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文檔簡介

1、幼兒園大班語言公開課教案如果我是活動目標(biāo)：1、初步學(xué)唱歌曲，能基本唱出豫劇韻味，能跟著教師唱準(zhǔn)下滑音的曲調(diào)。2、根據(jù)歌詞內(nèi)容創(chuàng)編不同的動作表現(xiàn)男子漢、解放軍操練的動作。3、通過歌表演，理解、表現(xiàn)男子漢的形象。重難點(diǎn)：初步學(xué)唱歌曲，能基本唱出豫劇韻味，能跟著教師唱準(zhǔn)下滑音的曲調(diào)?；顒訙?zhǔn)備：1、歌曲磁帶、錄音機(jī)。2、幼兒用書小小男子漢?；顒舆^程：1、幼兒欣賞歌曲。教師播放錄音磁帶，幼兒完整地欣賞歌曲小小男子漢。師：今天老師帶來一首歌曲-小小男子漢，我們一起來聽聽。教師引導(dǎo)幼兒用語言表達(dá)自己聽過歌曲后的感受。師：這首歌和我們以前唱的歌有什么不同？這首像戲一樣的曲子叫豫劇。2、幼兒學(xué)習(xí)歌曲。教師范唱，

2、幼兒傾聽并理解歌詞內(nèi)容。師：剛才老師唱的豫劇里，你聽到了什么？說的是什么事？我們一起來說一說。教師再次范唱，通過提問引導(dǎo)幼兒感受豫劇韻味，聽出下滑音的曲調(diào)。師：豫劇和我們平時唱的歌曲有什么不同的地方？誰能來學(xué)學(xué)看？幼兒跟隨教師演唱，在教師向下手勢動作提示下唱準(zhǔn)下滑音曲調(diào)，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)并練習(xí)”男”、”解”的豫劇發(fā)音。師：我這樣向下的手勢是什么意思？看到這個手勢，你們唱歌時應(yīng)該怎樣？誰能來學(xué)一學(xué)？3、幼兒創(chuàng)編歌表演動作。教師引導(dǎo)幼兒根據(jù)歌詞內(nèi)容逐句創(chuàng)編動作，幼兒重點(diǎn)練習(xí)創(chuàng)編男子漢的動作和解放軍操練的動作。師：豫劇小小男子漢，講的就是小小男子漢的事情，你覺得男子漢是什么樣的？我數(shù)3下，每個人擺一個男子漢的動作造型。預(yù)備-1、2、3，停?。ㄓ變簲[出各自認(rèn)為的男子漢動作造型。）教師歸納、整理幼兒創(chuàng)編的動作，幼兒隨教師完整地表演。師：剛才你們的動作都編到了豫劇里，這次讓我們一邊唱一邊表演吧！注意做動作的時候一定要像解放軍叔叔一樣用勁、有力、整齊。幼兒自由散點(diǎn)表演，唱到最后一句時，能隨著節(jié)拍左右搖擺，表現(xiàn)男

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