1、名校名 推薦五四愛國運(yùn)動教學(xué)目標(biāo)：一、知識與能力：巴黎和會上中國外交的失敗，五四運(yùn)動爆發(fā)的時間、地點(diǎn)、口號和要求，五四運(yùn)動中心的轉(zhuǎn)移和中國工人階級登上政治舞臺，五男運(yùn)動取得初步勝利，五四運(yùn)動的性質(zhì)和意義。通過新舊民主主義革命的比較，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用比較方法分析歷史問題的能力。二、過程與方法運(yùn)用歷史圖方，影視資料， 使學(xué)生感知運(yùn)動的情景，理解當(dāng)時的青年學(xué)生的愛國精神和五四運(yùn)動的意義。彩自學(xué)質(zhì)疑輔導(dǎo)法，教授五四愛國運(yùn)動爆發(fā)和經(jīng)過的歷史，分析理解五四運(yùn)動的歷史意義。三、情感態(tài)度與價格觀培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神和集體主義精神。四、重點(diǎn)：學(xué)生的愛國運(yùn)動的歷史意義。五、難點(diǎn)：五四愛國運(yùn)動的背景。教學(xué)過程：（一）

2、導(dǎo)入新課師 : 你們知道青年節(jié)是哪一天嗎?( 五月四日 )為什么要以五月四日作為青年節(jié)呢?( 為紀(jì)念五四運(yùn)動)師 : 今天我們就來學(xué)習(xí)這場轟轟烈烈的五四愛國運(yùn)動。（二）教學(xué)新課1、北京學(xué)生掀起愛國運(yùn)動播放電影我的1919片斷“顧維鈞在巴黎和會上的陳詞”。提問：1) 影片再現(xiàn)的是哪一歷史事件？2) 巴黎和會是怎樣的會議？中國人為什么對它有期許？結(jié)果怎樣？3）五四運(yùn)動爆發(fā)的導(dǎo)火線是什么？板書（巴黎和會中國外交失?。┯懻摚河腥苏f: “如果沒有巴黎和會的中國外交的失敗, 中國也不會發(fā)生五四運(yùn)動”.你認(rèn)為準(zhǔn)確嗎 ?學(xué)生討論回答后，教師歸納總結(jié)：五國運(yùn)動并不是一個偶然的歷史事件，他有著深刻的社會根源。問：

3、當(dāng)時統(tǒng)治中國的是什么政府？是怎樣統(tǒng)治的？北洋軍閥政府對外出賣國家和民族的權(quán)益，對內(nèi)搞獨(dú)裁、打內(nèi)戰(zhàn)，使 我國的民族矛盾和國內(nèi)的階級矛盾日益加深。因此，北洋軍閥的黑暗統(tǒng)治是五四運(yùn)動爆發(fā)的社會背景。一戰(zhàn)期間，中國民族工業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展，促使我國的工人階級隊(duì)伍迅速壯大起來，又為五四運(yùn)動的爆發(fā)提供了階級基礎(chǔ)。新文化運(yùn)動使一大批青年的知識分子，受到了 馬克思主義的影響，迅速的成長起來，為五國運(yùn)動的爆發(fā)提供了思想基礎(chǔ)。最后，從俄國傳來十月革命勝利的消息，為中國人民指明了解放的方向和道路。因此，俄國十月革命的影響是五四運(yùn)動爆發(fā)的國際背景。通過上面的分析，我們不難看出，五四前的中國社會宛如一個一觸即發(fā)的火山一樣，

4、隨著巴黎和會上，帝國主義列強(qiáng)拒絕中國代表的正義要求。這座火山終于噴發(fā)而出。播放五四運(yùn)動的相關(guān)歷史資料，再現(xiàn)歷史。提問：五四運(yùn)動是什么時候爆發(fā)的？當(dāng)時運(yùn)動中心在哪？以什么人為主？他們喊出了什么口號1名校名 推薦學(xué)生邊回答邊展示“五四運(yùn)動口號”。辨一辨：五四運(yùn)動的口號哪些是反帝，哪些是反封建口號？當(dāng)時他們還有什么要求？多媒體展示：曹、章、陸的三位畫像。教師過渡： 學(xué)生 5 月 4 日的游行示威遭到了北洋政府 的鎮(zhèn)壓， 逮捕了 30 多人， 5 月 5 日北京?？埔陨系母咝ｉ_始實(shí)行總罷課，并得到全國各地學(xué)生的積極響應(yīng)，學(xué)生運(yùn)動升級并發(fā)展了。學(xué)生運(yùn)動的發(fā)展引起帝國主義的極度恐慌。它們向北洋政府施壓，學(xué)

5、生運(yùn)動遭到更大規(guī)模的鎮(zhèn)壓，6 月 3 日北洋軍閥政府共逮捕了800 多名學(xué)生，從而直接導(dǎo)致工人階級參與進(jìn)來，工人階級的參與，標(biāo)志著無產(chǎn)階級開始登上政治舞臺，五四運(yùn)動達(dá)到高潮，進(jìn)入新階段。2、無產(chǎn)階級登上政治舞臺板書：無產(chǎn)階級登上政治舞臺。繼續(xù)提問：1）中 國無產(chǎn)階級是怎樣產(chǎn)生并發(fā)展壯大起來的？2）五四運(yùn) 動的新階段是從什么時候開始的？“新”在哪里多媒體展示：上海工人罷工圖教師過渡：當(dāng)時上海是中國最大的城市，工人最集中的地方，上海工人開始罷工，標(biāo)志著無產(chǎn)階段登上了政治舞臺，并展示出強(qiáng)大的前所未有的力量，在全國人民的強(qiáng)大壓力下，特別是無產(chǎn)階段最徹底的革命斗爭，終于使五四運(yùn)動取得了初步勝利。提問：北

6、洋軍閥政府面對著學(xué)生罷課，工人罷工，商人罷市的局面，最后采取了什么措施平息的這件事？多媒體展示：學(xué)生返校畫面；曹、陸、章免職令；拒簽和約的報道。播放影片我的1919片段 “顧維鈞拒簽合約”。提問：中國為什么能夠拒簽合約？多媒體展示：議一議：五四運(yùn)動取得初步勝利的原因有哪些？3、新民主主義革命的開始教師過渡：五四運(yùn)動取得了勝利，也產(chǎn)生了偉大的歷史意義。學(xué)生回答五四運(yùn)動的意義，教師相機(jī)提問，加深學(xué)生對意義的理解1）五四運(yùn)動的反帝反封建是具體表現(xiàn)在哪里？為什么說他是一場“徹底的”反帝反封建的愛國運(yùn)動？（是因?yàn)榍嗄陮W(xué)生在運(yùn)動中起了先鋒作用, 工人階級在運(yùn)動后期發(fā)揮了主力軍作用, 李大釗、陳獨(dú)秀等知識分子指導(dǎo)和推動了運(yùn)動的發(fā)展 , 并起了領(lǐng)導(dǎo)作用, 商人、小資產(chǎn)階級和民族資產(chǎn)階級起了配合作用, 正是由于五四運(yùn)動的領(lǐng)導(dǎo)與中堅力量不同于以往一切運(yùn)動。波及范圍廣，群眾參與面廣, 才使這場運(yùn)動具有徹底性 , 并取得初步勝利）2）為什么說五四運(yùn)動是中國新民主主義革命的開端？你認(rèn)為它的“新”表現(xiàn)在哪些方面?多媒體展示新民主主義革命與舊民主主義革命的對比表。（三）課堂練習(xí)多媒體展示（四）小結(jié)舊民主革命時期 (1840 1919) 中 國人民做出了不懈的努力 , 付出了