1、定語從句：只能用that引導的十三種情況1.在there + be 的句型中，句子的主語是先行詞，而且又是物。 例如： There are two novels that I want to read.我要讀的有兩本小說。 There is no work that can be done now. 沒有什么工作現(xiàn)在能做的了。 2.當先行詞為主句的表語或者關系代詞為從句的表語時。 例如： This is the book that was bought yesterday.這就是昨天買的書。 Our school is no longer the school that it used to

2、be. 我們的學校不再是以前的學校了。 3.以Here is (are)開頭的句子時。 例如： Here is a film that will move anyone.這是一部將使任何人受感動的電影。 Here are two books that I will buy.這是我要買的兩本書。 4.It is (high)time +定語從句中。 例如： It is time that we should have a rest.我們應該休息了。 It is high time that they started out. 他們該動身了。 5.當先行詞是way等詞時，關系代詞用that或者in

3、 which在定語從句中作方式狀語時，在口語中，?？墒÷?。 例如： This is the way that my father did this work.這就是我父親做此工作的方式。 She admired the way in which I answered the questions.她羨慕我回答問題的方式。 6.在雙重限定性定語從句中，如果一個從句用who或者which引導時，那么另一個從句用that引導。 例如： He is the student that I have ever see who can jump highest.他是我曾經(jīng)看到過跳得最高的學生。 My brot

4、her studies in the school which is the most beautiful in our city that isnt far from here. 我的弟弟在我們的城市最美麗的學校讀書，并且離這兒不遠。 7.當先行詞被the last , the very 和the only修飾時。 例如： This is the very pen that I am looking for. 這正是我找的鋼筆。 The only book I want to read is missing. 我唯一想看的書不見了。 8.在強調句子中，并且以who ,which, what開

5、頭時。 例如： Who was it that was lost ?究竟是誰迷路了？（此句中，最好不用who來代替that，避免重復。） What was it that you did last week?你上周究竟做什么了？ 9.當先行詞有序數(shù)詞時。 例如： You are the first person that I want to ask for.你是我要見的第一個人。 This is the second book that I have ever written.這是我寫的第二本書。 10.當先行詞被all, every, no , some, few , little, muc

6、h, both等修飾時， 例如： This is all that I want to say at the meeting.這就是我在會上要說的。 Have you any books that are worth reading?你有值的看的書嗎？ 11.當先行詞既指人又指物時。 例如： The professor and his achievement that I heard about are admired by them .我聽說的那位教授和他的成就得到他們的贊美。 Lets talk about the persons and the things that we can re

7、member.讓我們談論能夠想起的人和事。 12.當先行詞為anything、everything、nothing時，關系代詞用that,不用which；但用something時，用which或者that均可。 例如： Everything we have seen in China is moving.我們在中國看見的東西件件感人。 I have nothing that is worth reading.我沒有什么值得一讀的東西。 13.當先行詞是疑問代詞who時。 例如： Who that you have ever seen can beat him in chess?你曾見過誰能在棋

8、藝上打敗他？ as 的用法：其通常和such the same連用，代指物在從句中做主語或賓語 This is the same pen as I bought yesterday。 這種筆和我昨天買的筆一樣（同樣的但不是同一個）。引導定語從句的關系詞在從句中做賓語，因先行詞被the same所修飾所以用as引導 注意：上句與下句的區(qū)別 This is the same pen that I used yesterday.這就是昨天我使用的那一支鋼筆（指的是同一個）。 I studied in the same school as she did in Beijing. 我和他在北京的同一所學

9、校就讀。 引導定語從句的關系詞在從句中做賓語，因先行詞被the same所修飾所以用as引導 I want to have such a dictionary as he has. 我想要一本和他的一樣的字典。 引導定語從句的關系詞在從句中做賓語，因先行詞被such所修飾所以用as引導 which的用法： 關系代詞，在從句中做主語或賓語，做賓語時通?？梢允÷裕ㄖ苯幼鼋樵~的賓語時除外，不能省。） The radio which he bought yesterday doesnt work now. 他昨天買的收音機現(xiàn)在壞了。 引導定語從句的關系代詞在從句中做賓語，代指物，故用which. Ca

10、n you lend me the book which was written by Lun Xun. 你能借我那本由魯迅所寫的書嗎？ 引導定語從句的關系代詞在從句中做主語，代指物，故用which. This is the park which is the most beautiful one in our city. 這是我們這個城市最漂亮的公園。 引導定語從句的關系代詞在從句中做主語，代指物，故用which. This is the map by which we can get to the forest. 這是張地圖，借助它我們能到達那個森林。 引導定語從句的關系代詞在從句中做介詞

11、的賓語，代指物，故用which. 第二、 在非限制性定語從句中的區(qū)別： as的用法：在從句中通常做主語代指整個主句，表示的意思是正如正象其引導的定語從句即可以放在主句之前也可以放在主句之后。 The Pacific is the largest ocean, as we all know. 太平洋是最大的洋，這一點我們都知道（正如我們所知到的，太平洋是最大的洋）。 引導非限制性定語從句的as在從句中做know的賓語，其代指整個主句。 As we expect, we won the game. 我們贏了，這一點在我們預料之中。（正如我們預料的一樣，我們贏了）。 引導非限制性定語從句的as在從句

12、中做主語，其代指整個主句。從句在主句的前面 The earth is round, as we all know. 地球是圓的，這一點我們都知道。（正如我們所知到的一樣地球是圓的） 引導非限制性定語從句的as在從句中做know的賓語，其代指整個主句。 As is known to all, he is the best student in our class. 眾所周知，他是我們班上最好的學生。（正如我們所知到的一樣，他是我們班上最好的學生。 引導非限制性定語從句的as在從句中做主語，其代指整個主句。 which的用法：關系代詞，在從句中做主語或賓語，代指人或物。當代指整個主句時表示的意思是

13、主句和從句之間是因果關系即因為所以。其引導的非限制性定語從句只能放在主句之后。 Tom suddenly fell ill, which made us sad. Tom突然病倒，這使得我們很傷心。 Which引導的非限制性定語從句在從句中做主語，其代指整個主句，主從句的關系是因果關系，因為他的病，所以我們傷心。 The road was too slippery, which caused lots of accidents. 路太滑了，以至于引起了很多事故。 Which引導的非限制性定語從句在從句中做主語，其代指整個主句，主從句的關系是因果關系，因為路滑，所以出事。 He was angr

14、y, which made him cry. 他太生氣了以至于他哭了起來。 Which引導的非限制性定語從句在從句中做主語，其代指整個主句，主從句的關系是因果關系，因為生氣，所以哭。 一、as引導的定語從句表示說話人對話語的看法、態(tài)度、依據(jù)、解釋或評論。具有下列特點： 1as用于引導定語從句時，具有“正如、像、由而知”等語義。如： He was strongly against the plan，as could be expected（正如所料，他強烈反對這項計劃。） As he hoped he would，he saw the girl（像他希望的那樣，他見到了那個女孩。） 2as引導的

15、定語從句在語義上要和主句保持一致，而which可不一定，如果語義不一致，則要用which來替代as。如： He married again，as（which）was natural（他又結婚了，這是自然的。） 3as引導的定語從句，其先行詞可由以下詞來修飾，the same such as等。也可以由which來改寫，但不可直接替換。如： This is the same sum as was spent in that year on private motoringThis is the sum which was spent in that year on private motorin

16、g（這與那年用于私人汽車所花的費用相同。） 4as引導的非限制性定語從句可放在主句之后，也可放在主句之前。但which只能放在主句之后。如： As we have seen，oceans cover more than 70of the earth（如我們所見，海洋覆蓋地球70多的面積。） He seemed a foreigner，which in fact he was（他看上去像個外國人，事實上他就是。） 5as在定語從句中作賓語時，從句的謂語動詞常是see watch know hear等表示感知的動詞，且謂語動詞前帶有情態(tài)動詞can could may等，此外常用的動詞還有say t

17、ell remember等。如： It was true，as everybody could know（這是真的，大家都知道。） 6as在定語從句中作主語時，其謂語動詞可以是及物動詞的被動語態(tài)，也可以是be或其它連系動詞。如是不及物動詞，則不存在以上關系?？梢哉fas often hap- pens（appears）等。如： He came back yesterday，as was ex- pected（他如期昨日返回。） 二、which引導的此類從句，是對主句所敘述的事情進行補充說明，表明事物的狀態(tài)或結果。一般有下列特點： 1如果定語從句的謂語是行為動詞的主動語態(tài)，且關系代詞在從句中作主語時，一般要用which，這時which可以用 and that改寫為并列句。如： Things then greatly changed，which surprised usThings then greatly changed，and that surp