下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、“我是快樂(lè)的小書(shū)蟲(chóng)”讀書(shū)教育活動(dòng)方案坑北小學(xué)第一中隊(duì)輔導(dǎo)老師:楊玉清活動(dòng)地點(diǎn):一年級(jí)教室活動(dòng)時(shí)間:2012.11.09活動(dòng)目的: 1、引導(dǎo)學(xué)生多讀課外書(shū),從課外書(shū)中獲取知識(shí),增長(zhǎng)見(jiàn)聞。 2、分享課外閱讀成果詩(shī)歌朗誦、表演、歌曲欣賞等。3、讓學(xué)生都親近書(shū)本,喜愛(ài)讀書(shū),學(xué)會(huì)讀書(shū),形成讀書(shū)的熱潮,使班級(jí)充滿(mǎn)濃濃的書(shū)香之氣,營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍。活動(dòng)過(guò)程:師:從我們懂事那天起,爸爸媽媽就會(huì)對(duì)我們說(shuō):長(zhǎng)大后,你要好好讀書(shū)。進(jìn)入小學(xué)后,在老師的教導(dǎo)下,我們認(rèn)識(shí)了a o e,學(xué)會(huì)了讀書(shū)寫(xiě)字。從此,一位良師益友就走入了我們的生活,那就是書(shū)。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)籍是我們精神的糧食。今天,就讓我們與書(shū)成為朋友,
2、讓我們?cè)跁?shū)香中快樂(lè)成長(zhǎng)。一年級(jí)我是快樂(lè)的小書(shū)蟲(chóng)班隊(duì)活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。第一章:愛(ài)讀書(shū)師:為什么我們要讀書(shū)呢?這個(gè)問(wèn)題好像幾百年以前就有人問(wèn)了。那么,作為21世紀(jì)的小學(xué)生,我們應(yīng)該怎么回答這個(gè)問(wèn)題呢?那就請(qǐng)我們班級(jí)里的幾個(gè)同學(xué)來(lái)談?wù)勊麄兊捏w會(huì)吧?。▽W(xué)生介紹)師:聽(tīng)了他們的介紹,大家都明白了吧,其實(shí),讀書(shū)不但能給我們帶來(lái)知識(shí),更能給我們帶來(lái)樂(lè)趣。讀書(shū),讓我們成為高尚的人。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦學(xué)習(xí)歌曲。第二章:讀好書(shū)師:我們知道了要讀書(shū),那么,什么樣的書(shū)才適合我們小學(xué)生讀呢?請(qǐng)大家來(lái)說(shuō)說(shuō)吧!誰(shuí)愿意先說(shuō)。師:我們班級(jí)里有很多同學(xué)喜歡看漫畫(huà),經(jīng)常拿著漫畫(huà)書(shū)看了又看。大家覺(jué)得這樣好不好呢?(學(xué)生討論)師:看來(lái)讀書(shū)也要有選
3、擇啊,下面,請(qǐng)幾位同學(xué)為我們講講他們?cè)跁?shū)中看到的故事吧!師:同學(xué)們多看好書(shū),多學(xué)知識(shí),我們還能從古人的詩(shī)歌中汲取智慧呢!請(qǐng)欣賞歌曲讀唐詩(shī)。第三章:讀懂書(shū)師:講了那么多,大家一定都累了吧!現(xiàn)在,讓我們輕松一下,跳一跳!一起來(lái)跳蟲(chóng)兒的歌!師小結(jié):看來(lái)同學(xué)們通過(guò)自己的閱讀,真的積累了很多知識(shí)?。⊥ㄟ^(guò)讀書(shū)活動(dòng),同學(xué)們的知識(shí)豐富了,視野開(kāi)闊了,語(yǔ)文能力得到了進(jìn)一步的提高。更可喜的是,大家對(duì)于世界的認(rèn)識(shí)更加深入了。同學(xué)們,讓我們積極投入到讀書(shū)活動(dòng)中去,做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子吧!做一只快樂(lè)的小書(shū)蟲(chóng)吧!到那時(shí),你會(huì)覺(jué)得,世界是那么美好,生活是如此多姿,學(xué)習(xí)是多么快樂(lè)。一年級(jí)我是快樂(lè)的小書(shū)蟲(chóng)主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束!附:學(xué)習(xí)歌媽媽說(shuō) 中國(guó)有一句話(huà)爸爸說(shuō) 我聽(tīng)著它長(zhǎng)大奶奶說(shuō) 做人要勤勞爺爺說(shuō) 活到老學(xué)到老姐姐說(shuō) 該學(xué)的真不少哥哥說(shuō) 書(shū)里書(shū)外都重要老師說(shuō) 他是手中的寶我們說(shuō) 活到老學(xué)到老活到老學(xué)到老 這個(gè)道理都知道活到老學(xué)到老 不是誰(shuí)都能做到活到老學(xué)到老 白發(fā)也能變年少活到老學(xué)到老 不枉人生走一朝媽媽說(shuō) 中國(guó)有一句話(huà)爸爸說(shuō) 我聽(tīng)著它長(zhǎng)大奶奶說(shuō)做人要勤勞爺爺說(shuō) 活到老學(xué)到老我們說(shuō),活到老學(xué)到老蟲(chóng)兒的歌什么蟲(chóng)兒嗡嗡嗡? 什么蟲(chóng)兒提燈籠? 什么蟲(chóng)兒愛(ài)跳舞? 什么蟲(chóng)兒吃害蟲(chóng)?什么蟲(chóng)兒愛(ài)讀書(shū)?蜜蜂飛來(lái)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 物業(yè)租賃與管理規(guī)范(標(biāo)準(zhǔn)版)
- 公共交通智能監(jiān)控管理制度
- 公共交通車(chē)輛駕駛?cè)藛T培訓(xùn)考核制度
- 醫(yī)療器械注冊(cè)與生產(chǎn)質(zhì)量管理規(guī)范
- 2026年武漢武鍋能源工程有限公司招聘?jìng)淇碱}庫(kù)及一套答案詳解
- 養(yǎng)老院護(hù)理員培訓(xùn)制度
- 2026年武義縣大田鄉(xiāng)人民政府招聘?jìng)淇碱}庫(kù)含答案詳解
- 六盤(pán)水市水城區(qū)2025年面向社會(huì)公開(kāi)招聘城市社區(qū)工作者備考題庫(kù)及答案詳解1套
- 國(guó)家智能設(shè)計(jì)與數(shù)控技術(shù)創(chuàng)新中心2026屆校園招聘?jìng)淇碱}庫(kù)帶答案詳解
- 2026年浦東新區(qū)冰廠(chǎng)田臨港幼兒園區(qū)內(nèi)流動(dòng)教師招聘?jìng)淇碱}庫(kù)及完整答案詳解1套
- 2026年孝昌縣供水有限公司公開(kāi)招聘正式員工備考題庫(kù)及答案詳解參考
- 《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)》課件-項(xiàng)目1:創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)認(rèn)知
- 2026年初一寒假體育作業(yè)安排
- 2026北京市通州區(qū)事業(yè)單位公開(kāi)招聘工作人員189人筆試重點(diǎn)基礎(chǔ)提升(共500題)附帶答案詳解
- 2025~2026學(xué)年山東省菏澤市牡丹區(qū)第二十一初級(jí)中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中歷史試卷
- 2026國(guó)家統(tǒng)計(jì)局儀征調(diào)查隊(duì)招聘輔助調(diào)查員1人(江蘇)考試參考試題及答案解析
- 水利工程施工質(zhì)量檢測(cè)方案
- 2025年北京高中合格考政治(第一次)試題和答案
- 卵巢類(lèi)癌診治中國(guó)專(zhuān)家共識(shí)(2025年版)
- 臨床護(hù)理教學(xué)中的人文關(guān)懷
- DB6109∕T 317-2025 庫(kù)區(qū)消落帶桑樹(shù)生態(tài)修復(fù)技術(shù)規(guī)程
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論