1、思南縣雙龍小學防震應急逃生演練實施方案思南縣雙龍小學2013年3月25日思南縣雙龍小學防震應急逃生演練實施方案一、演練目的：為了加強防震安全教育，提高全體師生抗擊突發(fā)事件的應變能力，使學生在突發(fā)事件中緊張而有序地迅速撤離教室，熟練掌握逃生自救，培養(yǎng)師生的綜合組織能力、自護自救能力及面對突發(fā)事件的應變能力，減少和避免傷害事故的發(fā)生。二、演練對象：思南縣雙龍小學全體學生，共12個教學班，12名班主任及在該樓層辦公的教師。三、演練時間及地點：時間：2013年3月25日下午2:20地點：教學樓12班教室及辦公室四、組織機構：指 揮 長：汪玉峰副指揮長：熊國坤 唐代華 王 仙成 員：鄔 紅 劉武琴 謝

2、敏 孫黔南吳迎雄 徐海燕 許朝芬 余連艷楊廷江 熊成芳 勾宗琴 張金霞領導小組負責籌劃、組織、指揮本次演練工作，制定演練實施方案。下設四個工作組：1、現場指揮組：組 長：汪玉峰副組長：唐代華 熊國坤成 員：各班班主任職責：制定演練時間、疏散順序、疏散路線，并組織開展演練，對演練中出現的緊急情況進行果斷處置并上報。2、緊急疏散組：組 長：唐代華成 員：一樓 張金霞 劉武琴 勾宗琴 鄔 紅二樓 吳迎雄 徐海燕 孫黔南 謝 敏三樓 楊廷江 熊成芳 余連艷 許朝芬職責：在本班教室門口機下樓梯處指揮本班學生分兩路縱隊下樓梯，做到有序、快速，到達指揮區(qū)域有序集合。3、后勤組：組 長：謝興國副組長：覃朝陽成

3、 員：但思培 劉萬花 錢鳳花 楊貴文4、緊急情況組：組 長：黃宗科成 員：楊昌明 覃廷洪 羅曉潔 冉啟霞5、演練評估組：組 長：黃宗科成 員：謝興國 覃智發(fā) 楊昌明五、演練場景設計：全體學生參演緊急疏散，預案啟動時，學生正在教室上課。六、主席臺設在下操場。七、演練流程：1、演練操作流程：學校接到地震事故報告。學校行政辦公室報告教育局安全辦、學區(qū)辦及鎮(zhèn)安全辦?？h安全辦建議啟動地震應急疏散程序。指揮長發(fā)令拉響緊急鈴聲、警哨急鳴。各班正在上課，上課教師立即組織學生有序疏散，到達指定地點，各教師到達指定位置。學生疏散到指定安全區(qū)域。各班主任清理本班人數，由推選出的學生報告校長。演練結束，點評，校長講話

4、。2、正式演練階段：主持人宣布：思南縣雙龍小學防震應急逃生演練開始。各定點負責的教師迅速到達指定位置。緊急鐘聲敲響，警哨急吹。各班在班主任安排下分前后門兩縱隊到下操場兩縱隊站隊立正。四（2）班有一名男生、五（1）班有名女生因特殊情況不能走動，由本班學生報告校長。校長令緊急情況組四位教師迅速趕到該班，背扶學生到下操場。校長總結講話。思南縣雙龍小學2013年3月25日思南縣雙龍小學逃生演練疏散秩序1、一樓四個班聽到緊急鐘聲響起，上課教師各班分組逃離教室，迅速趕到下操場。警務處下梯子處由謝興國老師具體負責指揮。2、二樓由二（2）班和三（1）班先下樓梯，二（1）班和三（2）班后下樓梯。（各班分兩個縱隊

5、）3、二頭疏散即將完畢，有負責二樓的兩位老師報告三樓。4、三樓由四（2）班和五（1）班先下樓梯，四（1）班和五（2）班后下樓梯。說明：二（1）班、二（2）班、四（1）班、四（2）班往左樓梯下；三（1）班、三（2）班、五（1）班、五（2）班往右樓梯下。5、學生疏散有關要求：快慢結合。（快：學生離開教室要快，上操場跑步要快；慢：樓梯間要慢，拐彎處要慢）就近。（教室前后門出教室）避讓。（下樓梯不擁擠，行進時不搶、推前面的同學。老師避讓學生，主動幫助維持秩序。）撤離過程中，嚴禁學生喧嘩和打鬧，做到快、靜、齊。每撤離完一層樓，該層樓負責的教師在即將撤離完的同時報告上一層。學生撤離完的同時，班主任要緊隨其后跑步到達相應的隊列，整隊且迅速清點人數，讓學生報告校長。思南縣雙龍小學2013年3月25日思南縣雙龍小學逃生演練相關安排及說明1、樓道具體負責教學樓左二樓：覃智發(fā)教學樓右二樓：王 仙警務室梯子處：謝興國2、緊急鐘聲：楊貴文 警 哨：覃朝陽3、背扶學生：楊昌明 覃廷洪 羅曉潔 冉啟霞4、下操場隊形安排：但思培 田 橋 劉萬花 錢鳳花5、每班隊形站好后報告校長詞：報告校長，班應到 人，實到 人，報告完畢。6、隊列安排：中線后面為：一、六年級四個班，三（1）