1、綠色圃中小學教育網(wǎng),綠色圃中小學教育網(wǎng),純樸的鄉(xiāng)村， 一道獨特的風景， 一幅和諧的畫卷。,1 古詩詞三首,初夏荷塘,綠色圃中小學教育網(wǎng),綠色圃中小學教育網(wǎng),圖中的景色讓你想起了哪一首古詩？,小池 【宋】楊萬里 泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。,宿新市徐公店,結構：,部首：,書寫指導：,上面的“宀”要包住下面的“亻”和“百”；下半部分的“亻”窄一些，豎為垂露豎。,s,宿,上下,宀,s,x,宿新市徐公店,一位姓徐的老人,誰能說說詩題的意思？,投宿在新市徐公的客店。,讀一讀課本中的詩句，把生字圈出來，把詩句讀正確。,l,sh,用自己喜歡的方式朗讀詩句，邊讀邊想，詩人

2、在詩中寫到了哪些景物？請在詩句中做上記號。再看看文中的插圖，說說圖中有哪些景物。,籬,樹,菜花,兒童,黃蝶,徑,籬落,樹頭,遠上寒山石徑斜,這里的“徑”是什么意思？,小路,一徑深,說一說，這些景物分別是怎樣的？,（）的籬落（）的小徑（）的兒童 （）的蝴蝶（）的菜花 （）的樹,籬落疏疏一徑深，樹頭新綠未成陰。 兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。,根據(jù)你的理解，你認為這首詩應該怎樣讀？,疏疏,走,無,稀疏。,跑。,讀著讀著，我們仿佛跟隨詩人楊萬里欣賞到了田園風光，你的眼前仿佛浮現(xiàn)了怎樣的畫面？,菜花,兒童,黃蝶,追,看著這樣的景色，這樣的情景，詩人楊萬里會想些什么，會有什么感受呢？,宿新市徐公店 【

3、宋】楊萬里 籬落疏疏一徑深，樹頭新綠未成陰。 兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。,設想你所看到的那個追蝶的孩子臉上的表情，黃蝶停停歇歇的情境，孩子的想法與做法，然后，說給大家聽聽。,這時，從小路的遠處跑來一個七八歲的小男孩，他正在追趕一只黃色的蝴蝶。黃蝶兒忽左忽右，忽上忽下，好像在故意與他捉迷藏。過了一會兒，黃蝶兒大概也飛累了，它停了下來，歇在路旁的籬笆上，小男孩也停住了腳，一邊緊盯著蝴蝶，一邊用袖子去擦臉上的汗珠。,這時詩人仔細地打量起眼前的小男孩：圓圓的臉上嵌著一雙明亮的大眼睛，透出他的天真和可愛。淡紫色的短褂、藍色的長褲在暮春的田野里顯得更加艷麗。只見小男孩雙手一攏，猛地朝蝴蝶撲去。,可是

4、還沒等他把手合攏，那蝴蝶已機靈地扇動翅膀，飛進油菜花叢里，再也找不到了?？粗且黄瘘S的菜花，小男孩非常懊惱，滿臉失望。他在菜花叢旁站了一會兒，又蹦跳著跑開，去尋找新的快樂了。,一首詩，就是一道獨特的風景，就是一幅和諧的畫卷。鄉(xiāng)村是那么純樸、恬靜，詩人對田園生活的熱愛，就是通過這優(yōu)美的詩句傳遞給我們的。,宿 新 市 徐 公店,籬落疏疏一徑深,樹頭新綠未成陰,靜態(tài)美,動態(tài)美,兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋,上節(jié)課我們學習了宋代詩人楊萬里所作的宿新市徐公店，誰能來背誦一下？,我會背,宿新市徐公店 【宋】楊萬里 籬落疏疏一徑深，樹頭新綠未成陰。 兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。,四時田園雜興（其二十

5、五）,各種興致,一年四季,詩人看到一年四季不同的田園景色而產(chǎn)生了很多的感想。,結構：,部首：,書寫指導：,注意“雜”在田字格中的位置，下面部分不要寫成“木”。,z,雜,上下,范成大（11261193），南宋詩人，蘇州吳縣（今屬江蘇）人。字致能，號石湖居士，詩與陸游、楊萬里、尤袤齊名，合稱“南宋四大家”。晚年時回到蘇州石湖隱居，根據(jù)自己在農(nóng)村的生活寫成 四時田園雜興六十首。,主要作品：四時田園雜興組詩，還有石湖居士詩集吳船錄石湖詞等。,請大家自由朗讀這首詩，注意要把字音讀準，把句子讀順，邊讀邊圈出詩中的生字。,x,qn,tn,結構：,部首：,書寫指導：,注意右邊不要寫成了“延”。,tn,蜓,左右

6、,蟲,小聲再讀讀這首詩，想想這首詩描寫的是什么季節(jié)的田園風光。你是從哪些地方知道的？,通過剛才的交流學習，你讀懂了什么，眼前浮現(xiàn)出了怎樣的情景？,梅子金黃杏子肥,麥花雪白菜花稀,梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。,景美,四時田園雜興（其二十五） 梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。 日長籬落無人過，惟有蜻蜓蛺蝶飛。,我們和詩人范成大一同游覽的哪里是鄉(xiāng)村，簡直就是人間仙境?。∩钤谀抢锏娜艘欢o比的幸福，此時他們又在干些什么呢？,作者在詩中并沒有直接描寫繁忙的勞動場面，你是怎么知道他們在干活的呢？,日長籬落無人過,初夏的時候白日漸長，正是農(nóng)忙的時候。村子里沒有行人，勤勞的農(nóng)民們一定是下地干農(nóng)活去了。,

7、無人過,日長籬落無人過,詩人為什么不直接地寫農(nóng)民們在田地里熱火朝天地干農(nóng)活，卻要寫“無人過”呢？,側面描寫。詩人只用了3個字就讓我們想象到農(nóng)民們懷著喜悅的心情到果園里摘金黃的梅子、果肉肥厚的杏子，不辭勞苦地去麥地除草，去油菜地施肥的情景，婉轉含蓄，化繁為簡。,惟有蜻蜓蛺蝶飛,作者為什么要寫蜻蜓和蝴蝶？,襯托村中的安靜，靜中有動，顯得更靜。,日長籬落無人過，惟有蜻蜓蛺蝶飛。,熱愛,誦讀著這句詩，你的眼前仿佛出現(xiàn)了怎樣的情景？,假如你就是詩人，此刻正走在鄉(xiāng)村的小路上，展現(xiàn)在你眼前的是美若仙境的田園風光，你陶醉其中，詩意正濃，于是作了一首四時田園雜興?，F(xiàn)在請你大聲地吟誦這首詩。,多么美麗的田園風光，

8、多么勤勞忙碌的人們，多么富有生活氣息的畫卷??！你舍得離開這里嗎？想把它帶走嗎？美美地再讀讀吧，把它刻在心里。,贊美,經(jīng)過反反復復地吟誦，相信范成大的這首四時田園雜興（其二十五）已牢牢地印在同學們的腦海里了。誰能背給大家聽聽？,詩人范成大對田園生活的熱愛，對勞動人民的深切同情，通過組詩四時田園雜興六十首傳遞給了世人。我國古代的田園詩人還有很多，如，孟浩然、王維、陶淵明、楊萬里,這些詩人都留下了很多描寫田園生活的膾炙人口的詩篇，同學們在課后也可以多找來讀讀，提高自身的文學底蘊。,惟有蜻蜓蛺蝶飛,梅子金黃杏子肥,麥花雪白菜花稀,靜態(tài)美,四時田園雜興 （其二十五）,日長籬落無人過,動態(tài)美,采菊東籬下，

9、_。 兒童急走追黃蝶，_。 晝出耘田夜績麻，_。,詩句接龍,清平樂村居,yu,清平樂，詞牌名。它表示的是一種曲調，一種節(jié)奏。又名醉東風。雙調四十六字。上闋押仄韻，下闋押平韻。,詞牌,題,村居，這首詩的題目。,辛棄疾（11401207），字幼安，號稼軒，歷城（今山東濟南）人，南宋著名軍事將領、豪放詞派代表人物。他與蘇軾并稱為“蘇辛”，與李清照并稱“濟南二安”。,主要作品：青玉案元夕丑奴兒書博山道中壁菩薩蠻書江西造口壁清平樂村居永遇樂京口北固亭懷古西江月夜行黃沙道中等。,自由朗讀這首詞，要求讀準字音，將詞讀流利，圈出詞中生字。,茅檐 翁媼 鋤豆 亡賴 剝蓮蓬,mo yn,wn,ch,li,b,茅,

10、=,艸,+,矛,翁,=,公,+,羽,鋤,=,钅,+,助,結構：,部首：,書寫指導：,注意在田字格中的位置和筆順。,yn,檐,左右,木,結構：,部首：,書寫指導：,注意在田字格中的位置和筆順。,b,剝,左右,刂,清平樂村居 【宋】辛棄疾 茅檐低小，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發(fā)誰家翁媼？ 大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠，最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬。,除了題目外，詩和詞還有什么不同之處？,詞有兩個部分，前一部分叫上片，后一部分叫下片，朗讀時兩片之間的停頓要長一點。,詩的每句話對仗都很工整，字數(shù)一樣，而詞的每句話字數(shù)可以不一樣，因此詞又叫長短句。,讀這首詞，你的眼前出現(xiàn)了哪些畫面，你仿佛看到了什么？,

11、一對白發(fā)夫妻說著一口吳音正在親密地聊天，大兒子在河東豆地鋤草，二兒子在編織雞籠，他們最喜歡的是頑皮的小兒子，正伏在河邊剝蓮蓬取蓮子。,茅檐低小， 溪上青青草。,簡筆畫 溪 聲,讀著這句詞，你仿佛看到了哪些景物？,茅屋、青青草,你們還看到了一條怎樣的小溪？,多美的畫面啊，那藍藍的天、白白的云、淙淙的溪水、青青的草所構成的美景令人心生向往。,詞中的人物，給你印象最深的或者說你最喜歡的是哪一個？,最喜小兒亡賴， 溪頭臥剝蓮蓬。,亡賴,臥,剝蓮蓬,頑皮、淘氣,趴著，臉朝下,大兒鋤豆溪東， 中兒正織雞籠。,讀著這句詞，你的眼前又浮現(xiàn)出了怎樣的畫面？,大兒子是那么勤勞，二兒子是那么懂事、心靈手巧，他們一起

12、構成了這幅美麗 的田園風景。,醉里吳音相媚好，白發(fā)誰家翁媼？,為什么老兩口讓你們覺得很美，美在何處？,老爺爺、老奶奶年紀都這么大了，但他們還互相逗趣、說笑，他們的相親相愛讓人感到美。,相媚好,老爺爺望了望老奶奶，捋著胡子笑著說：老伴呀 聽著老爺爺?shù)脑挘夏棠桃矘返眯﹂_了花，說：老頭子呀,這里的“醉”僅僅是指老兩口喝醉了嗎？,“醉”不僅僅指老兩口喝醉了，還指陶醉。,從詞的上片中那句“茅檐低小”，你讀出了什么？,他們家生活條件并不好，很貧困。,生活并不富裕，可為什么老兩口還那么樂呵呵地陶醉其中呢？老兩口到底“醉”在哪兒？請把你的想法簡要地寫在紙上。,清平樂村居 【宋】辛棄疾 茅檐低小，溪上青青草。

13、醉里吳音相媚好，白發(fā)誰家翁媼？ 大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠，最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬。,想一想：一份溫馨和諧、自在的鄉(xiāng)村生活為什么讓詞人那么向往、那么沉醉呢？ 他在陶醉之余又會想些什么呢？,心醉田園,辛棄疾是南宋愛國詞派的領袖和旗幟。南宋時，宋金時有交戰(zhàn)，辛棄疾目睹了中原人民妻離子散、家破人亡的慘劇。他渴望收復失地，讓百姓安居樂業(yè)，所以一生都在為抗金而不懈努力。,他所提到的抗金建議，均未被采納，自身亦遭受到投降派的打擊，被貶到遠離戰(zhàn)火的江西農(nóng)村，一住就是18年。壯志難酬、報國無路的他雖悲憤，但仍不忘收復中原的大業(yè)。,破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之 【宋】辛棄疾 醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。八百里