1、五年級(jí)班隊(duì)教案 1、友誼之光一、活動(dòng)名稱：友誼之光二、活動(dòng)形式：游戲活動(dòng)、短劇表演、討論講述談話、歌唱等。三、活動(dòng)要求：1.通過活動(dòng)，幫助學(xué)生了解認(rèn)識(shí)同學(xué)之間和睦相處的重要性；2.懂得關(guān)心別人、將心比心的人際交往常識(shí)；3.促進(jìn)同學(xué)團(tuán)結(jié)，促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展。四、指導(dǎo)老師：五、主持人：班長六、參加對(duì)象：全班同學(xué)七、場地：課室、操場八、活動(dòng)準(zhǔn)備：1.桌子排成圓圈。課室適當(dāng)布置得輕松歡樂，黑板上寫“友誼之光”四個(gè)大字，并配些圖畫。2.錄音機(jī)，找朋友音帶。3.老師和班上一些同學(xué)一起根據(jù)本班實(shí)際編寫同學(xué)們?nèi)穗H交往中的正反實(shí)例。4.記分牌，用于游戲記分。5.組織同學(xué)排練表演短劇。九、活動(dòng)過程：（一）放找朋友音

2、樂開場，主持人講開場白。同學(xué)們，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在一起生活學(xué)習(xí)幾年了，有些成為了好朋友，有些卻沒說過幾句話，你受同學(xué)歡迎嗎你會(huì)和同學(xué)交往嗎通過今天的活動(dòng)，相信大家會(huì)對(duì)這些問題有一定的了解。（二）進(jìn)行“相互采訪”活動(dòng)。1.全班同學(xué)圍成圓圈坐，兩人一組，互相自我介紹，內(nèi)容包括：（1）自己的姓名、年齡、家庭情況等；（2）自己的興趣、愛好、特長、個(gè)性特點(diǎn)等；（3）其他有關(guān)的情況。2.訪問活動(dòng)結(jié)束后，每個(gè)同學(xué)介紹被他訪問的同學(xué)，再由被介紹者補(bǔ)充。教師告訴其他同學(xué)要注意聽，記住班上每個(gè)同學(xué)的特征，然后進(jìn)行認(rèn)人比賽。3.把同學(xué)分成兩組，然后要求每組同學(xué)一一上臺(tái)說出對(duì)方相鄰者的采訪情況，答對(duì)得分，寫在記分牌上，得

3、分高的一組獲勝，得分低的一組唱一首歌。（三）帶著你的朋友來聊一聊。請(qǐng)一些同學(xué)邀請(qǐng)自己在班上的好朋友上臺(tái)，說說為什么能成為好朋友，或朋友之間一些難忘的事，并接受大家的祝福。（大約3-4對(duì)朋友）（四）將心比心，換位表演。我們?cè)谂c朋友的交往過程中，難免會(huì)有一些摩擦，這個(gè)時(shí)候該怎么辦呢且看以下幾個(gè)短劇。（根據(jù)班級(jí)情況編排）1.一個(gè)同學(xué)走路，因路滑不小心踩到另一個(gè)同學(xué)，使得這同學(xué)很氣憤，結(jié)果兩人吵起來。2.一個(gè)組長發(fā)書，把一本臟書爛書發(fā)給同學(xué)，大家互不理解，爭吵起來。3.一個(gè)同學(xué)沒帶筆，同桌不想把新買的筆借給人，使得這個(gè)同學(xué)不能完成學(xué)習(xí)任務(wù)。（演員在這個(gè)時(shí)候定格，主持人說話：“遇到這種情況，如果我們能將

4、心比心，站在別人的角度去想一想，也許結(jié)果會(huì)不一樣，大家看”）三個(gè)短劇中的演員換位，繼續(xù)表演。1.踩到人的同學(xué)連忙說對(duì)不起，另一個(gè)同學(xué)也說：“沒關(guān)系，路滑也難免會(huì)這樣，我們大家一起小心點(diǎn)走就是了?！眱扇烁吲d地離去。2.組長小心地把這本爛書留給自己，拿了下面的一本好書給這個(gè)同學(xué)，這同學(xué)看到了說：“那本書應(yīng)該是輪到發(fā)給我的，還是給我吧?！眱扇嗽诨ハ嘀t讓。3.同桌的同學(xué)想：我忘記帶東西的時(shí)候，同學(xué)也經(jīng)常幫助我，現(xiàn)在別人有困難，我也應(yīng)該幫助別人，新筆算得了什么于是兩人互相道謝，非常友好。短劇在這里再定格，主持人問：“為什么換種想法，換個(gè)位置，結(jié)果竟會(huì)有如此大的變化呢”（大家討論，隨意發(fā)表意見。）主持人小

5、結(jié)：在交往中，只要我們能多為別人想一想，多站在別人的角度去看問題，其實(shí)很多問題或矛盾都很容易解決的，并且還能增進(jìn)雙方的友誼呢?。ㄎ澹┩恢Ц?。請(qǐng)一對(duì)好朋友出來領(lǐng)唱朋友，全班齊唱。（六）“互相贊美”活動(dòng)。同學(xué)們自由發(fā)言：指出在班中你最想贊美的同學(xué)，并說出你要贊美的話，如：“你寫的字很漂亮，我一直很佩服你?！薄澳銓W(xué)習(xí)真勤奮，我一直都趕不上你?！钡鹊?。接受贊美的同學(xué)說：“某某同學(xué)，謝謝你?！敝鞒秩诵〗Y(jié)：善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，適度贊美別人，是進(jìn)行人際交往、搞好同學(xué)關(guān)系的一種行之有效的方式。在交往中，要適時(shí)表現(xiàn)這種行為，不應(yīng)取笑別人的缺點(diǎn)，這樣我們才能獲得更多的朋友。（七）“跛子指揮瞎子走路”游戲。（在

6、操場進(jìn)行）全班分成若干個(gè)小組，每隊(duì)成員兩人，一個(gè)當(dāng)瞎子，一個(gè)當(dāng)跛子。由每組的瞎子背跛子，跛子指揮瞎子前進(jìn)，從操場規(guī)定的一側(cè)，走到線前方10米處繞紅旗回來，然后再換下一隊(duì)，最快輪完的一組獲勝。身體的接觸可以拉近人與人的心理距離，有利于增進(jìn)同學(xué)間的融洽。（八）老師總結(jié)。同學(xué)們，人的一生有許多感情是很寶貴的，其中之一就是“友誼”。著名科學(xué)家培根說：“友誼能使快樂倍增，使痛苦減半。”李白也告訴我們，桃花潭水盡管有千尺深，也不及朋友的情誼深。所以同學(xué)們，請(qǐng)敞開你的心接受友誼吧，請(qǐng)交出你的心珍惜友誼吧，你將會(huì)獲得無比的幸福和財(cái)富！請(qǐng)記住：友誼之光如同熒光，周圍越黑，顯得越亮！祝愿你們和你們的朋友，謝謝！2

7、、小學(xué)五年級(jí)主題班隊(duì)會(huì)書的海洋一、活動(dòng)目的： 1、通過活動(dòng)激發(fā)學(xué)生閱讀課外書的興趣，并培養(yǎng)起他們從小愛看課外書的良好習(xí)慣。2、在與同學(xué)交流看課外書中，學(xué)習(xí)別人的好方法，取長補(bǔ)短，從而提高閱讀的效率。二、活動(dòng)過程：1、導(dǎo)入主題：主持人：書的海洋主題班會(huì)現(xiàn)在開始。我先來問大家一個(gè)問題，書在你們的心中是什么？2、聽部分學(xué)生的讀后感主持人：下面請(qǐng)聽我班幾位同學(xué)給大家?guī)淼淖x后感。3、交流“從讀后感中受到的啟發(fā)?！?、請(qǐng)班級(jí)里幾位大家公認(rèn)的會(huì)閱讀的同學(xué)談?wù)勊麄兤綍r(shí)閱讀中積累的經(jīng)驗(yàn)。主持人：接下來我們有請(qǐng)班級(jí)里的幾個(gè)閱讀大王來談?wù)勊麄兊淖x書經(jīng)驗(yàn)吧！5、介紹自己閱讀過或者認(rèn)為好的圖書書名。主持人：在剩下的時(shí)

8、間里，我們來討論一下，對(duì)大家有好處的書吧！你認(rèn)為好的書，可以站起來向同學(xué)介紹。只要說書名即可。6、主持人總結(jié)：書在我們小學(xué)生的心里是一個(gè)不會(huì)開口說話的老師，所以我們要多看課外書，可時(shí)間也不宜過長，連續(xù)看一個(gè)多小時(shí)，就要向遠(yuǎn)處眺望一下。就讓我們從今天開始，一起暢游在書的海洋里吧！快樂無窮，樂趣無窮?。?、頌祖國 樹理想一、主題：頌祖國 樹理想二、活動(dòng)目標(biāo)：通過活動(dòng)，增進(jìn)學(xué)生對(duì)祖國的了解，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情感，從而激勵(lì)學(xué)生勇敢地?fù)?dān)負(fù)起世紀(jì)的重托，將自己的理想同祖國、時(shí)代、人類的命運(yùn)結(jié)合起來，做跨世紀(jì)的建設(shè)者和接班人。三、活動(dòng)準(zhǔn)備：1 搜集祖國美麗風(fēng)光的圖片。 2 搜集有關(guān)名人立志成才的故事。 3

9、 排練小品、朗誦等。四、活動(dòng)設(shè)計(jì):主持人（甲）：我們都有一個(gè)家，名字叫中國。 主持人（乙）：我們的祖國有巍峨的群山，冷峻的高原。 主持人（甲）：我們的祖國有巨大的盆地，晶瑩的湖泊。 主持人（乙）：改革開放使人民奔上了小康。 主持人（甲）：西部開發(fā)讓西部經(jīng)濟(jì)飛躍發(fā)展 主持人（乙）：經(jīng)濟(jì)的騰飛，科技的發(fā)展，讓我們的祖國成為世界璀璨的明星。 主持人（甲）：悠久的歷史，燦爛的文化，令我們自豪。 主持人（乙）：弘揚(yáng)民族情，為國爭光是我們神圣的使命。 甲乙齊：祖國的未來在召喚，主題隊(duì)活動(dòng)現(xiàn)在開始。 主持人（甲）：我們的祖國幅源遼闊，景色秀美，讓我們一起來欣賞祖國的大好河山吧！ 請(qǐng)5個(gè)分別同學(xué)出示黃山、上海

10、的繁榮、黃河的澎湃、云南的俊美、長城的美麗風(fēng)景并進(jìn)行介紹。 主持人（乙）：同學(xué)們，我們祖國是多么美麗?。?主持人（甲）：我們的祖國不僅擁有美麗的山河，還有燦爛的文化，同學(xué)們，你們知道中國有哪些古代文明嗎？ 學(xué)生自由回答說中國的古代文明。 主持人（乙）：從同學(xué)們的發(fā)言可以看出中國古代人民在歷法、天文、醫(yī)學(xué)、數(shù)學(xué)等方面都取得了偉大的成就。 主持人（甲）：我們的祖國不僅擁有燦爛的古代聞名，從新中國誕生到現(xiàn)在的50多年中，在黨的英明決策指引下，經(jīng)過55年的風(fēng)雨征程，55年的披荊斬棘，我們祖國又發(fā)生了翻天覆地的變化，人民安居樂業(yè)，科技、工業(yè)、國防、交通迅猛發(fā)展，下面請(qǐng)欣賞朗育詩征程。 主持人（乙）：悠久

11、的歷史，輝煌的文明，偉大的成就畢競是昨日的事情，面對(duì)二十一世紀(jì)的知識(shí)經(jīng)濟(jì)、信息、新能源利用的時(shí)代，時(shí)代賦予了我們重任。 主持人（甲）：可在生活中我們常常發(fā)現(xiàn)，在同樣艱苦的條件下，有的人萎靡不振，虛度光陰，有的人卻能一奮驥足，勇往直前，是什么原因呢？就是理想和意志起著重要作用。 主持人（乙）：理想是一個(gè)崇高的字眼，她猶如浩翰的海洋中的燈塔，為我們指明前進(jìn)的方向。古今中外，有不少名人在青年時(shí)代就樹立遠(yuǎn)大的理想，他們?yōu)橹硐?，為畏困難，永于拼博，最終取得了成功。下面我們請(qǐng)同學(xué)講名人立志成材的故事。 主持人（甲）：“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”是古代名人諸葛亮的一句名言，從古至今，許多偉大的人物都從小樹立遠(yuǎn)大的理想，

12、最后成就了偉大的事業(yè)，中華民族是個(gè)有理想，有抱負(fù)的民族，“志存高遠(yuǎn)”已成為我們博大精神寶庫中的重要內(nèi)容。 主持人（乙）：隊(duì)員們，你的理想是什么，能給大家談?wù)剢幔?4個(gè)學(xué)生談理想。 主持人（甲）：剛才幾位隊(duì)員把自己的美好愿望向我們作了講述，正如哲學(xué)家所說：“偉大的動(dòng)力來自偉大的目標(biāo)?！泵篮玫奈磥碇粚儆诓粩噙M(jìn)取的人，請(qǐng)聽詩朗誦我的祖國。 主持人（乙）：這個(gè)例子給了我們很好的啟示，只有不斷地去拼博，才能成為生活的強(qiáng)者。 主持人（甲）：成功只青睞辛勤耕耘的人，幾滴汗水，幾分收獲。俗語說：“業(yè)精于荒于嬉”。同學(xué)們，我們學(xué)習(xí)生活中的困難該如何克服，請(qǐng)各小組論一下。 各組討論后回答。 主持人（乙）：下面請(qǐng)同

13、學(xué)們來發(fā)表自己的看法。剛才幾位同學(xué)談得很好，我想大家都明白了學(xué)習(xí)，生活中遇到困難，只有勇于挑戰(zhàn)，不畏艱辛，才能取得成功。 主持人（甲）：現(xiàn)在我們正處于學(xué)習(xí)文化知識(shí)的關(guān)鍵階段，學(xué)習(xí)是我們的主要任務(wù)，只有現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，長大后才能為社會(huì)多作貢獻(xiàn)。 主持人（乙）：我們是展翅欲飛的雛鷹，是開創(chuàng)21世紀(jì)大業(yè)的主力軍，我們應(yīng)在自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律的磨練中更加全面發(fā)展，迎接未來的挑戰(zhàn)，為了一個(gè)現(xiàn)代化的中國，為了更加燦爛的明天！讓我們齊唱少年、少年，祖國的春天。 主持人（甲）：請(qǐng)輔導(dǎo)員老師講話。 輔導(dǎo)員：同學(xué)們，作為21世紀(jì)的新一代，祖國建設(shè)的重任在召喚我們，推動(dòng)人類進(jìn)步的責(zé)任在等待我們，任重道遠(yuǎn)，我們

14、要樹立遠(yuǎn)大的理想，勤奮學(xué)習(xí)，努力增長自己的才干，成為祖國需要的有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的棟梁之才，以無愧于時(shí)代的期望。謝謝大家！ 中隊(duì)活動(dòng)到此結(jié)束。 隊(duì)會(huì)儀式（略）五、活動(dòng)反思： 通過本次活動(dòng)，孩子們對(duì)祖國有了更深的了解，增長了更多愛國情感。4、“安全、安全，我愛你”活動(dòng)目的：通過本次主題班會(huì)，學(xué)習(xí)安全知識(shí)，掌握一些安全常識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。活動(dòng)形式：小品、比賽、小快板、游戲等。活動(dòng)過程：引入：同學(xué)們，你們好！ “安全、安全，我愛你”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。我們是21世紀(jì)的主人、是祖國的未來、民族的希望。我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)，是充滿生機(jī)的新一代。我們?cè)邳h的溫暖的陽光下

15、成長，在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗。可是，我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們小學(xué)生飛來的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生，請(qǐng)看小品踢球小品表演：劇1（人物：A、B。時(shí)間：放學(xué)路上。準(zhǔn)備：足球、書包、劃分路界線。B走在前面，A走在后面）師問：同學(xué)們，看了小品后你覺得他們做得對(duì)嗎？錯(cuò)在哪里？（指名說）小結(jié)：是??！這多危險(xiǎn)啊！為了小小的足球，送上一條腿，落個(gè)終身遺憾，真可惜！交通安全，我們可得隨時(shí)注意。在學(xué)校里，我們應(yīng)該怎樣注意安全呢？下面我們來進(jìn)行選擇題比賽。（小黑板出示）1下課了，不能干什么：打球。追趕打鬧。跳繩。2哪些東西不準(zhǔn)帶進(jìn)校門：皮球。三角

16、尺。利器、易燃物品。3哪種行為不對(duì)：跳高、跳遠(yuǎn)。攀越圍墻、滑樓梯。翻單杠、蕩秋千。4上下樓梯怎樣行：靠右行?？孔笮?。左右行都可以。師說：同學(xué)們都很聰明，那就希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)校能自覺遵守安全規(guī)則。但是當(dāng)我們獨(dú)自在家的時(shí)候，安全知識(shí)也不能少，請(qǐng)看家庭AB劇小品表演：劇2C1：（讀白）好大一個(gè)家，我獨(dú)自一個(gè)人，爸爸媽媽都上班，我可自由啦?。ǜ吲d地跳）我打開電視機(jī)，唉，都不好看（這時(shí)，傳來敲門聲）誰呀？D：我，你李叔叔。C1：李叔叔，怎么沒聽爸爸說過呀！D：噢，我是新來的，時(shí)間不長，是你爸爸讓我來拿東西的。C1：（開門，讓D進(jìn)來）D：（左看右看）小朋友，你一個(gè)人在家呀？C1：（倒茶）叔叔請(qǐng)喝茶，我爸爸讓

17、你來拿什么東西？D：（嘿嘿一笑）來拿錢。C1：（大吃一驚）D：（拿出小刀，恐嚇道）不準(zhǔn)喊叫，不然的話，我要你的小命，動(dòng)作快點(diǎn)。C1：（乖乖地到抽屜去拿錢給D）下面，我們?cè)賮砜纯碆劇中另外一個(gè)同學(xué)是怎樣做的。小品表演：劇3C2：（讀白）多么快樂的星期天，我獨(dú)自一個(gè)人在家，所有作業(yè)已做完，這可真開心呀。（打開電視機(jī)）唉，都不好看（這時(shí)，傳來敲門聲）誰呀？D：我，你李叔叔。C2：李叔叔，怎么沒聽爸爸說過呀？D：噢，我是新來的，時(shí)間不長，是你爸爸讓我來東西的。C2：（動(dòng)腦筋想）既然是我爸爸讓你來的，那你說我爸爸是什么樣兒。D：嗯，嘴巴大大的，眼睛圓圓的，鼻子高高的，這樣。C2：有絡(luò)腮胡子嗎？D：沒有。

18、C2：戴眼鏡了嗎？D：戴了。C2：哦，你是來拿公文包的吧。D：是的。C2：那你等著，我去拿。D：哎，你開門呀！C2：（走到一邊）哼，肯定是個(gè)冒牌的，我爸爸從不戴眼鏡，而且，今天早晨我明明看見他拿著公文包上門的，讓他等著吧，他要是再叫呀，我就撥110。師問：看了這兩個(gè)表演后，你認(rèn)為哪一次的同學(xué)做得對(duì)呢？對(duì)在哪里？如果的情況發(fā)生在你身上你會(huì)怎樣做呢？（小組討論后，指名匯報(bào)）小結(jié)：獨(dú)自在家時(shí)，生人敲門別理他，是熟人敲門還要多答答話，剛才A劇中的小朋友就吃了這個(gè)虧。冒牌“叔叔”被抓去了，真令人高興，這樣的喜事，真該放串鞭炮，慶賀慶賀。但放鞭炮，也要注意安全，請(qǐng)聽快板快板表演：劇4 （人物：E、F）合：

19、節(jié)日到，真熱鬧，小朋友，放鞭炮；E：柴草旁，屋前后，嚴(yán)格禁止放鞭炮；F：點(diǎn)炮引，要用香，別用火柴打火機(jī)；E：啞炮未響別去拿，傷了自己損失大；F：沖天炮，危險(xiǎn)大，引起火災(zāi)害人家；E：別拿拉炮對(duì)著人，免得炸己又傷人；F：放鞭炮，害處大，最好自己別放它；E：有的城市已嚴(yán)禁，我們帶頭來執(zhí)行；合：來執(zhí)行！師說：我們小學(xué)生都很聰明。下面請(qǐng)你們幾位總結(jié)一下安全小知識(shí)，看看我們應(yīng)該掌握了哪些安全知識(shí)？（9人站成圓弧形）安全警句朗讀：劇5 （每人一句）(1)小學(xué)生，上學(xué)校，走路要走人行道，過馬路別亂跑，十字路口看信號(hào)。(2)上下樓梯不擁擠，集體活動(dòng)守紀(jì)律。(3)家用電器和煤氣，使用時(shí)要注意，閱讀說明再開啟。(4

20、)發(fā)生火災(zāi)不要慌，快叫大人來幫忙。(5)放學(xué)回家快快走，回家晚了爸媽愁。(6)遇上騙子多琢磨，抓住機(jī)會(huì)趕快溜。(7)一人在家關(guān)好門，與人說話要謹(jǐn)慎。(8)發(fā)現(xiàn)壞人來撬門，趕快撥打110。總結(jié)：學(xué)校安全人人講，安全學(xué)校個(gè)個(gè)贊。安全知識(shí)時(shí)時(shí)記，注意安全處處提。愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚(yáng)起生命之帆，在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪。 5、成長的故事一、活動(dòng)目的通過回憶成長經(jīng)歷，交流成長感受，展示成長收獲，喚醒成長的緊迫感，促進(jìn)學(xué)生更快、更好、更全面地發(fā)展。二、活動(dòng)過程 1、童年的回憶2、成長的發(fā)現(xiàn)，說說自己在成長過程中的發(fā)現(xiàn)，并穿插學(xué)生的才藝表演3、收獲的喜悅討論這幾年的學(xué)習(xí)生活有哪些收獲？穿插詩朗誦，小品表演

21、）4、美好的憧憬主持：今天我們歡聚在一堂，明天我們將成為社會(huì)的棟梁。想不想知道二十年后的我們可能是什么樣？ （憧憬二十年后的自己將會(huì)是怎樣的？）5、輔導(dǎo)員小結(jié)：輔導(dǎo)員講話：同學(xué)們，今天看你們回憶童年趣事、交流成長發(fā)現(xiàn)、展示成長收獲、表達(dá)美好憧憬，我們仿佛回到了難忘的童年。在成長的過程中，除了甜蜜、喜悅、美好，也有風(fēng)雨、困難、挫折。只有那些不畏艱難的人，才能成為成長的主人，才能成長得更快、更好。6、一路書香伴我行 活動(dòng)目的：1、通過活動(dòng)，讓學(xué)生明白書是知識(shí)的源泉，書也會(huì)給你們帶來無限的樂趣！從而使更多的學(xué)生愛看書。2、 讀書要有選擇地讀，讀有價(jià)值、有意義的書。活動(dòng)過程：一 、導(dǎo)入二、明確讀書重要

22、性1、小黑板出示學(xué)習(xí)（關(guān)于讀書的諺語。）。2、請(qǐng)欣賞故事酷愛讀書的李政道。三、了解該讀什么書1、欣賞小品2、閱讀大比拼，看看誰能爭當(dāng)“閱讀之星”。四、班級(jí)特色展示1、下面請(qǐng)欣賞我們班同學(xué)的才藝表演。2、請(qǐng)聽詩朗誦讀書的樂趣3、背誦一首古詩五、輔導(dǎo)員講話（輔導(dǎo)員講話）7、森林防火 人人有責(zé)活動(dòng)目標(biāo)：了解引起火災(zāi)的原因。發(fā)生火災(zāi)時(shí)的一般特征。初步學(xué)會(huì)防護(hù)森林火災(zāi)的安全意識(shí)。從小養(yǎng)成愛森林、愛自然的好習(xí)慣?；顒?dòng)過程：一、活動(dòng)導(dǎo)入二、剖析森林火災(zāi)1、什么是森林火災(zāi)。2、引起森林火災(zāi)的各種原因3、森林火災(zāi)的危害三、 森林火災(zāi)的防范1、森林火災(zāi)重防范，嚴(yán)控火源是關(guān)鍵2、群策群防，森林防火有力量3、嚴(yán)查嚴(yán)管

23、，森林安全有保障4、防止火災(zāi)，愛護(hù)森林四、愛森林的名人故事1、指名說名人防火的故事2、說一說如何從小愛森林，愛自然3、從小養(yǎng)成愛森林，愛自然的好習(xí)慣五、活動(dòng)的鞏固與延伸1、看一個(gè)名人愛森林、愛自然的故事2、看“愛森林 防止火災(zāi)”的各種宣傳物8、學(xué)雷鋒一、活動(dòng)目的：1、通過雷鋒的生平簡介及真實(shí)的故事，使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生，從而激發(fā)學(xué)生自覺地向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)雷鋒的格言。2、尋找介紹生活中的“雷鋒”，使學(xué)生知道雷鋒精神已在班集體中、在學(xué)校中、在社會(huì)上生根發(fā)芽，開花結(jié)果。號(hào)召更多的小朋友向雷鋒學(xué)習(xí)。二、活動(dòng)過程：1、指名背誦雷鋒的足跡，集體背誦。從中你找到了哪些雷鋒的足跡

24、？2、從課外你還找到哪些雷鋒的足跡？3、從這些故事中，你覺得雷鋒是一個(gè)怎樣的人？你想對(duì)雷鋒說些什么？4、雷鋒已經(jīng)離開我們很久了，但我們都知道雷鋒，并處處向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，在我們的生活涌現(xiàn)了許多新雷鋒、小雷鋒，你發(fā)現(xiàn)了嗎？找找生活中的小雷鋒，并說說他們的事跡。評(píng)評(píng)我班的小雷鋒。5、我們找到了那么多的小雷鋒，你想對(duì)他們說些什么？那你以后有什么打算？四、活動(dòng)總結(jié)。9、集體在我心中一、目標(biāo)：1、懂得每個(gè)人都是集體中的一員，要關(guān)心集體，愛護(hù)集體，有集體榮譽(yù)感。2、要依靠集體的力量，團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力，共同努力才能為集體爭光。二、活動(dòng)過程：（一）激趣導(dǎo)入：（二）宣布主題班會(huì)開始：（三）觀動(dòng)畫，明道理（明確個(gè)

25、人與集體的關(guān)系，并聯(lián)系實(shí)際。）、播放三個(gè)和尚的動(dòng)畫片段。、小組討論：、俗話說：“人多力量大”然而三個(gè)和尚，人多了卻為什么沒水喝了呢？、你能猜透他們的心思，小和尚們各自是怎么想的嗎？（四）聽故事，今天是我們歡慶的好日子、談感受（五）活動(dòng)明理。、游戲：支援山區(qū)2、游戲后采訪小結(jié)：原來還是集體的力量大，個(gè)人的力量畢竟有限，這就需要我們依靠集體來勝利完成任務(wù)。與此同時(shí)，為集體出力，為集體爭光，會(huì)讓我們體嘗到快樂，集體也因而更加進(jìn)步。（六）結(jié)合實(shí)際，深入思考。1、教師講述生活中的實(shí)例：2、交流，深入思考：3、明理：集體的榮譽(yù)固然很重要，然而維護(hù)集體的榮譽(yù)必須要以正當(dāng)?shù)男袨閬砭S護(hù)，才能真正為集體增光添彩。

26、（七）班會(huì)總結(jié)：1、教師總結(jié)：同學(xué)們，通過這節(jié)班會(huì)我們懂得了個(gè)人與集體的關(guān)系，它們緊密聯(lián)系密不可分的。作為少先隊(duì)員的我們不僅要有集體榮譽(yù)感，同時(shí)還要付諸于行動(dòng)，凡事從我做起，從身邊的小事做起，關(guān)心集體，愛護(hù)集體，齊心合力，共同努力為集體增光彩，愿集體永遠(yuǎn)在我們的心中。2、樂曲中結(jié)束班會(huì)。（播放“一個(gè)籬笆三個(gè)樁”樂曲）10、快樂的雙休日活動(dòng)目標(biāo)1豐富學(xué)生雙休日的活動(dòng)內(nèi)容，創(chuàng)造性地開展各類活動(dòng)，使學(xué)生過上愉快而有意義的雙休日。2培養(yǎng)特長，發(fā)展個(gè)性，讓學(xué)生走向社會(huì)，促進(jìn)他們素質(zhì)的全面提高?；顒?dòng)過程一、 “小丁當(dāng)”訴煩惱二、小丁當(dāng)看“假日小隊(duì)”活動(dòng)1“燕子隊(duì)”擁抱大自然（情境表演）2“愛心隊(duì)”給孤寡老

27、人送溫暖（小品表演）3“白鴿隊(duì)”說臺(tái)灣盼臺(tái)歸4“天鵝隊(duì)”施才展藝5、做一個(gè)游戲轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，（出示轉(zhuǎn)盤）每個(gè)同學(xué)的學(xué)號(hào)都縮在轉(zhuǎn)盤里，只要旋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤，轉(zhuǎn)盤一停，“指針”指向誰的學(xué)號(hào)，誰就說說“雙休日里我的故事”好不好？四、小丁當(dāng)談感受五、輔導(dǎo)員講話六、活動(dòng)的鞏固延伸1回家把活動(dòng)情況講給家長聽。2定用舉行雙休日成果展11、誠信活動(dòng)目的：通過這次主題班會(huì)，學(xué)習(xí)弘揚(yáng)中華民族的忠誠守信文化，提高少年兒童的誠信文明，使其成為一個(gè)品德高尚的人。活動(dòng)過程：1、 講故事曾參殺豬取信：2、講故事司馬光誠對(duì)買馬人3、辯論賽正方觀點(diǎn)：誠實(shí)守信應(yīng)發(fā)揚(yáng)光大。反方觀點(diǎn)：做到誠實(shí)守信就會(huì)吃虧。4、小品拍賣會(huì)。5、下面請(qǐng)欣賞演講誠

28、信，為人的美德。6、全體同學(xué)齊唱明天會(huì)更好7、在音樂聲中主持人宣布主題班會(huì)結(jié)束。12、取長補(bǔ)短教育目的現(xiàn)在的孩子獨(dú)生子女占多數(shù)，家長望子成龍心切，但家長只盯著孩子的成績，考試成績好就一俊遮百丑。孩子只看到自己的好處，對(duì)自己的長處無限夸大，對(duì)自己的弱點(diǎn)視而不見。通過這次活動(dòng)使學(xué)生懂得“山外有山，天外有天”的道理，從而樹立起遠(yuǎn)大理想并為之而奮斗。活動(dòng)過程1：先請(qǐng)大家聽長頸鹿和小羊的童話故事。聽了剛才的故事，你們心里一定會(huì)有不同的感受。（同桌討論后紛紛發(fā)言）2、請(qǐng)聽快板夸夸他們。3、故事大王題目是是誰干的好事。4、請(qǐng)看小品取長補(bǔ)短。主持人：看了小品取長補(bǔ)短你有何感想？有何打算？（學(xué)生以小組為單位談體

29、會(huì)表決心。略）主持人合：大海不拒百川之水，才變得浩蕩；泰山不拒細(xì)小沙石，才變得高大；蜜蜂采百花之精華，釀出最甜的蜜；少先隊(duì)員取長補(bǔ)短，才能健康全面地發(fā)展。（宣布活動(dòng)結(jié)束）師頌一、活動(dòng)導(dǎo)入（放錄音，在好大一棵樹樂曲聲中引出班會(huì)主題。）二、活動(dòng)過程（一）給老師擺好座位（生齊唱生日歌，主持人伴老師上場。）（二）向老師獻(xiàn)禮，表達(dá)敬愛之情1、請(qǐng)聽小組詩朗誦禮物。2、請(qǐng)聽歌曲甜甜的秘密。3、請(qǐng)聽集體詩朗誦音樂老師美的天使。（全班學(xué)生朗誦（音樂老師美的天使。）（三）講名人尊師的故事（1）講華羅庚尊師的故事）（2）講江總書記尊師的故事）。）（四）小品表演，行為辨析（五）欣賞舞蹈長大后我就成了你（六）贊老師三、

30、活動(dòng)小結(jié)（在樂曲第當(dāng)我走過老師窗前中大聲宣布）今天的主題班會(huì)到此結(jié)束。13、助人教學(xué)目的讓同學(xué)們體會(huì)到當(dāng)朋友遇到困難時(shí)，要伸出緩助之手支持朋友，并從中體會(huì)到助人的快樂。教學(xué)活動(dòng)步驟一、游戲：粘紅豆二、 比賽：幫不幫三、 活動(dòng)：小型拍賣會(huì)：1、每位參加者手上都有一定數(shù)量的代幣。2、輔導(dǎo)員開始拍賣物品，拍賣物品的價(jià)格基本上都接近參加者手上代幣的總數(shù)，然后從低價(jià)叫起，價(jià)高者得。3、參加者可以用自己的代幣購買拍賣品，如果代幣不足，可以請(qǐng)求他人出讓他們手上的代幣以達(dá)到能買到拍賣品的目的。4、其他參加者必須在自愿的前提下把自己的代幣借給他人。5、凡是把代幣借給他人而使別人購買了拍賣品，這份拍賣品將由他們兩

31、人同時(shí)擁有。但這一規(guī)則開始時(shí)不能讓學(xué)生知道，直至游戲結(jié)束才能公布。6、獲得最多拍賣品的參加者為勝。采訪：1、詢問把代幣借給別人的參加者的初衷是什么？2、由于借代幣給別人購買了拍賣品，而這件拍賣品他們也可擁有時(shí)，有何感想？四、游戲：信任不倒翁五、輔導(dǎo)員總結(jié)。通過今天的活動(dòng)，我們發(fā)現(xiàn)了原來幫助別人能給我們帶來如此多的快樂，原來幫助別人對(duì)我們自己帶來了很多的好處，所謂助人自助，就是幫助了別人等于幫助了自己的意思，我想同學(xué)們看到你身邊的朋友有困難的時(shí)候，一定很樂意伸出援助之手，對(duì)嗎？14、生活中的節(jié)約用水 活動(dòng)目的：教師可以通過這項(xiàng)活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)生活中節(jié)約用水的重要性，逐步培養(yǎng)學(xué)生自覺節(jié)約用水的意識(shí)

32、和行為。活動(dòng)過程：1、閱讀：資料1 地球上的水你感受到了什么？ 2、聽錄音：世界將面臨嚴(yán)重的淡水危機(jī)3、有人做了這樣的統(tǒng)計(jì)，來表明一個(gè)人與水的關(guān)系是多么緊密。 4、出示表格，交流你記錄的你個(gè)人每天的用水量大約是多少升，包括飲用水（各種）、洗漱用水等。 5、交流家庭中的用水情況調(diào)查6、討論淘米水還可以做什么用？家庭中有哪些節(jié)水的辦法？計(jì)算一下可以節(jié)約多少水？ 7、算一算日常生活中浪費(fèi)水的情況調(diào)查 8、交流調(diào)查到的自己生活周圍污染水源的現(xiàn)象9、寫一篇簡短的報(bào)告，說明你對(duì)節(jié)約用水和保護(hù)水資源的看法，并在討論會(huì)上發(fā)言?？梢宰⒁庖韵聨追矫娴膯栴}： 水是“取之不盡，用之不絕” 的嗎？ 你的生活中或你周圍有

33、沒有浪費(fèi)水的現(xiàn)象？ 在節(jié)約用水和保護(hù)水源方面，你可以做什么？例如，如果你看到有人浪費(fèi)水，你會(huì)怎么辦？ 是不是為了節(jié)水就不用洗衣 機(jī)了？15、今天是我生日【目的要求】通過開展此項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生知道“待客”、“作客”、“尊老”等禮儀常規(guī)，并且能在日常生活中注意并做好各項(xiàng)禮儀?！净顒?dòng)過程】1.小品表演“今天我生日”2.討論判斷行為正誤3.快板：過生日也好，串門也好，我們同學(xué)之間的交往很多，那我們應(yīng)該怎樣交往呢？去作客，把門敲，休息時(shí)，莫打擾。見主人，先問好，不瞎翻，不亂跑。玩耍時(shí)，要謙讓，吃東西，講文明。臨走時(shí)，說一聲，感謝主人一片情。有來客，熱情迎，讓坐后，忙倒水?？蛶ФY，道聲謝，交談時(shí)，態(tài)度誠?？?/p>

34、先辭，應(yīng)挽留，送客時(shí)，要出門。4.移情訓(xùn)練（一）：怎樣給父母慶祝生日呢？5.移情訓(xùn)練（二）我們要為祖國的生日做些什么呢？6.活動(dòng)總結(jié)16、惜時(shí)活動(dòng)目的：通過這次活動(dòng)，讓學(xué)生知道時(shí)間是寶貴的，時(shí)間一去不復(fù)返，要珍惜時(shí)間，講究效率，做時(shí)間的主人，勤奮學(xué)習(xí)，立志成才；熱愛學(xué)習(xí)，熱愛生活。活動(dòng)過程：1、猜個(gè)謎語：最快又最慢，最長又最短，最平凡又最珍貴，最易被人忽視又最令人后悔的是什么？（謎底：時(shí)間）2、我們先來感受一下一分鐘有多長。（時(shí)光老人喊“開始”同學(xué)們閉眼，靜聽嘀噠聲，一分鐘后喊“停”再睜開眼睛。）3、現(xiàn)在我們來看看一分鐘能寫多少字，能算多少口算題。（先用一分鐘時(shí)間寫字，再用一分鐘時(shí)間算口算，并

35、統(tǒng)計(jì)，得出大概的平均數(shù)。）4、那么在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，一分鐘能創(chuàng)造多少財(cái)富，請(qǐng)大家看：5、現(xiàn)在我們來做個(gè)和時(shí)間賽跑的游戲。6、：講我國著名數(shù)學(xué)家陳景潤利用空余時(shí)間自學(xué)英、俄、法、德四國語言的事情。7、：講魯迅先生惜時(shí)如命的故事。8、講周爺爺珍惜“光陰”鞠躬盡瘁的故事。9、交流一下珍惜時(shí)間的名言警句。10、時(shí)光老人的禮物（配樂朗誦）輔導(dǎo)員講話（略） 17、我愛科學(xué)活動(dòng)過程：(一)主持人上場宣布主題班會(huì)開始(二)看圖畫想象畫。甲：看，這是什么?(一個(gè)圓)，看到它，你想到了哪些和圓有關(guān)的東西?請(qǐng)大家把它畫下來，然后用自己的話介紹一下想法。(學(xué)生作畫，交流)甲：我發(fā)現(xiàn)大家的想象都很豐富，這么一個(gè)簡簡單單的圓形，小朋友能把它想成許多物品，真不簡單，你們知道嗎?科學(xué)家們小時(shí)候也喜歡想象，喜歡思考，瞧他們來了。(三)小品：愛思考