1、生活中大部分交通工具所需的能量 都來(lái)自于燃料燃燒時(shí)放出的內(nèi)能。,什么是內(nèi)能？ 物體內(nèi)部的能量。 物體的內(nèi)部到底是什么能量,12.1 認(rèn)識(shí)內(nèi)能,溫故而知新：,分子動(dòng)理論的知識(shí)：,物體是由大量 組成的； 分子在不停地做 ； 分子間存在相互 。,分子,無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng),作用力,運(yùn)動(dòng)著的籃球具有 。,運(yùn)動(dòng)著的分子也具有 。,動(dòng) 能,動(dòng)能,共同點(diǎn):,運(yùn)動(dòng)著的,自由下落的石塊和地球互相吸引具有 。,互相吸引的分子 也具有 。,勢(shì) 能,勢(shì) 能,共同點(diǎn): 。,互相吸引,被壓縮的彈簧因各部分 互相排斥具有 。,互相排斥的分子 也具有 。,勢(shì) 能,勢(shì) 能,互相排斥,共同點(diǎn): 。,類比法,運(yùn)動(dòng)著的籃球具有動(dòng)能,運(yùn)動(dòng)著的

2、分子也具有動(dòng)能,蘋果和地球相互作用具有勢(shì)能,互相吸引的分子也具有勢(shì)能,一、內(nèi)能的定義,物體內(nèi)部所有的分子動(dòng)能和分子勢(shì)能的總和叫做物體的內(nèi)能。,一切物體都具有內(nèi)能嗎？,一切物質(zhì)內(nèi)部的分子都在永不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，那么一切物質(zhì)都具有內(nèi)能,討論交流,一切物體，不論溫度高低 都具有內(nèi)能。,內(nèi)能的單位：焦耳（J）,同一燈泡在不發(fā)光和發(fā)光兩種情況下，內(nèi)能是否相同？,溫度較低,溫度較高,哪種情況下內(nèi)能比較大？為什么？,等量熱水和冷水的內(nèi)能，內(nèi)能是否相同？,二內(nèi)能大小與哪些因素有關(guān)？,1.同一物體的溫度越高，內(nèi)能越大。,溫度較低，內(nèi)能較小,溫度較高，內(nèi)能較大,溫度越高,分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)越劇烈,這個(gè)物體的內(nèi)能增

3、大,分子動(dòng)能越大,組成這個(gè)物體的 所有分子的動(dòng)能總和增加,等量熱水的內(nèi)能比冷水的內(nèi)能大,反之，同一物體的溫度越低， 內(nèi)能越小。,二內(nèi)能大小與哪些因素有關(guān)？,一桶20的水,一杯75的水,一杯75的水比一桶20的水的內(nèi)能大嗎？為什么？,除溫度外，物體的內(nèi)能還與哪些因素有關(guān)？,對(duì)同一種物質(zhì)，質(zhì)量越大，物體內(nèi)部分子數(shù)目越多，所以分子動(dòng)能和勢(shì)能的總和也會(huì)越大，即內(nèi)能也大。,內(nèi)能還與 物質(zhì)的體積，狀態(tài)，以及種類有關(guān),想一想：,其中主要的因素溫度,內(nèi)能的大小跟物體的溫度有關(guān)。,改變物體溫度的方法有哪些呢？,三、改變內(nèi)能的方法,這根鐵絲，你能通過(guò)哪些方法使它的溫度升高？（使它的內(nèi)能增加）,想想做做,A、放在太

4、陽(yáng)下曬；B、在石頭上摩擦； C、放在熱水中燙；D、放在火上燒； E、用錘子敲；F、放在手中捂； G、用力反復(fù)彎折；,A、放在太陽(yáng)下曬 C、放在熱水中燙 D、放在火上燒 F、放在手中捂,熱傳遞,B、在石頭上摩擦 E、用錘子敲 G、用力反復(fù)彎折,做功,和 都可以改變物體內(nèi)能。,做功,熱傳遞,二、怎樣改變物體的內(nèi)能：,（1）我們觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是： ？ （2）物體燃燒的條件是溫度 ,達(dá)到著火點(diǎn)(燃點(diǎn))? （3）迅速向下壓活塞，空氣的內(nèi)能 , 這是通過(guò) 的方式改變空氣的內(nèi)能。,棉花燃燒起來(lái),升高,增大,做功,做功改變物體內(nèi)能,外界對(duì)物體做功， 內(nèi)能增加,當(dāng)瓶塞跳飛出時(shí)，是 對(duì)_做功， 的內(nèi)能減少，溫度

5、降低，水蒸氣遇冷， (填物態(tài)變化名稱)成小液滴，于是就觀察到“霧”這種現(xiàn)象。,瓶?jī)?nèi)水蒸氣,瓶塞,瓶?jī)?nèi)水蒸氣,液化,物體對(duì)外界做功， 內(nèi)能減少,做功改變物體內(nèi)能,常見(jiàn)的對(duì)物體做功的方法,壓縮體積。如用打氣筒打氣 摩擦生熱。如天冷了，搓搓手。 鍛打物體 擰彎物體,通過(guò)做功使物體溫度升高，內(nèi)能增大,摩擦生熱,(1)擦燃火柴時(shí),火柴的溫度 ,內(nèi)能 。這是通過(guò) 的方式 改變火柴的內(nèi)能。,增大,(2)將金屬塊在砂石上迅速地來(lái)回 摩擦,金屬塊和砂石的溫度 , 內(nèi)能 ,這是通過(guò) 的方式改變物體的內(nèi)能。,升高,增大,升高,做功,做功,物理與生活,內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,能的轉(zhuǎn)化關(guān)系:,對(duì)物體做功,外

6、界消耗機(jī)械能,物體對(duì)外做功,外界獲得機(jī)械能,思考:做功改變內(nèi)能的實(shí)質(zhì)是什么?,內(nèi)能和機(jī)械能之間相互轉(zhuǎn)化,做功,熱傳遞：溫度不同的兩個(gè)物體互相接觸時(shí)，低溫物體溫度升高，高溫物體溫度降低，這個(gè)過(guò)程叫做熱傳遞。, 熱傳遞,熱傳遞的三種方式,熱輻射,熱傳導(dǎo),熱對(duì)流,（a） （b） （c）,2、熱傳遞的過(guò)程實(shí)質(zhì)：是 能從高溫物體 轉(zhuǎn)移到低溫物體的過(guò)程。, 熱傳遞可以改變物體的內(nèi)能,1、熱傳遞的條件：是物體之間有 差。,3、做功和熱傳遞的關(guān)系：做功和熱傳遞改變物體的內(nèi)能是 。,溫度,內(nèi),等效的,課堂知識(shí)小結(jié)：,一 .什么是內(nèi)能：,1、概念：物體內(nèi)部所有的 與 的總和，叫物體的內(nèi)能。 2、單位：是 。 3、

7、與溫度的關(guān)系：同一物體，溫度升高，內(nèi)能 。,分子動(dòng)能,分子勢(shì)能,二、改變內(nèi)能的方法：,2、 熱傳遞：,1、做 功：,做功和熱傳遞改變物體的內(nèi)能是 。,等效的,焦,增大,堂上練習(xí),（1）（2）（6）（7）,2、下列現(xiàn)象中，利用做功改變物體內(nèi)能的是 。（填序號(hào)） （1）冬天，人們用兩只手掌相互摩擦取暖 （2）在古代，人類鉆木取火 （3）冬天，人們往手心中呵氣取暖 （4）把燒紅的鐵塊放到冷水中，冷水變熱 （5）曬太陽(yáng)時(shí)感到很熱 （6）用錘子反復(fù)打擊一些鐵片，它的溫度升高 （7）多次彎折一根鐵絲，彎折處會(huì)發(fā)燙,堂上練習(xí),3、物體的內(nèi)能是（ ） A、物體的動(dòng)能和勢(shì)能的總和 B、物體所含一切能量的總和 C、物體內(nèi)部所有分子做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的 動(dòng)能和分子勢(shì)能的總和 D、溫度為0攝氏度時(shí)，物體沒(méi)有內(nèi)能,C,（a） （b）,4、如圖（a）所示，古人用力鉆木，使物體溫度升高， 這是通過(guò) 來(lái)改變物體的內(nèi)能。 圖（b）中，將飲料和冰塊放在一起，它們各自的溫度 會(huì)發(fā)生變化，這是通過(guò) 來(lái)改變物體的內(nèi)能。,做