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1、.2017 年湖南省對(duì)口高考語文模擬試題二本試題卷共 6 道大題, 20 道小題,共 5 頁。時(shí)量 150 分鐘。滿分 120 分。一、基礎(chǔ)知識(shí)及運(yùn)用( 18 分,每小題 3 分)閱讀下面語段,完成文后16 題。驚蟄 一過,春寒加劇。 先是料料俏俏, 繼而雨季開始, 時(shí)而淋淋漓漓, 時(shí)而淅淅瀝瀝,天潮潮地濕濕,即連在夢(mèng)里,也似乎有把傘撐著。而就憑一把傘,躲過一陣()的冷雨,也躲不過整個(gè)雨季。連思想也都是潮潤潤的。每天回家, 曲折穿過金門街到廈門街迷宮式的長巷 短巷,雨里風(fēng)里, 走入霏霏令人更想入非非。想這樣子的臺(tái)北凄凄切切完全是黑白片的味道,想整個(gè)中國整部中國的歷史無非是一張黑白片子,片頭到片
2、尾, 一直是這樣下著雨的。這種感覺, 不知道是不是從安東尼奧尼那里來的。不過那塊土地是久違了,二十五年,四分之一的世紀(jì),即使有雨,也隔著千山萬山,千傘萬傘。十五年,一切都斷了,只有氣候,只有氣象報(bào)告還牽連在一起, 大寒流從那塊土地上彌 天卷來, 這種酷冷吾與古大陸分擔(dān)。 不能撲進(jìn)她懷里,被她的裙邊掃一掃也算是安慰孺慕之情吧。杏花,春雨,江南。六個(gè)方塊字,或許那片土就在那里面。而無論赤縣也好神州也好中國也好,變來變?nèi)?,只要倉頡 的靈感不滅,美麗的中文不老,那形象那磁石一般的向心力當(dāng)必然長在。 因?yàn)橐粋€(gè)方塊字是一個(gè)天地。 太初有字, 于是漢族的心靈他祖先的回憶和希望便有了寄托。 譬如憑空寫一個(gè)“雨
3、”字, 點(diǎn)點(diǎn)滴滴, 滂滂沱沱 ,淅淅瀝瀝, 一切云情雨意,就宛然其中了。 視覺上的這種美感,豈是什么rain也好 pluie也好所能滿足?翻開一部 辭源或辭海,金木水火土,各成世界,而一入“雨”部,古神州的天顏千變?nèi)f化,便悉在望中,美麗的雷電霹雹 ,駭人的霜雪云霞, 展露的無非是神的好脾氣與壞脾氣, 氣象臺(tái)百讀不厭門外漢百思不解的百科全書。雨打在樹上和瓦上,韻律都清脆可聽。尤其是()敲在屋瓦上,那古老的音樂,屬于中國。王禹的黃岡,破如椽 的大竹為屋瓦。據(jù)說住在竹樓上面,急雨聲如瀑布,密雪聲比碎玉,而無論鼓琴,詠詩,下棋,投壺,共鳴的效果都特別好。這樣豈不像住在竹和筒里面,任何細(xì)脆的聲響,怕都會(huì)
4、加倍夸大,反而令人耳朵過敏吧。雨天的屋瓦,浮漾濕濕的流光,灰而溫柔,迎光則微明,背光則幽黯,對(duì)于視覺,是一種低沉的安慰。至于雨敲在()千瓣的瓦上,由遠(yuǎn)而近,輕輕重重輕輕,夾著一股股的細(xì)流沿瓦槽與屋檐()瀉下,各種敲擊音與滑音密織成網(wǎng),誰的千指百指在按摩耳輪?!跋掠炅恕保瑴厝岬幕颐廊藖砹?,她冰冰的纖手在屋頂拂弄著無數(shù)的黑鍵啊灰鍵,把晌 午一下子奏成了黃昏。(節(jié)選自余光中的聽聽那冷雨)1、語段中加點(diǎn)的字,讀音不正確的一項(xiàng)是()a. 驚蟄 zh長巷 短巷 xi ngb.彌天卷來 m 倉頡 ji c. 如椽 yun滂滂 沱沱 pngd.雷電霹雹 bo 晌午 shng2、語段中加橫線的詞語,有錯(cuò)別字的一
5、項(xiàng)是()a. 料料俏俏淋淋漓漓b.淅淅瀝瀝想入非非c. 凄凄切切百讀不厭d.背光幽黯孺慕之情.3、依次填入語段中括號(hào)內(nèi)的詞語,最恬當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()a. 瀟瀟潺潺鱗鱗鏗鏗b. 瀟瀟鏗鏗鱗鱗潺潺c. 潺潺鏗鏗片片瀟瀟d. 瀟瀟鏗鏗片片潺潺4、語段中畫波浪線的句子,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用不正確的一項(xiàng)是()a. 視覺上的這種美感,豈是什么rain也好 pluie也好所能滿足?b. 譬如憑空寫一個(gè)“雨”字,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,滂滂沱沱,淅淅瀝瀝,一切云情雨意,就宛然其中了。c. 杏花、春雨、江南,六個(gè)方塊字,或許那片土就在那里面。d. 而無論鼓琴,詠詩,下棋,投壺,共鳴的效果都特別好。5、下列句子有語病的一項(xiàng)是()a. 只
6、要倉頡的靈感不滅,美麗的中文不老,那形象那磁石一般的向心力當(dāng)必然長在。b. 古神州的天顏千變?nèi)f化,便悉在望中,美麗的雷電霹雹,駭人的霜雪云霞,展露的無非是神的好脾氣與壞脾氣,c. 這樣豈不像住在竹和筒里面,任何細(xì)脆的聲響,怕都會(huì)加倍夸大,反而令人耳朵過敏吧。d她冰冰的纖手在屋頂拂弄著無數(shù)的黑鍵啊灰鍵,把晌午一下子奏成了黃昏。6、下列對(duì)作家、作品及體裁判斷有誤的一項(xiàng)是()a. 余光中臺(tái)灣詩人鄉(xiāng)愁詩歌b. 舒婷一現(xiàn)代朦朧派詩人致橡樹詩歌c. 蘇軾南宋詩人、散文家前赤壁賦散文d. 歐亨利美國作家警察與贊美詩小說二、古代詩文閱讀( 18 分)( 一)閱讀下面這首詩,完成7-8 題:(每小題3 分,共
7、6 分)觀祈雨李 約桑條無葉土生煙,簫管迎龍水廟前。朱門幾處看歌舞,猶恐春陰咽管弦。7、下列詩句與這首詩表達(dá)的情感最接近的一項(xiàng)是()a誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。b 商女不知亡國恨,隔江猶唱后庭花。c朱門酒肉臭,路有凍死骨。d 山外青山樓外樓,西湖歌舞幾時(shí)休?8、對(duì)這首詩的賞析有誤的一項(xiàng)是()a. 詩的前兩句描繪了人們?cè)邶埻鯊R前敲鑼打鼓,鼓樂齊鳴,舉行祭祀儀式,以討得龍王歡心,祈盼上天普降甘霖的情景。b該詩采用對(duì)比的表現(xiàn)手法,將農(nóng)民心急如焚地求雨和達(dá)官貴人悠哉觀賞歌舞的場景并置,.一方是心焦求雨以解決旱災(zāi),一方是唯恐下雨咽了管弦,寄寓了作者對(duì)農(nóng)民的同情和對(duì)達(dá)官貴人的憤怒。c. 該詩前兩句寫憂,后兩
8、句寫樂,對(duì)比鮮明,反差強(qiáng)烈。d. 全詩語言明白曉暢,極易理解。 第一句 ( 桑無葉、 土生煙 ) 景中帶情, 抒寫農(nóng)民盼春雨心憂如焚,第四句寫朱門心憂春陰 ( 雨 ) 使管弦受潮,而影響其尋歡作樂。一樣 “憂 ”,兩樣情,詩人的同情與憤慨,滲透其間,溢出詩外。( 二)閱讀下面的文言文,完成9 11 題。( 9 分,每小題3 分)書謝御史【清】吳敏樹謝御史者,吾楚湘鄉(xiāng)謝薌泉先生也。當(dāng)乾隆末,宰相和珅用事,權(quán)焰張。有寵奴常乘和車以出,人避之,莫敢詰。先生為御史,巡城遇之,怒,命卒曵下奴,笞之。奴曰:“敢笞我 ! 我乘我主車,汝敢笞我 ! ”先生益大怒,痛笞奴,遂焚燒其車。曰:“此車豈復(fù)堪宰相坐耶!
9、 ”九衢中,人聚觀,歡呼曰:“此真好御史矣 ! ”和珅恨之,假他事削其籍以歸。先生文章名一時(shí),喜山水,乃遍游江浙,所至,人士爭奉筇屐迎。飲酒賦詩,名益高,天下之人,皆傳稱“燒車御史”。和珅誅,復(fù)官部郎以卒?!咀ⅰ烤裴?(q ) :四通八達(dá)的道路。筇 (qi ng) :竹杖。屐:登山用的鞋。9、下列句中加點(diǎn)的實(shí)詞解釋有誤的一項(xiàng)()( 3 分)a、莫敢詰 (質(zhì)問、責(zé)問)b、命卒曳 下奴(拉)c、汝敢笞 我 ! (竹杖)d、假他事削其籍以歸(借)10、下列加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是()( 3 分)a. 有寵奴常乘和車以 出有好事者船載以入b. 巡城遇之道之所存,師之所存也。c. 遂焚燒其 車其真
10、無馬耶 ( 馬說 )d. 乃遍游江浙乃不知有漢 ( 桃花源記 )11、翻譯句子。(3 分)和珅恨之,假他事削其籍以歸翻譯:(三)古詩文默寫( 3 分,每空 1 分)12 、 夏蟲也為我沉默,。(徐志摩再別康橋 ),不如登高之博見也。 (荀子勸學(xué) )(3),竟無語凝噎。(柳永雨鈴霖)三、現(xiàn)代文閱讀(24 分)閱讀下面的文章,完成13 16 題。干渴的村莊.村莊的干渴是近幾年的事。那些年,雨和童年一樣率性,雜草一樣茂密,無拘無束,猶如一個(gè)無人看管、 喜歡瘋跑的孩子,把一年四季和村莊穿了個(gè)透。對(duì)于村莊,雨是一個(gè)熟人,用多種不同的步伐量過村莊的大小高矮,量過無數(shù)的牛蹄踏在村莊橫截面上的深度。從村莊到田
11、野,一場雨的距離既是漫長的,也是短暫的,它可能會(huì)耗費(fèi)一個(gè)人一生的時(shí)光, 也可能是瞬息的景致。 村里許多人的時(shí)光都是消耗在這段路上, 按說這并不是一條十分艱難的道路, 可他們的鞋爛了一雙又一雙, 身體矮了一截又一截。 它先是一點(diǎn)一點(diǎn)下在他們最外在的身體上,再下在他們有些皺褶的生活里,最后就完全打濕了他們的生命。在我的記憶里, 雨總是等不及我走到一棵樹下,或附近的一個(gè)檐下, 就唰唰地落下來。有時(shí)候在樹下等久了,還不見停,就只好冒雨往回跑,在路過藕地時(shí),順手析一枝藕葉頂在頭上,這樣,雨不至于完全打濕一個(gè)人的童年,總有一些地方和時(shí)光可以躲避。下雨時(shí),我常把書藏在懷里,雙臂抱緊,即使雨弄濕了胸衣和手臂,
12、可懷里的書總是干干的,這多少會(huì)讓我有一些小小的慰藉:夢(mèng)想總是在一個(gè)溫暖處。春天的雨是村莊最欣喜的事。旱了一冬的村子會(huì)因一場春雨的到來而含情脈脈,油菜像小姑娘一樣, 水盈盈地在春風(fēng)里搖曳,胡豆花幽靈般的小眼睛在滴溜滴溜地轉(zhuǎn),那些小動(dòng)物們和人一樣, 跑到小雨里,讓雨水落在身上和臉上,享受著第一場春雨的溫潤。鄉(xiāng)村父親們的臉,在這時(shí)開始變得柔和,也許春雨洗凈了他們內(nèi)心的憂郁。在我離開的這些年, 村莊的水分越來越少了,我看到一位母親失去了往日豐潤的表情。我甚至不明白, 那些年, 村莊像針管一樣飽滿的水分都去了哪里。它將一個(gè)村莊遺忘了嗎?將那些在它的深處隱瞞的小路和在它的懷里生長的植物們都忘了嗎?將一些反
13、復(fù)踩踏過的童年也忘了?那些與它終日廝磨的鄉(xiāng)村泥孩子呢?那些知道村莊每一個(gè)細(xì)節(jié)的雨,在我離開村莊的那些年,慢慢地少了,薄了,它覆蓋的面積越來越窄,下的深度也越來越淺了。我不知道那些年, 村莊究竟怎么了,它虐待雨了嗎?樹木也在我離開的那些年, 開始慢慢退化, 它們大多數(shù)的葉子落了下來, 無法在春天里興高采烈, 在夏天里隨風(fēng)狂舞, 深秋葉落的時(shí)候, 薄薄的一層,再也找不到童年如踏海綿之上的感覺了,老人們也懶得去掃這些落葉,因?yàn)樗鼈儫涣藥讉€(gè)時(shí)日。然而, 村莊真正的干渴卻是從越來越多的人離開村莊開始的。他們不再看重那幾顆微不足道的糧食,看重祖輩長期依存的地方。一片土地不再能養(yǎng)活一個(gè)家庭。寧愿土地荒著,
14、也不想和他們的祖輩一樣, 在干渴的池里趕著干渴的牛做著干渴的事。對(duì)于他們而言, 土地的產(chǎn)出與他們的付出極不成比例,再說, 他們的心事會(huì)不在鄉(xiāng)村里,幾顆糧食已無法讓他們搭上通往另一種生活的列車。 他們中的有些人甚至帶上了自己的家人和孩子,打算永遠(yuǎn)離開了。他們走時(shí),一些老人會(huì)站在村莊最邊緣的土窯上,目送他們離去,而不說一句話。多年以后, 當(dāng)我回到它的中間時(shí),我見到了那些因長久未開而有些生銹的鎖。它們鎖在了一個(gè)村莊的眉頭之上, 鎖住了一個(gè)曾經(jīng)繁茂的村莊的脊柱。母親走后, 我家的房子也是用一把鎖代替, 鑰匙放在隔壁的那家人那。有一回我找來鑰匙,想找找那些年落在里面的東西,我看到了貼在墻上的那些陳舊的獎(jiǎng)
15、狀母親在我小學(xué)時(shí)得到的最大的欣慰,它們見證了一個(gè)鄉(xiāng)村少年的成長, 可它們真的是獎(jiǎng)給我的嗎?那個(gè)滿臉汗水和灰塵的少年,早已從村莊的小路上走失,這些獎(jiǎng)狀就像是一些釘子,要將這個(gè)少年釘住, 他再跑, 能跑出屋子里的那堵陳年的墻壁嗎?其實(shí),村莊的未來是可以預(yù)料的, 但我還不想做這樣的預(yù)料。我的一部分,許多人的一部分,還在那,還在由一些老人和孩子所守護(hù)的村莊里。我相信:雨,在歷經(jīng)一個(gè)干旱的循環(huán)后,會(huì)再次謗沱地回到村子里,落進(jìn)人們的心坎上。.13. 本文的 目是“干渴的村莊”, 作者在開 卻用了大量的篇幅寫前些年村莊的雨,其用意是什么? 要分析。(6 分)_14. 在第七段的開 ,作者 什么 “村莊真正的
16、干渴卻是從越來越多的人離開村莊開始的”?( 6 分)_15. 第四段主要運(yùn)用了哪些手法描寫春雨 村莊 來的“欣喜”? 合有關(guān)具體描寫, 要分析其作用。( 6 分)_16. 合全文, 從表達(dá)效果的角度賞析第 段劃線的文字。 ( 6 分)_四、語文綜合實(shí)踐題:(每小題4 分)學(xué)校學(xué)生會(huì)準(zhǔn) 于12 月 20 日下午兩點(diǎn)在教 會(huì) 室 行主 “我與 信同行”的座 會(huì),下面是活 程中的一些 ,需要你去解決。17、 你以“ 信”二字開 , 一條宣 。要求: 扣座 會(huì)的主 ;運(yùn)用比 的修辭手法;不超 20 個(gè)字。_18、 12 月 19 日上午,學(xué)生會(huì)主席來邀 你 班的朱老 參加第二天下午的座 會(huì),但朱老 不
17、在,學(xué)生會(huì)主席 你代 告。當(dāng)天下午,你是怎 老 的?五、 用文寫作(12 分)19. xx 中 家 修 2014 屆 生郭 , 以來一直學(xué) 子 修方面的 籍, 并參加 市 局 的培 學(xué) 。今年他想在本地開一個(gè)家用 器 修店, 代他向當(dāng)?shù)毓ど坦芾聿?寫一份開 申 。要求格式正確,內(nèi)容適當(dāng), 言 。六、作文 ( 40 分)20. 下面的文字,按要求作文。目光是有力量的,因 他可以直 心靈。目光是會(huì)震撼人的,耶 基督的目光、圣雄甘地的目光、 丁路德金的目光、特 莎修女的目光、 迅的目光我 也 從來沒有機(jī)會(huì)和 的目光 ,但我 的心靈分明感到灼 的溫度。根據(jù)上述文字, 以“目光” , 自 角度, 自 目
18、, 寫一篇不少于700 字的文章。除 歌外,文體不限。.2017 年湖南省對(duì)口高考語文模擬試題二答案1.c 2.a3.b4.c5.b6.c 7.c8.d9.c10.a11. 和珅很恨他 ( 謝御史 ) ,借別的事情免去他的官職讓他回到家鄉(xiāng)。12. 夏蟲也為我沉默,沉默是今晚的康橋。 (徐志摩再別康橋 )吾嘗跂而望矣,不如登高之博見也。 (荀子勸學(xué) )(3) 執(zhí)手相看淚眼,竟無語凝噎。 (柳永雨鈴霖 )13. 有雨時(shí)的村莊充滿生機(jī)和快樂,更能反襯出近些年村莊的干渴(3 分);表現(xiàn)我對(duì)童年生活的追憶和對(duì)村莊的深厚感情(3 分)。(6 分。意思對(duì)即可。 )14、村莊中更多的人對(duì)種地失去了信心,土地養(yǎng)
19、活不了他們,改變不了他們的生活,都紛紛離開了杜莊,土地荒蕪,村莊失去了生機(jī)和希望。( 6 分。意思對(duì)即可。 )15、白描手法(或細(xì)節(jié)描寫):對(duì)油菜、胡豆花、小動(dòng)物以及鄉(xiāng)村父親們臉的作簡筆勾勒使春雨中“含情脈脈”的群像得以簡潔傳神地表現(xiàn)。( 3 分)修辭手法: 運(yùn)用比喻、 擬人等修辭, 生動(dòng)形象地春雨寫給村子帶來的欣喜, 表達(dá)對(duì)童年“村莊”生活的眷戀和對(duì)故鄉(xiāng)的深切思念。 (3 分)16、一是表現(xiàn)了那些年村莊雨水的豐沛和童年的歡樂,與第四、五、六段村莊的干旱形成對(duì)比( 3 分);二是與第七段多年后回到村莊所見的衰敗境況形成呼應(yīng),表達(dá)了作者對(duì)村莊的眷戀。( 3 分)17. 示例一:誠信像燈塔,為我們
20、的人生航船指明方向。示例二:誠信是滋養(yǎng)我成長的甘泉。示例三:誠信,人生旅途的路標(biāo)。18. 示例一:朱老師,您好!上午學(xué)生會(huì)主席來找您,剛好您不在,他請(qǐng)您明天下午兩點(diǎn)到會(huì)議室參加“我與誠信同行”的座談會(huì)。示例二:朱老師,上午學(xué)生會(huì)主席讓我轉(zhuǎn)告您: 請(qǐng)您明天下午兩點(diǎn)到會(huì)議室參加座談會(huì),會(huì)議的主題是“我與誠信同行”。19.開業(yè)申請(qǐng)書市工商局:我是待業(yè)青年郭偉,2014 年 xx 職業(yè)中專家電專業(yè)中畢業(yè)后一直在家閑居。我不甘心坐享其成,也不想過悠閑無聊的生活。2015 年 8 月,我參加了市勞動(dòng)局主辦的第3 期家電維修培訓(xùn)班, 刻苦鉆研家電知識(shí), 學(xué)習(xí)家電修理技術(shù)。 現(xiàn)在,我已掌握了維修國產(chǎn)和進(jìn)口電視
21、機(jī)、 空調(diào)、微波爐等家電的技術(shù), 并取得家用電器維修職業(yè)中級(jí)等級(jí)證。為了減輕國家負(fù)擔(dān), 給社會(huì)做點(diǎn)貢獻(xiàn), 也為了改變依靠父母養(yǎng)活的狀況, 我申請(qǐng)開辦個(gè)體戶無線電修理門市部。請(qǐng)批準(zhǔn)我的請(qǐng)求,發(fā)給營業(yè)執(zhí)照。開業(yè)后,我保證遵守國家的政策、法令,維護(hù)市場秩序,按章交納稅金。此致敬禮申請(qǐng)人:郭偉2016年 12 月 16 目.20. 【寫作指 】根據(jù)材料來看, “目光是有力量的,因 他可以直 心靈。目光是會(huì)震撼人的,我 的心靈分明感到灼 的溫度” 幾句 告 我 目光的作用;“耶 基督的目光、圣雄甘地的目光、 丁路德金的目光、特 莎修女的目光、 迅的目光” 句 告 我 目光的 象。所以根據(jù) 材料的分析理解
22、,我 立意 “目光”來寫,“目光”是寫作的重點(diǎn)?!澳抗狻钡淖饔酶俏?關(guān)注的重點(diǎn)?!澳抗狻钡?象很廣泛,可以是今人,也可以是古人,可以是父母、老 、同學(xué)、朋友等等,那目光可以是“關(guān) 的目光、慈善的目光、激勵(lì)的目光、友善的目光、渴望的目光、無奈的目光、失望的目光、期盼的目光、哀 的目光” , 目光令人感 、令人 、令人勇敢,或是在 目光中看到了某些人、某種精神品 , 些都可以去寫,都可以是寫的重點(diǎn)。文體上最好寫成 敘文或是散文式 文?!纠摹坎桓以僦?你的目光你 愁的望著 子里的 ,你知道是 走了里面的黑 ?你焦 的摸著 上的 ,你明白是 走了里面的 ? ,是我,一個(gè)不 信的人,你“信任”的兒子,一個(gè)不敢直 你目光的人。你的背開始彎曲,像一棵彎柳, 你知道是 在那里撐了一 弓 ?你咳嗽的聲響也來越大,你明白是 在你的喉 里架起了 箱?是你的兒子我,一個(gè)不孝的兒子,一個(gè)整體 你撒 ,毫無 信可言的兒子,一個(gè)深怕
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