1、同學(xué)們，你們知道這些圖片是在干什么嗎？,14、檢 閱,檢閱一般是指一支隊伍的最高首長對他的隊伍舉行隆重的檢驗儀式。用來表示隊伍對最高首長的敬重和效忠，用來顯示最高首長的尊嚴，只有最高首長才有資格進行檢閱,我會認,俱 博 鴉 截 伍 m 默 局 棒 羨 慕 jn 禁 席 眾 糾,j,b,y,ji,w,j,bng,xin,m,x,zhng,ji,我會讀,檢閱 挑選 商定 截肢 隊伍 沉默 局面 方便 羨慕 盛大 隆重 街道 觀眾 糾正 淹沒 議論 俱樂部 主席臺 鴉雀無聲 情不自禁 人山人海,聽課文朗讀，說一說課文講了一件什么事？,這篇課文講述了波蘭 在 做出了一個重大的決定： 游行時，,一所學(xué)校

2、的兒童隊員，,國慶節(jié)來臨這際，,讓拄拐的,博萊克走在隊伍的第一排。,他們的檢閱隊,伍獲得了大家的一致喝彩。,在一所學(xué)校的俱樂部里，一些兒童 隊員正在開會，討論參加國慶檢閱的事。,不開口,棘手,鴉雀,為難,隊長,隊員,鼓掌,是因為,一些事情已經(jīng)商定，可是從大家的 表情可以看出來，還有重要的事情需要 商量，但是誰都不愿意第一個開口。,回,為什么不愿意第一個開口？,“隊長”終于有一名隊員說話了，“還 有一件非常棘手的事。游行檢閱時博萊 克怎么辦？”,回,“棘手”是什么意思？,很難辦,俱樂部里立刻鴉雀無聲了。,回,有的隊員想： 有的隊員又想：,回,把博萊克放在隊伍中間， 怕他會很傷心。,把博萊克放在隊

3、伍前排 又怕影響隊伍的整齊性。,隊長洪亮的聲音打破了沉默的局 面：“隊員們！如果把博萊克放在隊 伍第一排，讓大家都能看到他，怎么 樣？他雖然腿不方便，可仍然是兒童 隊員，還不是一般的隊員！”,回,“太棒了！這才叫兒童隊呢！別 的隊肯定會羨慕我們，第一排走著 一名拄拐的兒童隊員?！?這說明了他們：,回,關(guān)愛殘疾人，尊重每一個， 懂得人人都有平等的權(quán)利。,大家臉上露出笑容，情不自禁地 鼓起掌來。,回,自學(xué)提示三：,1、自由朗讀第10至12自然段，用波浪線畫出描寫檢閱隆重的語句。 2、把博萊克的表現(xiàn)用“” 畫出，體會他的心情，加上批注。 （時間：3-4分鐘）,多么盛大的節(jié)日！多么隆重的檢閱！街道上人

4、山人海，樓房上彩旗飄揚，主席臺上站滿了國家領(lǐng)導(dǎo)人和外國貴賓。,在隊伍的第一排，緊跟在隊長后面走著一名拄拐的男孩?？磥恚隙ㄍ浟俗约涸谥艄?，他同全隊保持一致，目視右方，睜著大眼睛望著檢閱臺。,在游行隊伍中，博萊克做得真棒！此時博萊克會想些什么呢？,雖然我截肢了，但請你們放心，我一定會把隊站好，不會讓你們失望。,“這個小伙子真棒！”一名觀眾說。 “這些小伙子真棒！”另一名觀眾糾正說。,？,？,這個小伙子真棒，這個小伙子是指,說他真棒是因為 這些小伙子真棒，這些小伙子是指 說他們真棒是因為,博萊克。,并沒有因為自己是拄拐的少年而感,兒童隊員。,兒童隊員沒歧視博萊克。,到自卑。,這些小伙子真棒,是因為 。,這些小伙子真棒！,練習(xí)遷移,任選一個，寫寫心里話。 1、看著整齊的兒童隊伍， 我想對博萊克說：“ 。” 2、看著整齊的兒童隊伍， 我想對兒童隊員說：“ ?！?3、看著整齊的兒童隊伍， 我想對 說：“ ?！?（時間：2-3分鐘）,同學(xué)們，在我們的生活中，身殘志堅的人也很多，讓我們一起來認識他們吧！,馬