數學人教版六年級下冊圓柱體積的應用——解決問題.pptx_第1頁
數學人教版六年級下冊圓柱體積的應用——解決問題.pptx_第2頁
數學人教版六年級下冊圓柱體積的應用——解決問題.pptx_第3頁
數學人教版六年級下冊圓柱體積的應用——解決問題.pptx_第4頁
數學人教版六年級下冊圓柱體積的應用——解決問題.pptx_第5頁
已閱讀5頁，還剩12頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、解決問題（例7）,圓柱的體積,人民教育出版社,六年級下冊,情景導入,仔細觀察瓶內的水，你有什么發(fā)現？,圓柱的體積公式是怎樣推導出來的？,情景導入,圓柱的體積=底面積高,V=sh=r2h=( d2)2h,今天老師帶來了一個礦泉水瓶，它的標簽沒有了，你能想辦法計算出它的容積嗎？,情境導入,推進新課,小組討論： 1、瓶子的容積由哪兩部分組成？ 2、能否將空氣部分變成一個規(guī)則 的立體圖形呢？,推進新課,3、將空氣部分轉化成規(guī)則的立體 圖形以后，你有什么發(fā)現？,思考：,推進新課,將瓶子倒置以后，你有什么發(fā)現？,探索新知,一個內直徑是8cm的瓶子里，水的高度是7cm，把瓶蓋擰緊倒置放平，無水部分是圓柱形，

2、高度是18cm。這個瓶子的容積是多少？,7cm,18cm,知識應用,1、一瓶裝滿的礦泉水，小明喝了一些，把瓶蓋擰緊后倒置放平，無水部分高10cm，內直徑是6cm。小明喝了多少水？,思考：求小明喝了多少水，其實就是求哪一部分的容積？,2、一個底面半徑為3分米，高為8分米圓柱形水槽，把一塊石塊完全浸入這個水槽，水面上升了2分米，這塊石塊的體積是多少？,石塊的體積=上升水的體積,3.14322 =3.1492 =3.1418 =56.52（立方分米） 答：這塊石塊的體積是56.52立方分米。,知識應用,一個長方體容器，長9分米、寬6.28分米、深8分米，把一段完全浸沒在這個容器中的圓柱形鋼筋拿出后，

3、水面下降了12厘米.已知這段鋼筋的底面半徑為3分米,求它的高.,小組討論： （1）通過審題，你獲得了哪些信息？你有什么要提醒大家注意的？ （2）你認為解這道題的關鍵是先求出什么？ （3）你打算怎樣來解決這個問題？把你的想法在小組內說一說，小組成員共同解答這道題。,挑戰(zhàn)自我,一個長方體容器，長9分米、寬6.28分米、深8分米，把一段完全浸沒在這個容器中的圓柱形鋼筋拿出后，水面下降了12厘米.已知這段鋼筋的底面半徑為3分米,求它的高.,鋼筋的體積: 96.28(1210）=56.521.2=67.824（立方分米） 鋼筋的底面積: 3.1432=28.26（平方分米） 鋼筋的高: 67.82428.26

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論