小學(xué)數(shù)學(xué)人教2011課標(biāo)版三年級(jí)數(shù)學(xué)廣角-集合 (5).ppt_第1頁(yè)
小學(xué)數(shù)學(xué)人教2011課標(biāo)版三年級(jí)數(shù)學(xué)廣角-集合 (5).ppt_第2頁(yè)
小學(xué)數(shù)學(xué)人教2011課標(biāo)版三年級(jí)數(shù)學(xué)廣角-集合 (5).ppt_第3頁(yè)
小學(xué)數(shù)學(xué)人教2011課標(biāo)版三年級(jí)數(shù)學(xué)廣角-集合 (5).ppt_第4頁(yè)
小學(xué)數(shù)學(xué)人教2011課標(biāo)版三年級(jí)數(shù)學(xué)廣角-集合 (5).ppt_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩7頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、數(shù) 學(xué) 廣 角,二、探究新知,飛行棋,象棋,曠心怡,周之棟,言昊哲,周之棟,劉煒,4人,3人,從表中你能獲得哪些數(shù)學(xué)信息呢？,參加這兩種棋的一共有多少人呢？,下面是三（11）班部分學(xué)生喜歡棋類活動(dòng)的統(tǒng)計(jì)表。,劉響,樂(lè)佳園,下面是三（11）班喜歡飛行棋、喜歡象棋的學(xué)生名單。,合作要求： 選擇自己喜歡的方式來(lái)表述。 讓人一眼就能找出重復(fù)的人。,飛行棋,象棋,曠心怡,周之棟,言昊哲,周之棟,劉煒,劉響,樂(lè)佳園,二、探究新知,喜歡飛行棋的學(xué)生,既喜歡飛行棋 又喜歡象棋,喜歡象棋的學(xué)生,曠心怡 劉 響 樂(lè)佳園,周之棟,言昊哲 劉 煒,周之棟,周之棟,周之棟,喜歡飛行棋的學(xué)生有4人,喜歡象棋的學(xué)生有3人,

2、你知道嗎？,在數(shù)學(xué)中，經(jīng)常用平面上封閉曲線的內(nèi)部代表集合，以及用以表示集合之間關(guān)系。這種圖稱為維恩圖(也叫文氏圖)，是由英國(guó)數(shù)學(xué)家叫維恩發(fā)明創(chuàng)造的，維恩圖常用來(lái)研究表示數(shù)學(xué)中的“集合問(wèn)題”，也叫集合圖。,喜歡飛行棋的學(xué)生,喜歡象棋的學(xué)生,既喜歡飛行棋又喜歡象棋的學(xué)生有1人,周之棟,曠心怡 劉 響 樂(lè)佳園,言昊哲 劉 煒,喜歡飛行棋的學(xué)生,喜歡象棋的學(xué)生,只喜歡飛行棋的學(xué)生有3人,周之棟,曠心怡 劉 響 樂(lè)佳園,言昊哲 劉 煒,喜歡飛行棋的學(xué)生,喜歡象棋的學(xué)生,只喜歡象棋的學(xué)生有2人,周之棟,曠心怡 劉 響 樂(lè)佳園,言昊哲 劉 煒,三、鞏固內(nèi)化,畫(huà)畫(huà),唱歌,合作要求： 以組為單位，組長(zhǎng)逐個(gè)統(tǒng)計(jì)本組成員喜歡畫(huà)畫(huà)和喜歡唱歌的人員名單（注：每人任選一項(xiàng)，也可以兩項(xiàng)都選，名字用學(xué)號(hào)代替） 根據(jù)統(tǒng)計(jì)表完成韋恩圖 請(qǐng)用算式表示一共有多少人？并說(shuō)一說(shuō)算式各部分所表示的意思。,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論