1、交流讓我逐漸成長-教師交流工作小結(jié)三里畈中學(xué)：涂耀華2014年8月，我有幸成為了教師交流隊(duì)伍中的一員，由薄弱學(xué)校進(jìn)入百年名校進(jìn)行學(xué)習(xí)。初到三里畈中學(xué)，對這里的方方面面沒有太多的了解。為了讓我們盡快適應(yīng)新的教學(xué)環(huán)境，做好工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在生活和工作上給予了我們很多照顧，使我們已經(jīng)開始按部就班地進(jìn)行工作和學(xué)習(xí)。現(xiàn)把這一年來的工作和學(xué)習(xí)情況以及自己的體會做一總結(jié)：一、思想情況從薄弱學(xué)校來到百年名校，剛開始我的思想壓力很大，面對新的教學(xué)環(huán)境，對自己的業(yè)務(wù)水平產(chǎn)生了懷疑：能不能勝任這里的課堂教學(xué)工作？在教學(xué)教研方面和這里的教師有多大差距？一系列問題使我困惑、迷茫，不知所措。還好，校領(lǐng)導(dǎo)周全的考慮使我們一點(diǎn)

2、一點(diǎn)地融入這個學(xué)校。學(xué)校為我們安排了指導(dǎo)老師，讓我聽課學(xué)習(xí)，了解學(xué)校，了解學(xué)生，了解教學(xué)程序，同時了解校紀(jì)校規(guī)。閱讀三里畈中學(xué)?？私馄渚耧L(fēng)貌。經(jīng)過這種過渡，對學(xué)校有了全面的認(rèn)識，變得熟悉起來。這對我的教育教學(xué)觀產(chǎn)生了很大影響，讓我有了更深刻的認(rèn)識：樹立“人才多樣化，人人能成才”的人才觀，樹立“德智體美全面發(fā)展”的質(zhì)量觀，樹立“為學(xué)生的一生發(fā)展和終身幸福奠定基礎(chǔ)”的價值觀；正確對待學(xué)生“寸有所長，尺有所短”的客觀現(xiàn)實(shí)，能夠蹲下來和學(xué)生說話，睜大眼睛發(fā)現(xiàn)每位學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，要盡最大努力對學(xué)生進(jìn)行揚(yáng)長教育和信心教育，為學(xué)生的美麗人生奠定基礎(chǔ)。我調(diào)整好心態(tài)，逐漸適應(yīng)了這里的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。二、學(xué)習(xí)工

3、作情況通過向指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)聽課，我看到了新課程教學(xué)理念的滲透，課堂教學(xué)組織方式的多樣化，課堂整體設(shè)計(jì)新穎，學(xué)生活動的有效操作性、具體化，教師知識的淵博、語言的嚴(yán)謹(jǐn)、情感的豐富、教態(tài)的得體。學(xué)生的知識也很豐富，主動參與配合老師，積極思考，提出疑問。為我的教學(xué)工作提供了參考，提出了要求。我感覺到自己的差距。校領(lǐng)導(dǎo)聽了我的課，并做了準(zhǔn)確的評價，我進(jìn)一步認(rèn)識到自己的不足，明確改進(jìn)之處。學(xué)校安排了我擔(dān)任八年級兩個班的物理教學(xué)工作。這半期來，我嚴(yán)格遵守請假制度、作息制度，遵守學(xué)校教育教學(xué)規(guī)章制度，服從學(xué)校各項(xiàng)工作安排和要求，盡力盡責(zé)做好工作。教學(xué)中，認(rèn)真、充分備課，規(guī)范書寫教案，研讀課程標(biāo)準(zhǔn)要求。做到提前兩

4、周備課，每上一堂課前，都盡量先聽其他教師的意見，好的方法，多多采納，發(fā)現(xiàn)備課中遺漏的地方，及時補(bǔ)救；并試學(xué)著對其教學(xué)進(jìn)行分析，欣賞精彩，提出意見，提高自己的教研方面的能力。課后及時總結(jié)，寫好教學(xué)后記。在備課過程中，認(rèn)真聽取同科教師對教材的分析，知識點(diǎn)的把握度，課堂結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)思路，解決問題的過程和方法。同時把自己對這一課的認(rèn)識拿出來請其他教師進(jìn)行評判，征求意見，改進(jìn)教學(xué)。認(rèn)真做好聽、評課記錄，并在之后進(jìn)行細(xì)細(xì)分析，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)。認(rèn)真聆聽、學(xué)習(xí)組長對于教學(xué)理念、教學(xué)思想、價值觀教育的講解。樹立新課改理念，實(shí)現(xiàn)新課改的目標(biāo)要求?！敖馃o足赤，人無完人”。在三里畈中學(xué)這半期我自感收獲頗豐，但還是有很多不足的地方等待我去改進(jìn)。在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實(shí)際，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持，創(chuàng)造性地搞好物理教學(xué)，使我的工作有所開拓，有所進(jìn)取。更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開