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1、學(xué)校遠(yuǎn)足活動(dòng)總結(jié)新版多篇 在活動(dòng)中展現(xiàn)出來(lái)的青春風(fēng)采,體現(xiàn)出來(lái)的團(tuán)隊(duì)精神,表現(xiàn)出來(lái)的頑強(qiáng)毅力,煥發(fā)出來(lái)的助人品格,都是課堂教學(xué)中難以見(jiàn)到的。這項(xiàng)活動(dòng)意義非凡,值得長(zhǎng)期開(kāi)展下去,成為定制。共同閱讀學(xué)校遠(yuǎn)足活動(dòng)總結(jié)最新5篇精選,請(qǐng)您閱讀! 20_年12月5日,星期六,整天下雨,幾乎沒(méi)停,氣溫710度,_中學(xué)1600多名師生,冒著風(fēng)雨嚴(yán)寒,完成了80多里路程的遠(yuǎn)足活動(dòng)。 這次活動(dòng),得到了社會(huì)各界的大力支持與配合。在活動(dòng)前,縣委政府組織相關(guān)單位部門(mén)召開(kāi)了協(xié)調(diào)會(huì),共同為活動(dòng)創(chuàng)造良好條件??h交警隊(duì)派出一輛警車(chē)開(kāi)路,關(guān)鍵路口安排了交警進(jìn)行管制,維持秩序;縣醫(yī)院派出一輛專(zhuān)門(mén)的救護(hù)車(chē)全程保護(hù);電視臺(tái)派出一名記者
2、全程拍攝;陡水鎮(zhèn)小學(xué)提供休息場(chǎng)所,街道居民和店主為學(xué)生提供方便;公交公司增加了陡水線的車(chē)輛,讓想坐車(chē)回的師生提供方便;為了活動(dòng)取得成功,學(xué)校得到了廣大家長(zhǎng)的大力支持,不少家長(zhǎng)在整個(gè)過(guò)程中與學(xué)生一起完成所有歷程;也有一些家長(zhǎng)在學(xué)生需要幫助時(shí),及時(shí)安排車(chē)輛接應(yīng)受傷或體力不支的學(xué)生。 這次遠(yuǎn)足,概括起來(lái)有以下五個(gè)特點(diǎn)。 第三個(gè)特點(diǎn)是綠色,在活動(dòng)方案中就設(shè)置了“環(huán)保衛(wèi)士”這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。在活動(dòng)中,每位同學(xué)把自己的食品包裝袋、果皮收集起來(lái),帶回學(xué)校或家中再將垃圾放到垃圾箱。所以在活動(dòng)過(guò)程中,沒(méi)有看到亂丟垃圾現(xiàn)象,看到的是學(xué)生們自帶的掛在包上的垃圾袋。還有的同學(xué)是一路把見(jiàn)到的白色垃圾撿進(jìn)自己的垃圾袋,把美麗留給
3、大家。綠色環(huán)保將是一個(gè)人與自然和諧相處的永恒主題。本次活動(dòng)對(duì)各班表現(xiàn)突出的環(huán)保衛(wèi)士將進(jìn)行表彰。 第四個(gè)特點(diǎn)是準(zhǔn)備充分?;顒?dòng)組織,準(zhǔn)備充分,借鑒前幾屆的成功經(jīng)驗(yàn),學(xué)校出面,在縣委政府的組織下,召開(kāi)了協(xié)調(diào)會(huì),為活動(dòng)保駕護(hù)航;各班也進(jìn)行了分組安排,安排了安全應(yīng)急預(yù)案;學(xué)生自己也做好思想、方法、物質(zhì)方面的準(zhǔn)備,在遠(yuǎn)足前的天氣預(yù)報(bào)中,報(bào)有陣雨轉(zhuǎn)小雨,所以大家有心理準(zhǔn)備,都帶好了雨具。大家是明知山有虎,偏向虎山行。開(kāi)弓沒(méi)有回頭箭!出發(fā)后,大家冒雨前行,勇往直前! 第五個(gè)特點(diǎn),在遠(yuǎn)足活動(dòng)中,同學(xué)們身上表現(xiàn)出了強(qiáng)大的遠(yuǎn)足精神。不畏困難,勇往直前;堅(jiān)持不懈,永不言棄;團(tuán)結(jié)互助,互相激勵(lì);挑戰(zhàn)自我、超越自我。這也
4、是我們?cè)诮窈蟾呖紓淇贾凶钚枰木瘛?在路途中,我們看到一幕幕感人的場(chǎng)面。風(fēng)雨嚴(yán)寒,阻擋不住大家前進(jìn)的步伐,返程路上,有上坡下坡,有的學(xué)生干脆跑起來(lái);因天氣冷,有的同學(xué)手腳發(fā)麻,手腳僵硬,特別是快到終點(diǎn)時(shí),身體的不舒服更加明顯,加上大雨、寒冷,讓人難以忍受,但是大家互相鼓勵(lì),努力堅(jiān)持,甚至一瘸一拐,挪著小步子,最終到達(dá)目標(biāo),走進(jìn)成功之門(mén),在簽名墻上簽上了自己的大名。 在返程上,有公交車(chē),有年級(jí)安排的接送車(chē),叫隊(duì)伍后面體力不支的人上車(chē),但很多同學(xué)都拒絕了,也有些同學(xué)家長(zhǎng)開(kāi)車(chē)來(lái)接同學(xué),但是為了不前功盡棄,我們的同學(xué)仍然不上車(chē),堅(jiān)持要走到終點(diǎn)。大多數(shù)同學(xué)在6點(diǎn)鐘天黑前都回到了終點(diǎn),也有一些同學(xué)是到7
5、點(diǎn)多到達(dá)終點(diǎn),摸黑走到了終點(diǎn),他們最終是沒(méi)有留下遺憾,完成自我超越,讓自己的記憶更加完美。 在活動(dòng)中,有的同學(xué)是帶著感冒參加的;也有的同學(xué)在活動(dòng)中崴到腳的;還有的同學(xué)腳底走出水泡,腳趾著磨破了皮,甚至留出了血,但是包扎后仍然堅(jiān)持不放棄,有些本來(lái)體質(zhì)不是很好的同學(xué),因?yàn)榕c同學(xué)在一起,大家不離不棄,互相鼓勵(lì),最終堅(jiān)持下來(lái)了。 有位同學(xué)因體力不支,加上天氣寒冷,身體發(fā)冷、發(fā)抖,沒(méi)有走完全程,但是也是盡了自己的最大努力。也有的同學(xué)或老師,為了幫助有困難的同學(xué),沒(méi)有走完全程,但他們身上體現(xiàn)了更強(qiáng)大的人文關(guān)懷。 遠(yuǎn)足活動(dòng)雖然過(guò)去了,但遠(yuǎn)足精神,將為我們今后的學(xué)習(xí)、生活帶來(lái)不竭的動(dòng)力。以后,回想當(dāng)年遠(yuǎn)足的苦
6、,還有什么不能堅(jiān)持的?不畏困難,勇往直前;堅(jiān)持不懈,永不言棄;團(tuán)結(jié)互助,互相激勵(lì);挑戰(zhàn)自我、超越自我。這32字的遠(yuǎn)足精神,想一想,在我們的高考備考中,同樣適合。高考備考,需要“不畏困難,勇往直前;堅(jiān)持不懈,永不言棄”的精神,高考備考,需要“團(tuán)結(jié)互助,互相激勵(lì);挑戰(zhàn)自我、超越自我”境界,有了這樣的精神境界,我們的高考目標(biāo)一定能實(shí)現(xiàn)。這也就是我們舉行遠(yuǎn)足的目的。今后的學(xué)習(xí)生活中遇到困難時(shí),希望大家在能回想自己的遠(yuǎn)足經(jīng)歷,它一定會(huì)給我們力量。 最后祝大家在今天的人生路途中,能夠把遠(yuǎn)足精神發(fā)揚(yáng)光大,讓自己的高中學(xué)習(xí)走向成功,讓自己的人生事業(yè)走向成功! 為認(rèn)真落實(shí)黨的群眾路線實(shí)踐活動(dòng)要求,深入扎實(shí)開(kāi)展群
7、眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和創(chuàng)城工作,抓好幼兒園體育和全民健身工作。幼兒園黨支部和在“三八”婦女節(jié)來(lái)臨之際,以自愿報(bào)名的形式,于20_年3月8日上午9:00,開(kāi)展了戶(hù)外遠(yuǎn)足鍛煉和野炊活動(dòng)。讓教職工們深入大自然,了解大自然,開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),同時(shí)增強(qiáng)教職工的團(tuán)結(jié)合作和環(huán)保意識(shí),并在集體勞動(dòng)中體驗(yàn)“自己動(dòng)手,豐衣足食”的樂(lè)趣。 本次戶(hù)外遠(yuǎn)足鍛煉和野炊活動(dòng)在z區(qū)韭菜溝進(jìn)行,有25名教職工自愿報(bào)名參加,外帶四位家屬和九個(gè)孩子。報(bào)名參加的教職工:有的出燒烤工具;有的出柴火;有得出木炭;有的出車(chē);有的出食物;有的,大家從武當(dāng)廟徒步來(lái)到韭菜溝內(nèi),仰望藍(lán)天白云,俯看小溪結(jié)冰;大家席地而坐,以地為桌,切菜的、穿羊肉串
8、的、烤魚(yú)的、燉肉的、聊天的、徒步進(jìn)山鍛煉的,個(gè)個(gè)心情開(kāi)朗,笑聲不斷,別有一番情趣。參加的教職工感慨的說(shuō),大家聚到一起,并不在乎吃什么、喝什么、玩什么,主要是體驗(yàn)這種無(wú)拘無(wú)束的氛圍、自由自在的環(huán)境、心曠神怡的境界、開(kāi)心快樂(lè)的心情。而這種氛圍、這種環(huán)境、這種境界、這種心情,在單位、在學(xué)校、在公司、在廠礦、在家中是肯定找不到的。 大家邊吃、邊喝、邊笑、邊聊,吃得津津有味,喝得精神煥發(fā),笑得前仰后合,聊得十分投機(jī),是一種難得的精神放松和享受!現(xiàn)代生活節(jié)奏快,壓力大,不管是大人,還是小孩,整日忙忙碌碌,身心疲憊,很需要適時(shí)放松放松,調(diào)整調(diào)整,也許這正是大家喜歡這種戶(hù)外遠(yuǎn)足野炊的活動(dòng)。特別是孩子們,對(duì)這樣
9、的活動(dòng),喜歡的了不得。活動(dòng)結(jié)束后,大人、小孩一起提著大袋小袋沿著山溝撿垃圾,不論是瓶子還是塑料袋等一個(gè)也不放過(guò),大家都愿為保護(hù)環(huán)境做點(diǎn)貢獻(xiàn),為創(chuàng)文明城市盡一份力,就連一張紙也都不放過(guò),撿了一袋又一袋 通過(guò)本次戶(hù)外遠(yuǎn)足野炊活動(dòng),增強(qiáng)了教職工的體質(zhì),增進(jìn)了教職工及家屬、孩子之間的感情,使教職工之間有了更深的了解,同時(shí)也美化了環(huán)境。 今年的遠(yuǎn)足,八年級(jí)一班在老師的帶領(lǐng)下,順利結(jié)束,圓滿(mǎn)完成任務(wù)。我們的收獲至少有如下幾點(diǎn): 八二班遠(yuǎn)足活動(dòng)總結(jié)遠(yuǎn)足活動(dòng)已順利結(jié)束,同學(xué)們的親身體驗(yàn)和經(jīng)歷是最大的收獲。和一年級(jí)“結(jié)對(duì)子”活動(dòng)也讓高年級(jí)的學(xué)生體驗(yàn)了什么是“責(zé)任”。經(jīng)歷成功和獲得收獲的同時(shí),也存在一些不足。 八
10、三遠(yuǎn)足活動(dòng)總結(jié)一天的遠(yuǎn)足活動(dòng)終于落下了帷幕,大家雖然非常辛苦,卻感到意義非凡,達(dá)到了預(yù)期的效果。我們收獲很多,但也存在一些不足,后面還需要繼續(xù)改進(jìn)。 最大收獲: 不足: 八年級(jí)四班今天遠(yuǎn)足表現(xiàn)都很出色,展現(xiàn)出了我北海學(xué)子的風(fēng)采,收獲非常多,我認(rèn)為主要集中于以下幾點(diǎn): 學(xué)生在遠(yuǎn)足中深深感受到了綠色環(huán)保對(duì)我們生活影響之大,當(dāng)學(xué)生看到了遠(yuǎn)足沿途蓄積的生活垃圾和建筑垃圾,充分意識(shí)到環(huán)境污染就在我們身邊,當(dāng)學(xué)生看到虞河源頭霸王泉,水已經(jīng)干涸后,學(xué)生不斷發(fā)出了感嘆,嘆中國(guó)所面臨的水資源缺乏,已經(jīng)使一些原來(lái)的泉水在我們周?chē)А?我感嘆于學(xué)生在遠(yuǎn)足回來(lái)的途中表現(xiàn)出的那種在身體極度疲勞的情況下,互相鼓勵(lì),互相
11、支持,共同向前邁出自己的步子堅(jiān)信自己一定能以自己的力量全程走完這次遠(yuǎn)行,并將這次遠(yuǎn)足看成是對(duì)自己意志和力量的考驗(yàn)。 我對(duì)學(xué)生在遠(yuǎn)足中表現(xiàn)得那種關(guān)愛(ài)一年級(jí)小學(xué)生行為,學(xué)生在遠(yuǎn)足中對(duì)于已經(jīng)走不動(dòng)的小學(xué)生,鼓勵(lì)他們,給他們講小故事,力圖讓學(xué)生身心愉悅中完成這次遠(yuǎn)足,而且邵正同學(xué)干脆背著學(xué)生前行,我想這種對(duì)學(xué)生友愛(ài)的情懷我一會(huì)為他們今后的成長(zhǎng)增加助力的。 在這次遠(yuǎn)足中表現(xiàn)的惟一學(xué)生有待于改進(jìn)的地方是:學(xué)生在路隊(duì)中說(shuō)話,亂隊(duì)的現(xiàn)象與兄弟班級(jí)相比還有很大的差距,尤其是學(xué)生帶手機(jī),mp5在遠(yuǎn)足中帶這些東西無(wú)疑降低了八年級(jí)學(xué)生在小學(xué)生心目中的形象,學(xué)生在休息時(shí)個(gè)別學(xué)生偷著到商店中買(mǎi)雪糕,這也與北海學(xué)子的形象相
12、違背。 遠(yuǎn)足辛苦,卻意義非凡,達(dá)到了預(yù)期的效果。 最大收獲: 不足: 八七遠(yuǎn)足總結(jié) 過(guò)程雖然很艱辛,但我們有了很多的收獲。 計(jì)劃是行動(dòng)的先導(dǎo)。此次“遠(yuǎn)足”活動(dòng),學(xué)校根據(jù)本地、本校實(shí)際,制定了南流中學(xué)遠(yuǎn)足活動(dòng)實(shí)施方案,對(duì)本次活動(dòng)的目的、內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)、要求以及交通安全、 _等事項(xiàng),都作了周密的計(jì)劃與部署,使全校師生人人心中有數(shù),為活動(dòng)的順利進(jìn)行做好了充分的思想和物資準(zhǔn)備。 本次活動(dòng)組織嚴(yán)密,下設(shè)了督導(dǎo)、指揮協(xié)調(diào)、宣傳、后勤、醫(yī)護(hù)等5個(gè)部門(mén)。在校教育處和各處室的積極協(xié)調(diào)配合下,各年級(jí)先后組織召開(kāi)了四個(gè)會(huì)議,即年級(jí)組會(huì)議、班主任會(huì)議、班會(huì)、年級(jí)任課教師和學(xué)校相關(guān)部門(mén)人員的聯(lián)席會(huì)議。扎實(shí)細(xì)致地做好組
13、織發(fā)動(dòng)工作,讓全體人員充分明確活動(dòng)的目的、意義、要求、分工、準(zhǔn)備工作及注意事項(xiàng)等,設(shè)想好各種可能出現(xiàn)的情況并制訂好預(yù)防處理方案。做到事事有人管,人人有事管。確保整個(gè)活動(dòng)安全、有序、優(yōu)質(zhì)地進(jìn)行。 在活動(dòng)開(kāi)始前,學(xué)校還對(duì)各班學(xué)生進(jìn)行隊(duì)列、歌唱、口號(hào)的訓(xùn)練和體能等耐力訓(xùn)練,進(jìn)行了以培養(yǎng)吃苦耐勞的精神、集體精神、團(tuán)隊(duì)精神、紀(jì)律觀念、環(huán)保意識(shí)以及展示南流中學(xué)學(xué)生形象、學(xué)校形象等為內(nèi)容的思想教育,還組織學(xué)生以班級(jí)為單位設(shè)計(jì)各具特色的諸如“挑戰(zhàn)極限,超越自我,團(tuán)結(jié)奮斗,走向成功”等出征誓詞。同時(shí),為使活動(dòng)有聲有色,還統(tǒng)一的制做了校旗、各班班旗和條幅。為便于管理,年級(jí)組把部分任課教師也編進(jìn)所教的班級(jí),與學(xué)生一
14、道參加活動(dòng)。 遠(yuǎn)足的過(guò)程,也是對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感教育及意志磨礪的過(guò)程。出發(fā)前,學(xué)校專(zhuān)門(mén)舉行了隆重的誓師出發(fā)儀式,并通過(guò)授旗,讓學(xué)生明確活動(dòng)的目的?;顒?dòng)中,根據(jù)學(xué)生特點(diǎn),開(kāi)展了多種多樣的活動(dòng),以唱、看、聽(tīng)等形式活躍行徒氣氛,從而貫徹遠(yuǎn)足的教育目的。 整個(gè)遠(yuǎn)足的過(guò)程,是親近自然、熱愛(ài)自然的過(guò)程,是磨練意志的過(guò)程,是增加感性知識(shí)的過(guò)程,更是一次組織紀(jì)律性大考驗(yàn)的過(guò)程。在領(lǐng)導(dǎo)和老師 的帶領(lǐng)下,整個(gè)活動(dòng)幾乎沒(méi)有一個(gè)學(xué)生不是走著往返的。 遠(yuǎn)足活動(dòng)結(jié)束后,學(xué)校以總結(jié)評(píng)估為切入點(diǎn),進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的集體觀念,充分展現(xiàn)自理、自律、自強(qiáng)的風(fēng)貌。 談體會(huì)。返校后,學(xué)校趁熱打鐵,發(fā)動(dòng)班主任、老師和學(xué)生一起總結(jié),利用班團(tuán)會(huì)、
15、周記、感想、隨筆、征文等系列形式,讓學(xué)生充分抒寫(xiě)對(duì)遠(yuǎn)足活動(dòng)的感受,記錄遠(yuǎn)足中的動(dòng)人場(chǎng)景,珍藏遠(yuǎn)足中的珍貴回憶。對(duì)于那些優(yōu)秀習(xí)作,學(xué)校還將出一期校報(bào)特刊。 在活動(dòng)后的班主任座談會(huì)上,幾乎所有的班主任都有這樣的感慨:我們的學(xué)生通過(guò)這次遠(yuǎn)足活動(dòng),從紀(jì)律到日常行為規(guī)范,從意志到思想情操,乃至班集體的建設(shè)和正確的集體輿論的形成,都有了意想不到的長(zhǎng)進(jìn)??傊?,遠(yuǎn)足活動(dòng)對(duì)學(xué)生由知到行的轉(zhuǎn)化起到了積極的推動(dòng)的作用。 樹(shù)典型?!鞍駱拥牧α渴菬o(wú)窮的”。在總結(jié)的基礎(chǔ)上,學(xué)校對(duì)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的班級(jí)與個(gè)人予以大力表?yè)P(yáng)。樹(shù)立“文明禮貌好、遵守規(guī)范好、助人為樂(lè)好、意志堅(jiān)強(qiáng)好”的“四好”榜樣。并加以表彰鼓勵(lì),評(píng)選出的先進(jìn)個(gè)人與
16、班級(jí)對(duì)廣大學(xué)生有很強(qiáng)的感召力,對(duì)班風(fēng)的形成,學(xué)風(fēng)的提高起到了很好的推動(dòng)作用。 實(shí)踐告訴我們,遠(yuǎn)足活動(dòng),既是一次集體主義教育,又是一次自我超越的實(shí)踐活動(dòng),在活動(dòng)中展現(xiàn)出來(lái)的青春風(fēng)采,體現(xiàn)出來(lái)的團(tuán)隊(duì)精神,表現(xiàn)出來(lái)的頑強(qiáng)毅力,煥發(fā)出來(lái)的助人品格,都是課堂教學(xué)中難以見(jiàn)到的。這項(xiàng)活動(dòng)意義非凡,值得長(zhǎng)期開(kāi)展下去,成為定制。 一場(chǎng)以“激情迎奧運(yùn),勵(lì)志求卓越”為主題的新邵八中首屆師生“遠(yuǎn)足”活動(dòng)于5月6日?qǐng)A滿(mǎn)結(jié)束。此次活動(dòng),既表達(dá)了八中全體師生期盼北京奧運(yùn)會(huì)的喜悅之情,又磨練了學(xué)生意志,培養(yǎng)了學(xué)生吃苦耐勞的精神,充分展示了八中形象,彰顯了八中魅力,提高了八中的知名度和美譽(yù)度,達(dá)到了預(yù)期的效果?,F(xiàn)對(duì)該次活動(dòng)簡(jiǎn)要
17、總結(jié)如下。 計(jì)劃是行動(dòng)的先導(dǎo)。此次“遠(yuǎn)足”活動(dòng),學(xué)校根據(jù)本地、本校實(shí)際,制定了新邵八中遠(yuǎn)足活動(dòng)實(shí)施方案,對(duì)本次活動(dòng)的目的、內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)、要求以及交通安全、 _等事項(xiàng),都作了周密的計(jì)劃與部署,使全校師人人心中有數(shù),為活動(dòng)的順利進(jìn)行做好了充分的思想和物資準(zhǔn)備。 本次活動(dòng)組織嚴(yán)密,下設(shè)了督導(dǎo)、指揮協(xié)調(diào)、宣傳、后勤、醫(yī)護(hù)等5個(gè)部門(mén)。在校教育處和各處室的積極協(xié)調(diào)配合下,各年級(jí)先后組織召開(kāi)了四個(gè)會(huì)議,即年級(jí)組會(huì)議、班主任會(huì)議、班會(huì)、年級(jí)任課教師和學(xué)校相關(guān)部門(mén)人員的聯(lián)席會(huì)議。扎實(shí)細(xì)致地做好組織發(fā)動(dòng)工作,讓全體人員充分明確活動(dòng)的目的、意義、要求、分工、準(zhǔn)備工作及注意事項(xiàng)等,設(shè)想好各種可能出現(xiàn)的情況并制訂好
18、預(yù)防處理方案。做到事事有人管,人人有事管。確保整個(gè)活動(dòng)安全、有序、優(yōu)質(zhì)地進(jìn)行。 在活動(dòng)開(kāi)始前,學(xué)校還對(duì)各班學(xué)生進(jìn)行隊(duì)列、歌唱、口號(hào)的訓(xùn)練和體能等耐力訓(xùn)練,進(jìn)行了以培養(yǎng)吃苦耐勞的精神、集體精神、團(tuán)隊(duì)精神、紀(jì)律觀念、環(huán)保意識(shí)以及展示八中學(xué)生形象、學(xué)校形象等為內(nèi)容的思想教育,還組織學(xué)生以班級(jí)為單位設(shè)計(jì)各具特色的諸如“喜迎奧運(yùn),挑戰(zhàn)極限,超越自我,團(tuán)結(jié)奮斗,走向成功”等出征誓詞。同時(shí),為使活動(dòng)有聲有色,還統(tǒng)一的制做了校旗、各班班旗和標(biāo)語(yǔ)條幅。為便于管理,年級(jí)組把部分任課教師也編進(jìn)所教的班級(jí),與學(xué)生一道參加活動(dòng)。 此次遠(yuǎn)足活動(dòng)學(xué)校分別為高一、高二學(xué)生設(shè)計(jì)了兩條行走路線,第一條是由八中出發(fā),至嚴(yán)塘,再經(jīng)煙
19、竹、高橋返回八中;第二條是由八中出發(fā),經(jīng)寺門(mén)前,至雀塘,再由原路返回。兩條路線里程均為60里。時(shí)間定在5月5日和6日。時(shí)間的選擇是為了應(yīng)印北京奧運(yùn)會(huì)進(jìn)入最后100天和奧運(yùn)圣火全球傳遞進(jìn)入祖國(guó)內(nèi)地而安排的。行程的選擇也是精心設(shè)計(jì)的,事先由教育處的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了路線的考察;既考慮了學(xué)生的身體承受力,又達(dá)到了磨練了學(xué)生意志力的目的。 遠(yuǎn)足的過(guò)程,也是對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感教育及意志磨礪的過(guò)程。 出發(fā)前,學(xué)校專(zhuān)門(mén)舉行了隆重的誓師出發(fā)儀式,并通過(guò)授旗,讓學(xué)生明確活動(dòng)的目的?;顒?dòng)中,根據(jù)學(xué)生特點(diǎn),開(kāi)展了多種多樣的活動(dòng),以唱、看、聽(tīng)等形式活躍行徒氣氛,從而貫徹遠(yuǎn)足的教育目的。 整個(gè)遠(yuǎn)足的過(guò)程,是親近自然、熱愛(ài)自然的過(guò)程,是磨練意志的過(guò)程,是增加感性知識(shí)的過(guò)程,更是一次組織紀(jì)律性大考驗(yàn)的過(guò)程。 值得一提的是,在整個(gè)遠(yuǎn)足過(guò)程中,李維勇校長(zhǎng)和屈宋來(lái)書(shū)記親自擔(dān)任總指揮,甘為表率,有車(chē)不坐,往返一直堅(jiān)持與同學(xué)們一起走下來(lái);年齡稍大的李保初校長(zhǎng)、石建林主任、劉碧皖主任
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