1、二年級練習題三年級綜合練習一、給帶點的字選擇正確意思。光 :光線只 ,單 一點兒不剩榮譽身體露著景物平滑(1) 媽媽不光為我做飯洗衣 ,還教我讀書。 ( 2 )(2) 我很快就把碗里的飯吃光了。( 3 )(3) 明亮的燈光 ,灑在我的作業(yè)本上。 ( 1 )(4) 奧運健兒為國爭光。( 4 )(5) 我光著一只腳就急忙趕來了。( 5 )(6) 臨陣磨槍 ,不快也光。 ( 7 )(7) 明媚的春光 ,永遠值得人們留戀。 ( 6 )抽 :吸 (植物 )長出減縮 ,收縮打取出一部分(1) 小麥抽穗了。( 2 )(2) 她把鞭子揮一揮,猛抽了一下。 ( 4 )(3) 我從書架上抽出我最喜愛瞧的書。( 5

2、 )(4) 這件衣服洗后 ,抽了一厘米。( 3 )(5) 爸爸一寫材料就不停地抽煙。( 1 )4、同音字 P69、多義字 P87、多音字 P103、形近字 P137 考查方式 :(1) 、以上四種類型的字 ,課本都以“我的發(fā)現(xiàn)”的方式讓學生發(fā)現(xiàn)特點 ,找出規(guī)律。另外需要注意的就是 ,做“我的發(fā)現(xiàn)”這類題目 ,一定要讓學生打開思路從音、形、義等多角度去思考 ,避免慣性思維。 (在第五、六單元的測試中 ,有一組字很明顯就是一組為平舌音,一組為翹舌音,但部分學生以慣性思維只從字形方面考慮,因此規(guī)律難以概括。)(2) 、“多義字”與查字典結合起來,體現(xiàn)在義項的選擇。(3) 、同音字、多音字、形近字多體

3、現(xiàn)在組詞方面,選擇題等常見的題型方面。鬧 :不安靜 ;吵 ;害 ;發(fā)生 ;干 ;弄 ;搞。1、教室里鬧得很。()2、我與小明鬧翻了。()3、夏天雨水少,年年鬧旱災。()4、每鬧一次 ,她們要收幾百萬錢。()5、都就是河伯娶媳婦給鬧的。( )深 :久 ,時間長。顏色重。距離大 ,跟“淺”相反。1.這就是一潭深綠的泉水。()2.水就是那樣深,又就是那樣清。()3.夜已經(jīng)很深了,我們還不想離開珍珠泉。()準 : 一定 ,確實。正確。允許,許可。1.我準確無誤地背誦了燕子這篇課文。()2.您要就是踩上去,準會滑倒。()3.郊游的方案得到了老師的批準,同學們可高興啦! ()手 : 人體的一部分。某種技能

4、特別好的人。拿著。小巧而便于拿的。1.更贏就是古時候魏國有名的射箭能手。()2.她左手拿弓 ,右手拿箭。()3.今天老師發(fā)給我們一本知識手冊,讓我們好好學習。()4.我們?nèi)耸忠粌孕W生行為規(guī)范。()直 : 不彎曲。使直,把彎曲的伸開。一個勁兒地。爽快,坦率。I1.我直起腰 ,擦了擦頭上的汗。()2.這條公路筆直地伸向遠方。()3.只聽“嘣的一聲響,那只大雁直往上飛。()4.馬大嬸心直口快,樂于助人 ,在這一帶非常有名。()益 : 增加更加利 ,有好處1.我們的祖國日益( )強大。2.堅持體育鍛煉,可以延年益 ( )壽。3.好的學習習慣會令我們終生受益()盛 : 興旺豐富 ,華美熱烈 ,大規(guī)模的

5、1.潑水節(jié)那天 ,傣族人民身著民族盛( ) 裝 ,載歌載舞 ,歡度自己的節(jié)日。2.2008 年 ,奧運會將在北京召開 ,各國體育健兒們將會在這個盛 ( )會上向人們展示體育運動的魅力。3.春天到了 ,百花盛 ()開 ,大地一片生機。亡 : 死去逃走丟失滅亡。1、亡羊補牢 ,為時不晚。 ( )2、名存實亡 ( )二、比一比 ,組詞。普 ()箱 () 式 () 至 () 迷 ()譜 ()廂 () 試 () 致 () 謎 ()端 ()繼 () 旅 () 導 () 載 ()瑞 ()斷 () 旋 () 異 () 截 ()聚 ()犁 () 棟 () 幕 () 睜 ()二年級練習題驟 () 黎 () 煉 (

6、) 慕 () 掙 ()悔 () 默 () 即 () 緩 () 競 ()誨 () 墨 () 既 () 暖 () 竟 ()奏 () 憤 () 憂 () 陡 () 偷 ()湊 () 噴 () 猶 () 徒 () 輸 ()灌 () 淹 () 辯 () 治 () 悟 ()罐 () 掩 () 辨 () 冶 () 語 ()舊 () 料 () 狼 () 值 () 席 ()歸 () 科 () 狠 () 殖 () 度 ()官 () 陪 () 鎮(zhèn) () 豎 () 優(yōu) ()館 () 部 () 填 () 堅 () 憂 ()三、我會查字典。漢 字音 序音 節(jié)部 首剩幾畫應選的意思 (畫“” )頓 時立刻碰處理次壯 觀瞧瞧

7、到的景色觀點善 于 善良好的行為、 品質長于四、多音字組詞。圈 jun()降 ji ng()縫 f ng()qun ()xi ng( )f ng()便 bin()重 zhng() 教 ji o()pi n()ch ng()ji o()五、選擇帶點字的正確讀音。(用“”畫出 )1、惟妙惟肖 (xi o xio)勤學好問 (h oho)2、她用石塊把羊圈(jun qun)又圍了一圈 (ju n qun)。3、陽光透過門縫個(f ng f ng) 照了進來。4、串糖葫蘆的竹簽,就是我一根根削(xi o xu)好的。5、在超級市場買東西又方便(bi n pi n),又便宜 (bi n pi n)。6、

8、說明書上記載(zi zi)著這輛卡車的載(zi zi) 重量就是五噸。背誦聽寫不同類型的四字詞語二意ABAC式的詞語 :人山人海誠心誠意惟妙惟肖各式各樣百發(fā)百中無影無蹤AABB式的詞語 :零零星星結結實實郁郁蔥蔥高高興興平平安安明明白白含有反義詞的 : 異口同聲 大驚小怪南轅北轍里應外合前仰后合左鄰右舍ABCC式的詞語 : 千里迢迢議論紛紛白發(fā)蒼蒼想入非非 喜氣洋洋風塵仆仆AABC式的詞語 : 頭頭就是道步步為營津津有味依依不舍ABB 式的詞語 :沉甸甸 白花花 綠油油黑漆漆紅彤彤亮晶晶 孤零零 笑呵呵組 詞有動物名的成語 : 望子成龍?zhí)祚R行空馬到成功老馬識途 笨鳥先飛呆若木雞3、歇后語 (默

9、寫 )八仙過海各顯神通孫悟空大鬧天宮慌了神韓信點兵多多益善張飛穿針粗中有細包公斷案鐵面無私姜太公釣魚愿者上鉤4、【課外】曹操用計 -又奸又滑孫悟空七十二變花樣多豬八戒照鏡子里外不就是人張飛睡覺 -不閉眼關羽流鼻血 - 紅上加紅本學期學過的神話故事有:女媧補天、夸父追日,課下我還讀過的神話故事有:嫦娥奔月、后羿射日、精衛(wèi)填海。本學期學過的寓言故事:驚弓之鳥、亡羊補牢與南轅北轍。課外我還讀過的寓言故事有:畫蛇添足、守株待兔、拔苗助長、刻舟求劍等。本學期我們學的成語有:買櫝還珠與畫龍點睛,課下我還讀過一些:指鹿為馬、胸有成竹、天下無雙、后來居上等。新課標人教版小學語文三年級下冊課外閱讀練習二含有數(shù)字

10、的詞語: 四面八方七嘴八舌成千上萬五顏六色五光十色三心二年級練習題還 魂 草大巴山的槲 林里,有撐著小 的蘑菇,有支著耳 的木耳, 有一種小草,大家叫它 (h ihu n)魂草。走 密密的槲 林,溫 的沃土上 著一疊厚厚的落葉,從葉 (f ng f ng) 下的光斑,y n()在落葉上 ,像 的 戳, 我 扒開落葉,便會在青青的苔 上找到 魂草。 魂草莖 如 ,葉如 hub n(),草葉像盛開的花兒。我 拔起它,抖去泥沙 ,晾干后收藏 (c ng z ng)起來。老人拿它po()茶喝 ,能明目 身 ;我 拿它當 ,送 好朋友。 魂草真能 魂不？每當我瞧 累了, 便把 魂草從 中取出, 放 盛(

11、ch ng sh ng) 清水的杯中,立刻干 的莖徐徐伸直,干枯的葉 伸開,重又 得那么嫩 ,那么 活。 魂草的生命力就是那么旺盛(ch ng sh ng)！從海外回來的 ,每次離開的 候,都要 一束 魂草,她 , 魂草系 (j x)著她的魂兒 ,就像故 系著她的夢。1、 判斷 點字的正確 音下面畫上“”。2、 在文中的 ( ) 內(nèi)寫出 字。3、 在文中找出下列 的近 :立即 () 漸漸 () 碧 ()4、 真 短文后填空:(1) 、 短 文 告 訴 我 們 , 在 大 巴 山 的 _ 里 ,_ 下面 ,_上可以找到 魂草。(2) 、 魂草的作用有 :_ 、_(3) 、 魂草能 魂指的就是 :

12、(4) 、從最后一自然可以瞧出 _木匠的最后一 房子一個上了年 的木匠準 退休了。她告 雇主,她不想再蓋房子了,想與她的老伴 一種更加悠 的生活。她 然很留戀那份 酬,但她 退休了。雇主瞧到她的好工人要走感到非常惋惜,就 她能不能再建一 房子,就算就是 她個人幫忙。木匠答 了?？删褪?木匠的心思已 不在干活上了,不 手 退步 ,而且 工減料。木匠完工后 ,雇主來了。她拍拍木匠的肩膀, 地 : “房子 您了 , 就是我送 您的禮物?！蹦窘掣械绞终痼@:太 人了呀 要就是她知道她就是在 自己建房子 ,她干活兒的方式就會完全不同了。您就就是那個木匠！每天您 一 子,放一 木板, 一面 ,但往往沒有竭

13、心全力。 于,您吃驚地 ,您將不得不住在自己建的房子里。如果可以重來 但您無法回 ,人生就就是一 自己做的工程,我 今天做事的 度,決定了明天住的房子。1、根據(jù)短文內(nèi)容填空木匠因 _, 想 一種更加悠 的生活準 退休。雇主 她 建 最 后 一 棟 房 子 , 木 匠 答 應 了 , 可 不 僅 _, 而 且_ 。 完 工 后 , 雇 主 把 房 子 送 給 了 木 匠 , 木 匠 感 到_ 。2、寫出下列 的近 :悠 () 酬 ()惋惜 () 誠懇 ()3、仔 ,回答 (1) 木匠的心思 什么已 不在干活上？_(2) 木匠得知房子 自己了 , 什么感到十分震驚？_(3) 了 篇短文 ,您受到了

14、什么啟示？_有一天 ,一只老山羊爬山 把腿shui【 】壞了 , 毛 把她背(b i b 回家i)。毛 向她要十斤山芋做 酬,老山羊只好一瘸一拐地走了。 了一會兒 ,老山羊 在牛大哥的背(b i b)上ihun huan【】走來 ,毛 于就是 : “牛哥 ,它出多少山芋 您背(b i b 它？i)“千斤 ”。毛 冷笑道 : “十斤山芋 不干呢？千斤！您可 做夢了！”牛大哥 真地 道: “不就是我 做夢了,而就是您 糊涂(tu t )了！十斤山二年級練習題芋算得了什么？友誼的分(f n f 量n)才重 (ch ng zh ng)千斤呀！ ”毛驢聽了牛大哥的一x【】話 ,站在那扇了扇長長的耳朵,垂

15、 (chu cu )下頭不好意思地走了。1、給文中帶點的字選擇正確的讀音,用“”畫出。在文中“【】”內(nèi)寫出正確的字詞。2、找出下列各詞的近義詞。緩緩 () 友誼 ()3、文中的“千斤”這句話就是誰說的,請在 ( )里打“”。(1) 、毛驢說的。 ( ) (2) 、牛大哥說的。 ( ) (3) 老山羊說的。 ( )4、下面 3 個題目 ,那個可以做這篇故事的題目。請您選擇一個,在 ( )里打“”。(1) 毛驢與老山羊 ( ) (2) 老山羊與牛大哥 ( ) (3) 毛驢與牛大哥 ( )5、毛驢聽了牛大哥與話后“垂下頭不好意思地走了”說明了什么?_6、讀了這篇寓言故事,您最喜歡誰？為什么？_7、用

16、文中的一句話,把下面的話補充完整。這篇寓言故事告訴我們 :_失蹤的森林王國很久很久以前,有一個美麗富饒的森林王國,那里鮮花四季開放,野果掛滿枝頭。小猴子在樹間悠來蕩去,梅花鹿在泉邊飲水,兔子在草叢間出沒,鳥兒在枝頭歌唱。森林王國的百姓安居樂業(yè),有的種莊稼 ,有的狩獵 ,有的織布 ,有的捕魚 ,生活中充滿了笑聲與歌聲。森林王國有一條特別法令: “任何人不得亂砍樹木?！焙髞?,國王去世了 ,臨終時再三 zhf () 兒子 : “森林就是我們的保護神。我死后,您當了國王 ,千萬牢記 ,不能更改特別法令,f u z(),各種妖魔鬼怪都會來危害我們?！毙聡跎先尾痪?來了一位遠方客人,送給國王一張花花綠

17、綠的圖畫,上面畫著高樓大廈、 工廠煙囪。 國王越瞧越有興趣 ,頭腦一熱 ,就下了一道命令 : “把樹木全砍掉 ,建造新型王國！ ”大臣們極力 qun ( )阻,建議在保護森林的前提下 , 建造新的王國。 國王卻置若罔 (wng)聞。參天大樹一排排倒下去了 ,高聳的大樓一幢幢立起來了。一開始 , 百姓們住進高樓大廈覺得挺新奇 ,走進工廠做工也感到很有趣 ,紛紛 chnzn( )新國王為自己創(chuàng)造了新穎神奇的生活?？上Ш镁安婚L ,沒多久 ,不愉快的事接二連三地發(fā)生了 : 工廠煙囪出的黑煙把天空攪得渾濁不堪 ,人們開始想念原來瓦藍瓦藍的天空。 火車、汽車排出的廢氣與道路上飛舞的灰塵 ,使人萎靡不振 ,

18、人們 k Wng() 著呼吸原來的清新空氣 ,更加懷念綠樹濃蔭與鳥語花香。妖魔鬼怪們聽說森林王國的樹木都砍光了,高興得手舞足蹈 ,一個個躍躍欲試 ,要去那里逞逞威風。雨妖來了 ,接連幾天大雨 ,河水沖垮了堤岸 ,淹沒了莊稼。百姓們瞧著被雨妖洗劫后的bic n() 景象 ,都失聲痛哭。 熱魔卻獰笑著來了。她對百姓們說 : “您們討厭水不 ?好 ,我就讓您們嘗嘗干 hn() 的滋味！ ”熱魔在森林王國四處橫行。她經(jīng)過的地方,河床 l ()出來了 ,井水枯干了 ,土地干裂了。沒有森林的調(diào)節(jié),空氣干燥極了。一群群蝗蟲飛來吃zhu ngjia(), 許多人生了病。沙鬼對風怪說 : “該咱們顯顯威風了！

19、”風怪說 : “咱們聯(lián)合起來進軍,沒有森林 ,誰也阻擋不了咱們！ ”狂風帶著黃沙 ,鋪天蓋地地席卷而來。轉眼間 ,整個森林王國天昏地暗。黃沙越聚越多,很快就形成了沙丘。沙丘一步步向城市 bjn(), 百姓只好背井離鄉(xiāng)、四處逃荒。國王聽著狂風的吼叫 ,瞧著被黃沙埋沒的高樓大廈,深深地嘆了口氣,癱倒在自己的寶座上。森林王國就這樣消失得無影無蹤了。1、在文中的 ( ) 內(nèi)寫出字詞。2、給加點字選擇正確的讀音,打“”。調(diào)節(jié) (dioti o)出沒 (mi m )干燥 (zoco)四處 (chch)逃荒參天大樹 (cn ch) 高樓大廈 (sh xi )3、聯(lián)系上下文推測下列詞語的意思。安居樂業(yè) :背井

20、離鄉(xiāng) :4、照樣子 ,寫詞語。瓦藍瓦藍 _、 _、 _、 _躍躍欲試 _、 _、 _、 _呼吸 _ 、_ 、 _、 _鋪天蓋地 _、 _、 _、 _5、選擇文中的詞語填空。一 ()法 令一 ( ) 客 人一 ( )圖畫一 ( ) 大樹一() 蝗蟲一 ( )妖魔鬼怪6、 認真讀短文后,根據(jù)短文內(nèi)容填空:(1) 、新國王廢除了特別法令,亂砍樹木。這條“特別法令”指的就是_(2) 森林王國富饒的原因就是 _二年級練習題后來森林王國消失得無影無蹤的原因就是_(3) 、客人送 新國王的 畫的內(nèi)容就是_(4) “置若罔 (wng) ”的意思就是 _ 文中 _ 對 _ 置若罔 ; 現(xiàn)實生活中 ,您有 的 不

21、？ _(5) 森林王國的“保護 神”就是_(6) 、 原 來 的 森 林 王 國 _, 后 來_,最后_7、森林就是王國的保 神” 句 就是什么意思？舊國王 什么 ?_8、“森林王國的百姓安居 ,有的種莊稼 ,有的狩 ,有的 布 ,有的捕 ,生活中充 了笑聲與歌聲”。 您 句 的理解。_9、 造句 ,敘述新國王的所作所 (成 使用可不分先后 ): 恨在心、置若罔 、接二 三、無影無蹤_10、舊國王 的 ,您 哪幾句最重要？ 在文中用“_ ”畫出。11、短文主要寫了一件什么事？您 后有何感想？_12、如果您喜 畫畫,可以根據(jù) 個故事畫一 畫。老 幾個同學回到自己的座位上 ,然后與 悅色地 :“提

22、起 桃 ,大家都很熟悉。但就是 ,瞧的角度不同 , 桃的 子也就不一 ,有 候瞧起來真像個五角星。因此 ,當我 瞧 人把 桃畫成五角星的 候 ,不要忙著 笑 ,要瞧 人就是從什么角度瞧的。 我 相信自己的眼睛 ,瞧到就是什么 的就畫成什么 ?！?位老 的 同我父 的就是那么相似。她 的教 使我一生受用。1.我會在文中找出下列 的反 。(3 分 )陌生 () 疑 ()哭 ()2.我會 填空。(6 分) 然但就是因此如果就(1)() 察的角度不同, 桃的 子 ()不同。(2) 今天下雨 ,( ) 展期推后。(3) 桃 ( )被畫成了五角星 ,( ) 好笑不？3.老 的 段 中哪句最重要？用 “” 畫出來 ,并 就是一種什么 度。 (4 分 )4.“她 的教 使我一生受用?！蹦鷱闹惺艿绞裁磫⑹?？(3 分)我會 短文,回答 。 (16 分 )有 么一個 ,古 候 ,天上有 10 個太陽 ,曬得地面寸草不生。 人 得受不了 ,就找一個箭法很好的人