湖南省藍(lán)山二中高一生物第2章第1節(jié)減數(shù)分裂名師精選教案_第1頁
湖南省藍(lán)山二中高一生物第2章第1節(jié)減數(shù)分裂名師精選教案_第2頁
湖南省藍(lán)山二中高一生物第2章第1節(jié)減數(shù)分裂名師精選教案_第3頁
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1、名校名 推薦第 2 章 第 1 節(jié) 減數(shù)分裂教案一 減數(shù)分裂教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo):減數(shù)分裂的概念;精子的形成過程;卵細(xì)胞的形成過程;受精作用的過程;能力目標(biāo):區(qū)別精子形成過程與卵細(xì)胞形成過程的差異;減數(shù)分裂與有絲分裂的區(qū)別和聯(lián)系;減數(shù)分裂和受精作用的意義;情感、態(tài)度和價值觀目標(biāo):珍愛生命;教學(xué)重點(diǎn):減數(shù)分裂的概念;精子和卵細(xì)胞的形成過程;減數(shù)分裂與有絲分裂的區(qū)別和聯(lián)系;教學(xué)難點(diǎn):減數(shù)分裂的概念;精子和卵細(xì)胞的形成過程;減數(shù)分裂與有絲分裂的區(qū)別和聯(lián)系;教學(xué)方法:模型建構(gòu),講述、討論與啟發(fā)、提問相結(jié)合;教學(xué)準(zhǔn)備:染色體模型;多媒體課件等。課時安排: 3 課時。教學(xué)過程:教學(xué)后記:一 引入 :教材 p

2、16 問題探討。提問:1 配子的染色體與體細(xì)胞的染色體有什么區(qū)別?2配子會是經(jīng)有絲分裂產(chǎn)生的嗎?學(xué)生討論回答。(配子不可能經(jīng)有絲分裂產(chǎn)生,而必須是一種特殊的方式,即為“減數(shù)分裂”。)二 探究配子的形成過程:(一)模型構(gòu)建: 含有 4 條染色體的精原細(xì)胞如何形成精細(xì)胞?(解釋精原細(xì)胞和 精細(xì)胞)背景資料:( 1) 1883 年 e.von bennden 蛔蟲配子的染色體數(shù)目只有體細(xì)胞中染色體數(shù)目的一半;而在受精過程中,受精卵從卵細(xì)胞和精子獲得相同數(shù)目的染色體。( 2) 19 世紀(jì) 80 年代 魏斯曼 新產(chǎn)生個體的遺傳物質(zhì)一半來自父方,一半來自母方。引導(dǎo)學(xué)生分析,由精原細(xì)胞到精細(xì)胞要經(jīng)歷兩次分裂

3、,即減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂。- 1 -名校名 推薦學(xué)生討論,上講臺利用模型展示。(二)小結(jié):播放動畫“精細(xì)胞的形成過程”。布置學(xué)生看書p17183分鐘,讓學(xué)生自由提問。(三)知識點(diǎn)落實(shí):閱讀教材p1718,利用模型解釋下列問題:1. 染色體復(fù)制的時間 ?2. 同源染色體的含義 ?3. 四分體的含義 ?4. 交叉互換的含義?5. 染色體數(shù)目減半是在什么時間 ?6. 染色單體的分開發(fā)生在什么時間?學(xué)生活動。教師總結(jié)。(四)反饋練習(xí):右圖為細(xì)胞分裂某一時期的示意圖。(1)此細(xì)胞處于分裂時期,此時有四分體個。(2)此細(xì)胞全部染色體中有dna分子個。(3)在此細(xì)胞分裂后的 1個子細(xì)胞中,含有同源

4、染色體對。子細(xì)胞染色體的組合為。三精子的形成過程:( 1)產(chǎn)生部位:睪丸的曲細(xì)精管。( 2)形成過程:減數(shù)第一次分裂之前的間期減數(shù)第一次分裂減數(shù)第二次分裂變形。( 3)相關(guān)重要概念:同源染色體:有絲分裂、減數(shù)第一次分裂中有。聯(lián)會:減數(shù)第一次分裂有。四分體:一個四分體內(nèi)含有兩條染色體,四條染色單體,四條dna。減數(shù)第一次分裂有。( 4)比較減數(shù)第一次分裂、減數(shù)第二次分裂和有絲分裂的各個時期異同:有無同源染色體,有無著絲點(diǎn)的分裂,染色體數(shù)量的變化。四 卵細(xì)胞的形成過程:- 2 -名校名 推薦( 1)部位:卵巢。( 2)形成過程:仔細(xì)講解教材圖 5-10 。分析與精子形成過程的差別:不均等分裂(有利

5、于營養(yǎng)物質(zhì)集中于卵細(xì)胞) 。五 比較卵細(xì)胞形成過程與精子形成過程的異同:( 1)相同點(diǎn):過程基本相同,染色體變化規(guī)律完全相同。(2)不同點(diǎn):精子形成多了一個變形階段;卵細(xì)胞的形成有兩次不均等分裂;產(chǎn)生的生殖細(xì)胞個數(shù)不同。 (極體是減數(shù)分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞,但不是生殖細(xì)胞。)六 減數(shù)分裂過程中染色體、染色單體和dna的變化圖像:學(xué)生畫圖。時間時間教師完善。播放動畫(減數(shù)分裂過程中染色體、染色單體和dna的變化圖像),加深印象。七 有性生殖過程中dna、染色體變化規(guī)律:見幻燈。八 細(xì)胞分裂各時期圖的辨別:1、先辨別時期:先分清楚分裂圖處于間、前、中、后、末的哪個時期;2、然后判斷此分裂是有絲分裂、減、減:“三看鑒別法”一看染色體數(shù)目:若為奇數(shù),則為減,若為偶數(shù)轉(zhuǎn)為二看;二看有無同源染色體:若無則為減,若有轉(zhuǎn)為三看;三看染色體行為:若有特殊行為(聯(lián)會、四分體、同源染色體分離、著絲點(diǎn)位于赤道板兩側(cè)等

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