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1、音樂欣賞,六年級(jí)下冊(cè) 授課教師：張丹,愛之夢(mèng),李斯特,弗朗茨李斯特 弗朗茨李斯特（Franz Liszt），著名的匈牙利作曲家、鋼琴家、指揮家，偉大的浪漫主義大師，是浪漫主義前期最杰出的代表人物之一。他生于匈牙利雷定，六歲起學(xué)鋼琴，先后是多位鋼琴名家的弟子。十六歲定居巴黎。李斯特將鋼琴的技巧發(fā)展到了無與倫比的程度，極大地豐富了鋼琴的表現(xiàn)力，在鋼琴上創(chuàng)造了管弦樂的效果，他還首創(chuàng)了背譜奏鳴法，他也因?yàn)樵阡撉偕系臉O大貢獻(xiàn)獲得了鋼琴之王的美稱！,欣賞音樂 愛之夢(mèng) 鋼琴獨(dú)奏,1.歌曲的情緒是怎樣的？ 深情婉轉(zhuǎn)、是一首用鋼琴“演唱的抒情歌曲”。 2.歌曲的速度怎樣？ 稍快,愛的羅曼斯,吉他獨(dú)奏,作品介紹：

2、 愛的羅曼斯取材于墨西哥傳統(tǒng)民謠，1952年被法國(guó)電影被靜止的游戲用作主題音樂，并由西班牙演奏家耶佩斯改編成吉他曲。樂曲中，在分解和弦伴奏下的質(zhì)樸而略帶傷感的旋律十分抒情。如今的電影已很少被提及，而這首吉他曲卻廣為流傳，成為吉他演奏家的保留曲目。,欣賞音樂 愛的羅曼斯,愛星滿天,欣賞音樂：讓世界充滿愛 愛，是人類社會(huì)永遠(yuǎn)歌頌的主題，因?yàn)樗侨碎g最美好的情感。 愛，給世界帶來和平；愛給人們帶來歡樂和希望；只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的明天！,欣賞音樂：愛星滿天 思考： 1.說出歌曲表達(dá)的情感情緒。 2.劃分樂段 共分為二個(gè)樂段； 第一樂段采用變化重復(fù)的兩個(gè)樂句，描繪了美麗的天空帶給人們的快樂和甜蜜。 第二樂段稍顯激動(dòng)，特別是變化音b7改變了調(diào)性，使音樂色彩更加濃郁，與前后形成明顯的對(duì)比。是愛心的傳遞和延伸,總結(jié) 愛星滿天這首歌告訴我們：愛是一種博大的情感，雖然貧困、災(zāi)難、戰(zhàn)爭(zhēng)一次次的向人類發(fā)出挑戰(zhàn)，但是只要人們心中有愛，我們就能戰(zhàn)勝所有困難、災(zāi)難。拯救他人也拯救自己。愛就像一股涓涓細(xì)流，流淌

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