數(shù)學(xué)北師大版八年級上冊平均數(shù)1.ppt_第1頁
數(shù)學(xué)北師大版八年級上冊平均數(shù)1.ppt_第2頁
數(shù)學(xué)北師大版八年級上冊平均數(shù)1.ppt_第3頁
數(shù)學(xué)北師大版八年級上冊平均數(shù)1.ppt_第4頁
數(shù)學(xué)北師大版八年級上冊平均數(shù)1.ppt_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、在籃球比賽中,隊員的身高是反映球隊實力的一個重要因素,如何衡量兩個球隊隊員的身高?怎樣理解“甲隊隊員的身高比乙隊更高”?怎樣理解“甲隊隊員的身高比乙隊更年輕”? 中國男子籃球職業(yè)聯(lián)賽2011-2012賽季冠、亞軍球隊隊員身高、年齡如:,情境導(dǎo)入,上面兩支球隊中,哪支球隊隊員的身材更為高大? 你是怎樣判斷的?與同伴交流?,日常生活中,我們常用平均數(shù)表示一組數(shù)據(jù)的“平均水平”。,一般地,對于 個數(shù) ,我們把,叫做這 個數(shù)的算術(shù)平均數(shù),簡稱平均數(shù),記為 ,讀作 拔。,情境導(dǎo)入,小明是這樣計算北京金隅隊隊員的平均年齡的:,平均年齡=(191+224+232+262+271+282+292+351)(1

2、+4+2+2+1+2+2+1) =25.4(歲) 你能說說小明這樣做的道理嗎?,自主預(yù)習(xí),招工啟事 因我公司擴大規(guī)模,現(xiàn)需招若干名員工。我公司員工收入很高,月平均工資3400元。有意者于2005年1月8日到我處面試 輝煌公司人事部 2004年12月28日,我公司員工收入很高,月平均工資3400元,經(jīng)理,應(yīng)聘者,這個公司員工收入到底怎樣?,(6000+5500+4000+1000+500)5=3400,問題:你認(rèn)為該公司的員工月平均工資是這個數(shù)嗎?,自主預(yù)習(xí),某體校準(zhǔn)備到我們學(xué)校招收一名短跑選手,有甲、乙、丙、丁四名學(xué)生報名參加考試,結(jié)果如下:,請你計算各人的平均分;,如果你是教練,你會選擇誰?

3、,自主預(yù)習(xí),例1 某廣告公司欲招聘廣告策劃策略人員一名,對A、B、C三名候選人進(jìn)行了三項素質(zhì)測試,他們的各項測試成績?nèi)缦卤硭荆?(1)如果根據(jù)三項測試的平均成績確定錄用人選,那么誰將被錄用?,因此A將被錄用。,解:A的平均成績?yōu)?(72+50+88) =70分,B的平均成績?yōu)?(85+74+45)=68分,C的平均成績?yōu)?(67+70+67)=68分,你認(rèn)為這樣合理嗎?,講授新課,(2)根據(jù)實際需要,公司將創(chuàng)新、綜合知識和語言三項測試得分按431的比例確定各人的測試成績,此時誰將被錄用?,因此B將被錄用。,解:根據(jù)題意,A的測試成績?yōu)?B的測試成績?yōu)?C的測試成績?yōu)?講授新課,(1)、(2)的結(jié)果不一樣說明了什么?,實際問題中,一組數(shù)據(jù)的各個數(shù)據(jù)的“重要程度”未必相同。因此,在計算這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)時,往往給每個數(shù)據(jù)一個“權(quán)”,如例1中4,3,1分別是創(chuàng)新、綜合知識、語言三項測試成績的權(quán),而稱 為A的三項測試成績的加權(quán)平均數(shù)。,講授新課,本節(jié)課你學(xué)到了哪些知識?,1、平均數(shù)的用法。 2、什么叫加權(quán)平均數(shù)。,課堂小結(jié),(見教材137頁)隨堂練習(xí),隨堂練習(xí),1、舉例說明以下兩式的實際意義,隨堂練習(xí),2. 某校在期末考核學(xué)生的體育成績時,將早鍛煉及體育課外活動表現(xiàn)占成績的20%,體育理論

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論