1、物質(zhì)輸入和輸出,命題角度1：通過(guò)滲透作用考查細(xì)胞吸水、失水現(xiàn)象,課標(biāo)考題1 如圖所示U形管中間被一種允許水分子通過(guò)而單糖、二糖不能透過(guò)的半透膜隔開(kāi)，現(xiàn)在兩側(cè)分別加入0.1 mol/L的蔗糖溶液和麥芽糖溶液，一段時(shí)間后左右兩側(cè)液面高度變化是怎樣的？若向U形管右側(cè)加入微量麥芽糖酶(不影響溶液濃度)，一段時(shí)間后左右兩側(cè)液面高度變化是怎樣的？（ ）,A右側(cè)液面高度下降；左側(cè)液面上升，右側(cè)液面下降 B右側(cè)液面高度下降；左側(cè)液面下降，右側(cè)液面上升 C兩側(cè)液面高度不變；左側(cè)液面下降，右側(cè)液面上升 D兩側(cè)液面高度不變；左側(cè)液面上升，右側(cè)液面下降,C,考點(diǎn)一：觀察洋蔥表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離及質(zhì)壁分離復(fù)原 1、實(shí)驗(yàn)原

2、理： 2、實(shí)驗(yàn)過(guò)程： 3、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與結(jié)論： 4、發(fā)生質(zhì)壁分離的內(nèi)因和外因： 5、實(shí)驗(yàn)材料的選擇和顯微鏡的使用（是否用高倍鏡？哪些實(shí)驗(yàn)用高倍鏡？）,成熟的植物細(xì)胞構(gòu)成滲透系統(tǒng)可發(fā)生滲透作用,下列關(guān)于“探究植物細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)”的敘述，正確的是（ ） A.該實(shí)驗(yàn)只是觀察了質(zhì)壁分離和復(fù)原現(xiàn)象，沒(méi)有對(duì)照實(shí)驗(yàn) B.在發(fā)生質(zhì)壁分離的過(guò)程中，細(xì)胞的吸水能力逐漸增強(qiáng) C.用龍膽紫對(duì)細(xì)胞進(jìn)行染色后，觀察到的質(zhì)壁分離現(xiàn)象一定更明顯 D.在不同濃度蔗糖溶液中發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞，滴加清水后均能復(fù)原,B,思考：哪些溶液可以使細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離后自動(dòng)復(fù)員原,尿素、乙二醇、KNO3、NaCl等一些可以主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞的中性溶液（酸性或堿性會(huì)使細(xì)胞死亡）、自由擴(kuò)散的物質(zhì),課標(biāo)考題1 精選各省高考題2,命題角度2：物質(zhì)運(yùn)輸?shù)姆绞胶吞攸c(diǎn),P54精選各省高考真題4,P54 4、5、6,物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)挠绊懸蛩兀?1、細(xì)胞膜內(nèi)外物質(zhì)的濃度差 2、細(xì)胞膜上載體蛋白的種類 3、細(xì)胞膜上載體蛋白的數(shù)量 4、能量,1、影響自由擴(kuò)散的因素是： 2、影響協(xié)助擴(kuò)散的因素是： 3、影響主動(dòng)運(yùn)輸?shù)囊蛩厥牵?4、不同物質(zhì)的載體蛋白不同，不同生物細(xì)胞膜上載體蛋白的種類和數(shù)量也不同，說(shuō)明載體蛋白具有,細(xì)胞膜內(nèi)外物質(zhì)的濃度差,細(xì)胞膜內(nèi)外物質(zhì)的濃度差，載體蛋白的種類