái)富，也是人生最重要的財(cái)富，但人們?cè)谌松缆飞辖?jīng)常忘記這筆財(cái)富，往往在追逐金錢和地位的時(shí)候丟棄了這筆財(cái)富。,小結(jié)：時(shí)間和生命的關(guān)系,1. 時(shí)間:生命的年輪 理解時(shí)間與生命的關(guān)系 懂得時(shí)間是生命的年輪，體驗(yàn)人生的短暫 珍惜時(shí)間，掌握更多的本領(lǐng)，使自己的生命活得精彩,2. 人生只有三天 知道是昨天、今天和明天，了解時(shí)間與生命的密切關(guān)系 思考并規(guī)劃自己的過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái),3. 人生最寶貴的財(cái)富 時(shí)間是人生最初的財(cái)富 時(shí)間也是最重要的財(cái)富,