1、,埃及,巴比倫,印度,中國,相關(guān)知識,埃及：全稱為阿拉伯埃及共和國，地跨亞、非兩洲，北瀕地中海，東臨紅海，地處亞、非、歐三洲交通要沖。首都是開羅。古埃及約于公元前3000年在尼羅河下游建立了中央集權(quán)的奴隸制國家。公元前30年被并入羅馬帝國。古埃及對非洲、西亞和歐洲的文化發(fā)展有很大影響。,蘇教版五年級語文下冊 第四組,蘇教版五年級語文下冊 第四組,蘇教版五年級語文下冊 第四組,蘇教版五年級語文下冊 第四組,哈夫拉金字塔 第二大金字塔是古埃及第四王朝（約公元前2575年至公元前2465年）的第四位法老哈夫拉（胡夫的兒子）的陵墓，因此被稱為哈夫拉金字塔，塔高143.5米。正邊形的底部每邊長214米，

2、體積220萬立方米，修建于公元前2650年。頂部使用了經(jīng)過打磨的花崗巖石頂蓋。前面修建了舉行葬禮和祭禮的廟宇，舉世聞名的獅身人面像便緊挨著哈夫拉金字塔，據(jù)傳人面是哈夫拉的模擬像。,蘇教版五年級語文下冊 第四組,門卡烏拉金字塔 哈夫拉兒子門卡烏拉統(tǒng)治時期，第四王朝開始走向衰敗，縱傾全國之力，也難以支付修筑金字塔的消耗。因而，門卡烏拉金字塔不得不縮小規(guī)模，其高僅有65米。正邊形的底部每邊長104米。建于公元前2600年左右。,蘇教版五年級語文下冊 第四組,會讀,角 錐 形 矗 立,會讀會寫,埃 及 墳 墓 輪 廓 大 廈 砌 成 25 噸 宏 偉,zhu ch,i fn ku sh,q dn hn

3、g,巍然屹立： 舉世聞名： 輪廓： 顯露： 精巧：,全世界都能聽到其名聲。形容名聲很大。,構(gòu)成圖形或物體邊緣的線條。,（技術(shù)、器物構(gòu)造等）精細巧妙。,原來看不見的變成看得見。,高高聳立的意思。,矗立： 摩天大廈： 象征：,大樓高聳入云。,用來象征某種特別意義的具體事物。,高聳地立著。,15.埃及的金字塔,（1）開門見山，點明題意。,（6）總結(jié)全文，照應(yīng)開頭，點明中心。,（2）金字塔的歷史、名字由來。 （3）金字塔的外觀和結(jié)構(gòu)特點。 （4）金字塔是怎么建造的？ （5）巨大的石塊是怎么壘起來的？,分段,第一段(第1自然段)：交代埃及金字塔所處的地理及概貌。第二段(第2、3自然段)：介紹埃及金字塔的

4、外觀和結(jié)構(gòu)的特點。第三段(第4、5自然段)：介紹這樣宏偉而又精巧的金字塔是如何建造起來的。第四段(第6自然段)：點明埃及金字塔是埃及的象征和古代埃及人民智慧的結(jié)果。,（1）金字塔用料之謎巍峨高大、奇特壯觀的埃及金字塔，被譽為世界八大奇跡之一。4500年前的古埃及人民用什么技術(shù)方法、什么原料建成如此宏偉的陵墓呢，眾說紛紜，猜測不一。1983年，一位法國工業(yè)化學家在他的“石頭之歌”中提出，金字塔是一種“人造石”建成的。這種“人造石”是用石灰石和貝殼混凝土一起在現(xiàn)場用人工澆筑而成的。這種大膽的猜想是站不住腳的。地質(zhì)學家很容易判別它們是天然巖石堆砌而成。埃及金字塔現(xiàn)已發(fā)現(xiàn)80座。最大的是胡夫法老（國王

5、）建造的。塔身外層是用上等質(zhì)優(yōu)的白色石灰石，采自尼羅河以東的一個大采石場。石灰石硬度較低，又有層理、裂隙，容易開采，就地取材，運輸方便。金字塔由230-250萬塊石灰石砌成。每塊石灰石約重2.5噸。胡夫的兒子所建金字塔只比其父的低幾米，著名的獅身人面像雄踞（j）于前，是一座石灰石小山雕鑿而成。石灰石較易風化溶蝕，這罕世的藝術(shù)瑰寶因經(jīng)受不住大自然漫長的侵襲，面目已有所損壞。,（2）金字塔數(shù)字之謎胡夫金字塔是埃及最大的一座金字塔，建于公元前3700年，迄今已有5700多年的歷史了。這座塔很大，是用230萬塊大石壘起來的，每塊石頭均重2.5噸。這座金字塔的建筑結(jié)構(gòu)中有一系列的神秘的數(shù)字。金字塔的底呈

6、正方形，四邊正對著東南西北四個方向，誤差不超過0.5度；塔的周長正好是362.31庫比特單位（230米），跟地球的一年的天數(shù)大體相同；塔周長乘以2，又正好是赤道的時分度；塔的底邊周長（230.364）除以2倍的塔高（據(jù)斜面傾角推算，當初未塌落時應(yīng)為146.6米），就等于3.1416，和圓周率完全一致。把它的自重乘以1015，可巧是地球的重量。塔高的10億倍，約等于地球到太陽的平均距離。另外，地球的子午線正好從金字塔的中心處通過。塔的東南角與西北角高度差僅有1.27厘米，底邊各邊長度之差不超過20厘米。還有一個更奇妙的現(xiàn)象，由于自轉(zhuǎn)，地球兩極軸心的位置每天都在變化，每隔25827年，它才轉(zhuǎn)回到原

7、來的位置，而金字塔底的兩條對角線的和，竟然是25826.6厘米。這一切，難道都是一種巧合嗎？恐怕不完全是，那么其中奧秘又是什么呢？,（3）金字塔超自然力之謎埃及金字塔里，存在著一種超自然的力量，出現(xiàn)許多奇異的現(xiàn)象。人們作過這樣的試驗：鮮菜、瓜果放在塔里半個月，其水分不蒸發(fā)，不萎縮變色，新鮮如故。把一條銹蝕斑斑的金屬幣放進塔里一個月，金屬幣就變得金光燦燦、明亮如初。如果頭疼的病人在塔里坐上半小時，就會覺得腦清目明，痛苦就消失了。還有的人為了進一步證實自己的推測，同時從同一頭奶牛身上擠出等量的兩杯牛奶，一杯放入塔內(nèi)，一杯放在塔外，過了一段時間，塔外的那杯牛奶已經(jīng)發(fā)酵（jio）變質(zhì).而塔內(nèi)的那杯牛奶

8、仍然很新鮮。針對這些有趣的試驗，科學家雖然經(jīng)過多年的研究，仍找不出任何理由來解釋這種現(xiàn)象，只是認為金字塔內(nèi)確實存在著一種超自然的因素，它產(chǎn)生了一種超自然的力量，這種超自然的因素是什么，目前還是個謎。,第二課時,金字塔座落在哪兒？是什么樣子的？金字塔為何而建？為什么叫金字塔？,在埃及首都開羅西南面金黃色的沙漠中，可以看到一座座巨大的角錐形建筑物。它們巍然屹立，傲對碧空。這就是舉世聞名的埃及金字塔。,金字塔是古埃及法老的墳?zāi)?。大約在公元前27世紀，埃及古王國由法老統(tǒng)治。法老死后，他們的尸體都埋葬在巨大的石頭墳?zāi)估?。這些墳?zāi)沟鬃撬姆叫危嫌?，最后成為尖頂。因為它們的輪廓有點兒像漢字的“金”字

9、，所以稱為金字塔。,這就是角錐形。,蘇教版五年級語文下冊 第四組,金,所以稱為“金”字塔。,讀注釋理解 法老古代埃及國王的稱呼。,看圖理解 角錐形,巍然屹立形容山或建筑物高聳地直立著。 舉世聞名全世界都很有名。,查字典理解 巍然屹立舉世聞名,讀課文，根據(jù)文章內(nèi)容填空： 金字塔座落在 ，它的形狀是 。金字塔是用來 。因為 ，所以稱為金字塔。,這座金字塔高146米多，相當于40層高的摩天大廈。繞金字塔一周，差不多要走一公里的路程。塔身由230萬塊巨石砌成，這些石塊平均每塊重2.5噸。有人估計，如果將這座金字塔的石塊鋪成一條三分之一米寬的道路，可繞地球一周；如果用火車裝運，需要60萬個車皮。,（用列

10、數(shù)字、作比較來說明金字塔的高大。）,（摩：接近。 大樓高聳入云。）,繞塔身一周，差不多要走1千米，相當于（ ）。,模仿下面句子，學習用具體數(shù)據(jù)把句子寫具體。 例：這座金字塔高146米，相當于40層高的摩天大廈。 （1）東方明珠電視塔高約468米，相當于 。 （2）一頭大象約6噸重，相當于 。,蘇教版五年級語文下冊 第四組,仿寫： 例：這座金字塔高146米，相當于40層高的摩天大廈。 （1）東方明珠電視塔高約468米，相當于127層高的摩天大廈。 （2）一頭大象約6噸重，相當于一輛大型卡車了 。,蘇教版五年級語文下冊 第四組,這些石塊磨得很平整，石塊與石塊之間砌合得很緊密，幾千年過去了，這些石塊

11、的接縫處連鋒利的刀片都插不進去。,用了形象描述的說明方法，突出了金字塔很外觀堅固，結(jié)構(gòu)緊密。,蘇教版五年級語文下冊 四組,為了建造這座金字塔，經(jīng)常有10萬人在烈日曝曬下干活兒。全部工程用了整整30年時間。,蘇教版五年級語文下冊 第四組,默讀課文第4、5自然段，思考：,如此宏偉而又精巧的金字塔，是怎樣建造起來的呢?,開始砌金字塔了，當時沒有起重機，怎樣把這么多巨大的石塊壘起來呢?,蘇教版五年級語文下冊 第四組,如此宏偉而又精巧的金字塔，是怎樣建造起來的呢？勤勞而聰明的埃及人想出了許多科學的方法。他們把石頭放在木橇上，用人或牲畜來拉。載著很重石塊的木橇在不平整的路上拉不動，于是他們又專門修了一條石

12、路。,宏偉,精巧,（過渡句）,（寫運石塊。）,蘇教版五年級語文下冊 第四組,用木橇運石,修石路運石,開始砌金字塔了，當時沒有起重機，怎樣把這么多巨大的石塊壘起來呢？據(jù)說是先砌好地面的一層，然后堆起一個和這一層同樣高的土坡，人們就順著傾斜的土坡把石塊拉上第二層。這樣一層層砌上去，金字塔有多高，土坡就有多高。塔建成后，土坡變成了一座很大的山，然后人們又把這座土山移走，讓金字塔顯露出來。,（寫壘石塊。）,“據(jù)說”不能去掉，因為壘砌金字塔是后人根據(jù)當時的工具推測和想象出來的。,蘇教版五年級語文下冊 第四組,他們計劃建造一座埃及歷史上最大的金字塔。量好底座的外框后，在沙漠上劃線標記。,蘇教版五年級語文下

13、冊 第四組,開工后，巨大的石塊首先在附近的采石場進行切割，然后拖到施工地點堆砌。,蘇教版五年級語文下冊 第四組,建好第一級后，工人們用土坯、石灰石、粘土建成土坡，利用斜坡把石塊運上去建第二級。,蘇教版五年級語文下冊 第四組,為了移動石塊，他們得依靠滑橇、滾木和杠桿，一邊拖一邊向滑道內(nèi)注入潤滑油，就這樣逐級堆砌。,蘇教版五年級語文下冊 第四組,在即將完工時，一塊包有貴重金屬(金或銀)的石塊放置在金字塔的頂端。然后，金字塔的外表砌上白色的石灰石，使整個金字塔看上去整潔光滑。至此，金字塔建造完成。,蘇教版五年級語文下冊 第四組,堆同樣高的土坡壘石塊,蘇教版五年級語文下冊 第四組,建造金字塔是一項非常

14、浩繁的工程，花費的心血和汗水是無法計算的，僅從古埃及人運石頭、壘石塊這兩件事，就足以表現(xiàn)埃及人的勤勞和智慧。,請同學們有感情地朗讀這二個自然段。,蘇教版五年級語文下冊 第四組,現(xiàn)在，這些金字塔矗立在起伏的黃沙之中已經(jīng)有四五千年了。它們是埃及的象征，也是古埃及人民智慧的結(jié)晶。,（珍貴的成果。）,蘇教版五年級語文下冊 第四組,為什么說“金字塔”是埃及的象征，也是古埃及人民智慧的結(jié)晶？,為了建造這座金字塔，經(jīng)常有10萬人在烈日曝曬下干活兒。全部工程用了整整30年時間。,勤勞而聰明的埃及人想出了許多科學的方法。,蘇教版五年級語文下冊 第四組,古代西方世界的“世界七大奇跡 （ 1）埃及吉薩金字塔 （2）

15、奧林匹斯宙斯神像 （3）阿爾忒彌斯神殿 （4）摩索拉斯基陵墓 （5）亞歷山大燈塔 （6）巴比倫空中花園 （7）羅德島太陽神巨像,世界奇跡,神奇的金字塔能 當科學家博維在金字塔參觀時，發(fā)現(xiàn)一個罐子里面竟放著貓和老鼠的尸體。但尸體卻未腐爛，這么說來，這些動物不就和木乃伊一樣干透了嗎?且墓室中豈不是具有能夠使物質(zhì)脫水之力嗎?其實金字塔中一直傳說有一種神奇的金字塔能，假如你把一枚銹跡斑斑的金屬幣放進金字塔，不久，就會變得金光燦燦；假如你把一杯鮮奶放進金字塔，24小時后取出，仍然鮮美清新；如果你頭痛、牙痛，到金字塔去吧，一小時后，就會消腫止痛，如釋重負；如果你神經(jīng)衰弱，疲憊不堪，到金宇塔里去吧，幾分鐘或

16、幾小時后，你就會精神煥發(fā)，氣力倍增。千百年來，人們都為這神奇的傳說和現(xiàn)象所驚嘆。,蘇教版五年級語文下冊 第四組,巍然屹立 傲對碧空 舉世聞名 摩天大廈 烈日曝曬 宏偉精巧 勤勞聰明 智慧結(jié)晶用上這些詞語，簡要地說說課文內(nèi)容。,在埃及首都開羅西南面的沙漠中，一座座金字塔（ ），（ ）。其中最大的是胡夫金字塔，它高146米多，相當于40層高的（ ）。這座金字塔建造時間長達30年，是成千上萬的埃及人民在（ ）下建成的。它以（ ）著稱于世，顯示了古代埃及人民的（ ）。那些（ ）的金字塔，是埃及的象征，也是古代埃及人民的（ ）。,在埃及首都開羅西南面的沙漠中，一座座金字塔（巍然屹立），（傲對碧空 ）。其中最大的是胡夫金字塔，它高146米多，相當于40層高的（摩天大廈）。這座金字塔建造時間長達30年，是成千上萬的埃及人民在（烈日曝曬 ）下建成的。它以（宏偉精巧 ）著稱于世，顯示了古代埃及人民的（勤勞聰明 ）。那些（舉世聞名）的金字塔，是埃及的象征，也是古代埃及人民的（智慧結(jié)晶）。,外觀宏偉 結(jié)構(gòu)精巧古埃及人民杰出的智慧,課文著重介紹了埃及金字塔（ ）、（ ）的特點，以及建造金字塔所采用的方法，贊美了 （ ）。,蘇教版五年級語文下冊 第四組,靜思：結(jié)構(gòu)復(fù)雜、浮雕精美（藝術(shù)）,金字塔浮雕,獅身代表力量與權(quán)力，人面代表著智慧。