作文應(yīng)該具有畫(huà)面感_第1頁(yè)
作文應(yīng)該具有畫(huà)面感_第2頁(yè)
作文應(yīng)該具有畫(huà)面感_第3頁(yè)
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1、.作文應(yīng)該具有畫(huà)面感概念 ：所 畫(huà)面感，就是看了文章像看了一幅畫(huà)一 ，也是文章學(xué)中所 的文中有畫(huà)。 言具有畫(huà)面感，是 秀 敘文的第一特征。我 寫(xiě)作 敘文，若能 用文字 “刻畫(huà) ”出一種畫(huà)面，再 一個(gè) 景，使 “文中有畫(huà) ”，甚至 一種 似于 影畫(huà)面的立體情境，使 者身 其境，那么我 的作文就可以在眾多考生中脫 而出。下面幾 句子，分 是那一句更有“畫(huà)面感 ”， 什么？1. a、大海從很 的地方向堤岸沖來(lái)。b、大海從很 的地方就開(kāi)始 好姿 ，弓起脊背，像一 西班牙斗牛拼死向堤岸沖來(lái)。方法 1巧用修辭，增 畫(huà)面感。2. a、繁忙的工作之后，女孩也開(kāi)始有些想家了。b、繁忙的工作之后，女孩喜 一個(gè)人爬

2、上 樓，面 家的方向，去 雁 、看夕陽(yáng)。方法 2形象描寫(xiě)，突出畫(huà)面感3.a 、夕陽(yáng)的余 下，小草和著微 ， 的那只大白兔臥在草 里，望著那片天空。b、夕陽(yáng)的余 下，青蔥的小草和著微 曳身姿， 的那只 的大白兔乖巧地倚臥在草 里，癡癡地凝望那片涂了油彩的瑰 的天空。方法 3妙用 “兩 ”， 畫(huà)面感4.a 、一 急促的敲 聲將他從睡夢(mèng)中驚醒。他開(kāi)始害怕起來(lái)b、 ， ， ！ ， ， ！一 急促而具有 烈 奏感的敲 聲將他從睡夢(mèng)中驚醒。 在敲 ？究竟出什么事情了？爸爸 回來(lái)了？不會(huì)吧！ 道 想到 里，他的心提到了嗓子眼，仿佛 有 .出來(lái)的架 。方法 4 聲造境，寫(xiě)活畫(huà)面感5.a 、小 a 與小 b 原本是一 要好的朋友， 可是，他 卻因 一次爭(zhēng)吵而決裂了。b、 “你 人，真虛 ！當(dāng)面不 ，背地里卻打人家的小 告， 算什么英雄？ 直就是小人！ ”“你 含血 人！， 打你小 告了，老 怎么知道的 件事，我怎么知道？ ”在爭(zhēng)吵中，小a 與小 b 的關(guān)系決裂了。方法 5 言 ， 造畫(huà)面感 堂 ：1.班 生活剪影；提示：可寫(xiě)快 而精彩 堂生活、 故事、班 某個(gè)同學(xué)或老 的身上 生的 “生活化 ”的、 “個(gè)性化 ”的真 的小插曲 2.任意 一個(gè)情境， 寫(xiě)成具有 “畫(huà)面感 ”的 句？a 、 笑了；b

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