1、認(rèn)識厘米和米的練習(xí)題（） 班級 姓名 一、在里填上、或。3米30厘米60厘米100厘米2米20厘米1米100厘米4厘米1米50米5米二、在（）里填上合適的長度單位（m、cm）。（1）一枝蠟筆長10（）（2）姐姐身高是1（）46（）（3）一條褲子長1（）（4）一把剪刀長13（）（5）一幢大樓高56（）（6）一根絲瓜長60（）（7）教室門高2（）（8）寫字臺高80（）（9）一條成人圍巾長2（）（10）數(shù)學(xué)書本長32（）三、將下面的長度按從小到大的順序排一排。40厘米1米1厘米10厘米 四、畫一畫。畫一條長4厘米的線段。 再畫一條比它長2厘米的線段。五、解決問題。1、一捆繩子長15米，第一次用去5米

2、，第二次用去6米，一共用去多少米？還剩下多少米？ 2、一枝蠟筆用去2厘米，還剩下8厘米，這枝蠟筆原來長多少厘米？3、小明現(xiàn)在身高是90厘米，再長多少厘米就有1米高了？4、一根繩子對著2次后長4米，這根繩子原來長多少米？5、一根繩子長16米，對折三次后長多少米？6、用一根5米長的繩子量籃球場的寬，正好量了6下，籃球場的寬是多少米？認(rèn)識厘米和米的練習(xí)題（二）班級 姓名 一、填空題1在里填上“”“”或“”（1）25厘米2米 （2）100厘米1米（3）51厘米49厘米 （4）98米89米（5）1厘米1米 （6）10厘米1米（7）56米65米 （8）50厘米5米（9）33厘米3米 （10）6米60厘米2

3、在（）里填上適當(dāng)?shù)膯挝唬?）鉛筆長18（） （2）操場長140（ ）（3）樓房高40（ ） （4）妹妹身高98（ ）（5）燈管長24（ ） （6）手掌寬7（ ）3填空 （1）在直線上點兩點，這兩點間的一段叫（ ）（2）量比較短的物體，可以用（ ）做單位（3）量比較長的物體或距離，通常用（ ）做單位4有三條線段，第一條線段長9厘米，第二條線段長7厘米，第三條線段長14厘米（1）第二條線段長（ ）厘米（2）第一條線段比第三條線段短（ ）厘米（3）第三條線段比第二條線段長（ ）厘米（4）三條線段一共長（ ）厘米 二、判斷（對的畫“”，錯的畫“”）三、應(yīng)用題1工人叔叔修一條95米長的路面，修了一天后還

4、剩36米，這一天修了多少米？_2服裝廠運來白布46米，花布39米，花布和白布一共多少米？_四、提高題1王紅、張森、趙強(qiáng)三人比體重，結(jié)果王紅比張森重，張森比趙強(qiáng)重，他們?nèi)苏l最重，誰最輕？2王紅、張森、趙強(qiáng)比賽跑步，結(jié)果是王紅比張森用的時間短，張森比趙強(qiáng)用的時間短，他們比賽的結(jié)果是誰跑了第一名？認(rèn)識厘米和米的練習(xí)題（三） 班級 姓名 一、認(rèn)識線段3、量比較短的物體用（）作單位，量比較長的物體用（）作單位。1米=（）厘米4、在（）里填上“米”或“厘米”。床長2（）；黑板大約長4（ ）；教室門大約高2 ）；鉛筆大約長18（ ）；手掌大約寬7（ ）厘米；小明的身高128（ ），小紅的身高1（ ）25厘

5、米；旗桿高15（ ），跳繩長2（ ），鑰匙長5（ ）。5、在里填上、或=。5米6米 8米8厘米 1米100厘米90厘米1米 60厘米6米 150厘米1米50厘米6、上面一條邊長（ ）厘米，下面一條邊長（）厘米，左面一條邊長（ ）厘米，右面一條邊長（ ）厘米，畫一條最長的折痕，量一量大約（ ）厘米。二、動手題1量一量下面各條線段的長度2畫出3厘米、5厘米、7厘米、10厘米、12厘米的長度認(rèn)識厘米和米的練習(xí)題（四）一、試一試，填一填。（1）、直尺上從刻度4到刻度10是（）厘米，從刻度12到刻度7是（）厘米。（2）、從尺的刻度2到刻度（）是6厘米。（3）、小明的手掌寬約6（ ）；教室的寬大約是6（

6、）。（4）、一本字典的厚度大約是5（ ）；我的食指長大約是5（ ）。（5）、1米是（ ）個1厘米那么長，6米是（ ）個1米那么長，6米是（ ）個1厘米那么長。二、換算單位。5米=（）厘米 3米=（）厘米100厘米=（）米 500厘米=（ ）米1米25厘米=（）厘米 110厘米=（）米（）厘米3米30厘米=（）厘米 415厘米=（）米（ ）厘米三、比一比。21米12米4米4厘米20厘米2米100厘米10米50厘米48厘米99米99厘米99厘米1米700厘米7米 3米300米50米50厘米3米40厘米900厘米8米五、畫一畫。（1）、畫一條比10厘米短7厘米的線段；（2）、先畫一條5厘米線段，再畫

7、一條比它長2厘米的線段；（3）、以A點為起點，畫兩條不同方向的2厘米長的線段。.A（4）、在下面每兩點之間畫一條線段，一共畫出幾條。.A .C A. A. . B B . .D B . . C( )條 （ ）條 ( )條六、解決實際問題。1、一根木頭長1米，做凳子用去80厘米。還剩多少？2、一根繩子用去它的一半后 ，還剩下10米。這根繩子原來長多少米？3、小明家到學(xué)校有50米，一天他上學(xué)走了20米，想起忘記帶蠟筆了，又返回家拿了蠟筆再到學(xué)校，他一共走了多少米？4、一捆繩子長50米，第一次剪下6米，第二次剪下8米。這捆繩子短了多少米？還剩多少米？5、一塊窗簾布用2米布，10米布可以做幾塊窗簾？6、一根木頭16米，平均鋸成4段，每