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1、聽，你“看到”了什么？,曲目一,曲目二,曲目三,鈴兒響叮當(dāng),運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲,鳥語(yǔ)花香,展開思維的“翅膀”聯(lián)想與想象,廈門一中海滄分校 林晶晶,學(xué)習(xí)目標(biāo),1、學(xué)習(xí)聯(lián)想和想象的方法，并且明確相關(guān)的要求。 2、學(xué)會(huì)多角度思考問(wèn)題，提高表達(dá)能力。,一、聯(lián)想與想象,（一）聯(lián)想 是由某一事物而想到與之相關(guān)的另一事物。（由A想到B） （二）想象 是在頭腦中創(chuàng)造出未曾有過(guò)的新的形象。,方法一：廣 思 方法二：深 思 方法三：異 思,二、聯(lián)想與想象的方法與要求,自然貼切,合情合理,要有新意,要求,看到曲線你能想到什么？,（一）廣 思,由“磚”你能想到哪些相關(guān)的人、事、物？,寫在作業(yè)上，盡量多寫，限時(shí)1分鐘。 （注

2、意：自然貼切、合情合理）寫出兩種加1分,墻,建筑工人,打架,燒磚,（二）深 思,【舉例】 曲線 蠟燭 【小練筆】 磚 ,堅(jiān)持不懈,老師,在剛才“廣思”的基礎(chǔ)上選擇其中三項(xiàng)繼續(xù)“深思” 限時(shí)3分鐘；注意：合情合理 （符合邏輯，符合特點(diǎn)）,彎曲的道路,點(diǎn)燃自己照亮別人,奉獻(xiàn),（三）異 思,今天早上我獨(dú)自一人走在上學(xué)的路上，突然，不知從哪兒飛來(lái)一個(gè)紙團(tuán)，正好落在我的腳邊,請(qǐng)接著往下寫，寫在作文紙上。限時(shí)10分鐘；100字左右（滿分5分） 注意：自然貼切、合情合理、要有新意,1、小組推選（3分鐘）允許適當(dāng)修改； 2、展示 3、點(diǎn)評(píng)（滿分5分） 【標(biāo)準(zhǔn)】 自然貼切、合情合理、要有新意,三、課堂總結(jié),豐富的聯(lián)想，可以使文章內(nèi)容豐富飽滿、行文揮灑自如。而新奇的想象可以使文章具有奇幻、爛漫的色彩，聯(lián)想和想象可以使我們的文章更加生動(dòng)有趣。 愿我們都能夠展開思維的“翅膀”聯(lián)想和想象，讓我們的文章靈動(dòng)飛揚(yáng)！,四、作 業(yè),請(qǐng)以“今天早上我獨(dú)自一人走在上學(xué)的路上，突然，不知從哪兒飛來(lái)一個(gè)紙團(tuán)，正好落在我的腳邊”為開頭，寫一篇故事，題目自擬，字?jǐn)?shù)不少于600字。在編寫故事

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