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1、二、結合情境，理解意義,下面是中央氣象臺2012年1月21日下午發(fā)布的六個城市的氣溫預報（2012年1月21日20時2012年1月22日20時）。,二、結合情境，理解意義,在溫度計上分別表示出3和-3。,0表示什么意思？,請在溫度計上表示-18。,-3和-18哪個溫度低？,-18,二、結合情境，理解意義,電梯上下樓,批改試卷,課堂評價 1、某地一天最低氣溫是零下八攝氏度，寫作（ ）。 2、+4.05讀作（ ），負四點三寫作（ ）。 3、向東走9米記作+9米，那么-7米表示（ ) 4、上樓共跨了40級臺階記作+40，下樓跨了22級臺階記作（ ）。 5、在知識競賽中，如果用+10分表示加10分，那

2、么扣20分表示為（ ）。,8,正四點零五,4.3,向西走7米,22,20分,我能行 1、任何一個負數(shù)都比正數(shù)小。（ ） 2、一個數(shù)不是正數(shù)就是負數(shù)。（ ） 3、因為“4”前面沒有“+”號，所以 “4”不是正數(shù)。（ ） 4、正數(shù)都比0大，負數(shù)都比0小。（ ） 5、5和+5表示的氣溫一樣高。（ ）,三、回歸生活，拓展應用,綠色圃中小學教育網(wǎng)http:/www.L,綠色圃中小學教育網(wǎng)http:/www.L,綠色圃中小學教育網(wǎng)http:/www.L,-2,張叔叔把汽車停在-2樓,北京某天氣溫-2,某盆地海拔高度約-2米,我的手機話費還剩-2元,我女兒的身高是-2cm,我國12歲女孩的平均身高約是156

3、cm,男孩身高標準約是157.1cm 我女兒的準確身高應該是（ 154 ）cm 如果以我國12歲平均身高為分界點，用正數(shù)或負數(shù)記錄自己的身高。,三、回歸生活，拓展應用,三、回歸生活，拓展應用,綠色圃中小學教育網(wǎng)http:/www.L,綠色圃中小學教育網(wǎng)http:/www.L,綠色圃中小學教育網(wǎng)http:/www.L,900-1000=-100,信用卡里原有900元，買東西用去1000元，現(xiàn)在卡里還有多少元？ 答：卡里還有-100元。,四、了解歷史，課堂總結,你對負數(shù)有什么新的認識？,四、了解歷史，課堂總結,這節(jié)課你有什么收獲？,認識負數(shù),第一單元：負數(shù),綠色圃中小學教育網(wǎng)http:/www.L,綠色圃中小

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