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文檔簡介

1、面的旋轉(zhuǎn),北師大版六年級數(shù)學(xué)下冊,教學(xué)目標(biāo),1.通過由面旋轉(zhuǎn)成體的過程，認(rèn)識圓柱和圓錐，了解圓柱和圓錐的基本特征，知道圓柱和圓錐各部分的名稱。 2.通過觀察、動(dòng)手操作等，初步體會(huì)“點(diǎn)、線、面、體”之間的關(guān)系，發(fā)展空間觀念。,如圖，將自行車后輪支架支起，在后輪系上彩帶。轉(zhuǎn)動(dòng)后輪，觀察并思考： 彩帶隨車輪轉(zhuǎn)動(dòng)后形成的圖形是什么？,一個(gè)長方形沿一條直線旋轉(zhuǎn)，會(huì)形成什么圖形呢？,如圖，用紙片和小棒做成下面的小旗，快速旋轉(zhuǎn)小棒，觀察并想象紙片旋轉(zhuǎn)后所形成的圖形。,如圖，用紙片和小棒做成下面的小旗，快速旋轉(zhuǎn)小棒，觀察并想象紙片旋轉(zhuǎn)后所形成的圖形。,如圖，用紙片和小棒做成下面的小旗，快速旋轉(zhuǎn)小棒，觀察并想象

2、紙片旋轉(zhuǎn)后所形成的圖形。,找出我們學(xué)過的立體圖形。,它們都是圓柱體。,圓柱的上、下兩個(gè)面叫做圓柱的底面。它們是完全相同的兩個(gè)圓。,高,高,圓柱兩個(gè)底面之間的距離叫做高。 無數(shù)條,O,O,O,O,由于圓柱位置的不同，在日常生活中，有時(shí)把高叫做長、厚、深。,它們都是圓錐體，簡稱圓錐。,圓錐的頂點(diǎn)到底面圓心的距離是圓錐的高h(yuǎn)。,O,r,h,高,母線,努力吧！,下面哪些物體是圓柱？,( ) ( ) ( ) ( ),下面哪些物體是圓錐？,為這個(gè)易拉罐設(shè)計(jì)一個(gè)包裝紙。,小實(shí)踐,動(dòng)手用硬紙做一個(gè)圓錐， 再量出它的底面直徑和高 各是多少厘米？,全課總結(jié),通過剛才的合作學(xué)習(xí)和交流，我們更進(jìn)一步認(rèn)識了圓柱和圓錐的特征。你能說一說你現(xiàn)在知道了圓柱和圓錐有哪些特征嗎？,說出圓柱和圓錐各部分的名稱及特征：,高,高有無數(shù)條,側(cè)面,側(cè)面展開是長方形或正方形或平行四邊形,底面,有上下兩個(gè)底面，是相等的圓形,頂點(diǎn),有一個(gè)頂點(diǎn)

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