1、,年級(jí)：高一年級(jí) 教材：技術(shù)與設(shè)計(jì)2 版本：廣東教育出版社 單位：云南民族大學(xué)附屬中學(xué) 主講教師：范雪梅,結(jié)構(gòu)的強(qiáng)度和穩(wěn)定性試驗(yàn),結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性,整體的幾何形狀科學(xué)合理,支撐面積越大，結(jié)構(gòu)越穩(wěn)定,重心越低，結(jié)構(gòu)越穩(wěn)定,溫故知新,結(jié)構(gòu)的強(qiáng)度,溫故知新,結(jié)構(gòu)整體形狀,結(jié)構(gòu)所用材料,結(jié)構(gòu)的連接方式,新課導(dǎo)入,合肥市 “大雪壓塌公交站臺(tái)”新聞,思考： 1、結(jié)合所學(xué)內(nèi)容思考造成公交車站牌頂棚坍塌的原因是什么？ 2、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)時(shí)，我們應(yīng)該考慮哪些因素？,結(jié)構(gòu)強(qiáng)度和穩(wěn)定性試驗(yàn),1、試驗(yàn)?zāi)康暮鸵螅?通過(guò)對(duì)報(bào)紙進(jìn)行各種技術(shù)實(shí)驗(yàn)，提高紙質(zhì)凳子的承載能力，鍛煉學(xué)生的動(dòng) 手能力和解決問(wèn)題能力。,2、試驗(yàn)主要儀器和設(shè)備：

2、 廢報(bào)紙、膠紙、硬紙片、鉤碼、線、鉛筆、直尺、剪刀、美工刀。,實(shí)驗(yàn)一：報(bào)紙的強(qiáng)度與形狀的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)步驟： （一）剪裁出長(zhǎng)25厘米，寬15厘米的報(bào)紙若干張 （二）分別將4張厚度的報(bào)紙折疊成柱狀、瓦棱狀、三角棱柱狀、卷成圓柱狀。,結(jié)構(gòu)強(qiáng)度和穩(wěn)定性試驗(yàn),實(shí)驗(yàn)一：報(bào)紙的強(qiáng)度與形狀的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)記錄： （三）將報(bào)紙放在兩疊等高的書(shū)上，分別增加砝碼質(zhì)量，直到變形為止，記錄所承載的砝碼數(shù)量： 1、將報(bào)紙折疊成柱狀 能承載 個(gè)砝碼； 2、將報(bào)紙折疊成瓦棱狀 能承載 個(gè)砝碼； 3、將報(bào)紙折疊成三角棱柱狀 能承載 個(gè)砝碼； 4、將報(bào)紙卷成圓柱狀 能承載 個(gè)砝碼。,結(jié)構(gòu)強(qiáng)度和穩(wěn)定性試驗(yàn),1. 小組討論，從實(shí)驗(yàn)中得出什

3、么結(jié)論？ 結(jié)論：結(jié)構(gòu)的強(qiáng)度與形狀有關(guān)。 同種材料的不同形狀影響結(jié)構(gòu)的強(qiáng)度；,2.小組討論，增強(qiáng)報(bào)紙強(qiáng)度的其他方法？ （1）增加報(bào)紙的厚度； （2）改變報(bào)紙的材料； （3）改變不同形狀的內(nèi)部，變空心為實(shí)心。,結(jié)構(gòu)強(qiáng)度和穩(wěn)定性試驗(yàn),實(shí)驗(yàn)二：材料的形狀與穩(wěn)定性的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)步驟： （一）將一份單頁(yè)白紙對(duì)折再對(duì)折，裁剪為長(zhǎng)約27厘米的報(bào)紙，將其卷成9根半徑為1厘米的圓柱體； （二）硬紙片用膠紙連接，搭建桌腿為3根的桌子A、桌腿為2根的桌子B、桌腿為4根的桌子C；,A B C,結(jié)構(gòu)強(qiáng)度和穩(wěn)定性試驗(yàn),實(shí)驗(yàn)二：材料的形狀與穩(wěn)定性的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析： （三）在桌面的四個(gè)角上放置砝碼，移動(dòng)砝碼觀察桌子的穩(wěn)定性，

4、并記錄下變化情況：,1、當(dāng)四個(gè)砝碼在桌子A上移動(dòng)時(shí)，,2、當(dāng)四個(gè)砝碼在桌子B上移動(dòng)時(shí)，,3、當(dāng)四個(gè)砝碼在桌子C上移動(dòng)時(shí)，,結(jié)構(gòu)強(qiáng)度和穩(wěn)定性試驗(yàn),實(shí)驗(yàn)二：材料的形狀與穩(wěn)定性的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)結(jié)果： （四）根據(jù)試驗(yàn)記錄，分析哪張桌子的結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性最好，簡(jiǎn)單說(shuō)明原因:,答：桌子C的結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性最好，因?yàn)樗母滥_構(gòu)成空間上的多個(gè)三角形，而三角形具有穩(wěn)定性，因此其更加穩(wěn)定。,結(jié)構(gòu)強(qiáng)度和穩(wěn)定性試驗(yàn),實(shí)驗(yàn)二：材料的形狀與穩(wěn)定性的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)結(jié)果：,（五）你還有其他提高桌子穩(wěn)定性的方法嗎？請(qǐng)用試驗(yàn)證明。,答：1、縮短桌腿的長(zhǎng)度； 2、在四個(gè)桌腿的中間部位增加橫梁； 3、在四個(gè)桌腿的腿腳部位增加底盤。,結(jié)構(gòu)強(qiáng)度和穩(wěn)定性試驗(yàn),組長(zhǎng),組員,結(jié)構(gòu)強(qiáng)度和穩(wěn)定性試驗(yàn),評(píng)價(jià)及改進(jìn),1、撰寫(xiě)試驗(yàn)數(shù)據(jù)和報(bào)告。 2、要求每小組派出一名代表，對(duì)本組試驗(yàn)進(jìn)行分析總結(jié)，并找出試驗(yàn)出小桌子可以改進(jìn)的地方。,增加結(jié)構(gòu)的強(qiáng)度,減少受力面積,改變結(jié)構(gòu)形狀,加固支撐架、連接點(diǎn),采用通風(fēng)孔,采用立體環(huán)繞,合肥市坍塌的公交車站牌結(jié)構(gòu)設(shè)