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綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),13.風(fēng)力的利用,（鄂教版）五年級(jí)科學(xué)下冊(cè),云兒見它讓路,小樹見它招手,禾苗見它彎腰,花兒見它點(diǎn)頭。 打一自然現(xiàn)象,猜謎語,思考與討論,你能說出風(fēng)究竟是什么嗎？ 風(fēng)是怎樣產(chǎn)生的？你能制造出風(fēng)來嗎？試一試。,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),幾千年前，人類便懂得利用風(fēng)力使船只在海面上航行。風(fēng)力雖然不是很穩(wěn)定，但是比起其他動(dòng)力資源要來得便利。,風(fēng)力,我國(guó)利用風(fēng)力的歷史 3000年前的商代：開始出現(xiàn)帆船 唐代：“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”。 中國(guó)沿海沿江地區(qū)的風(fēng)帆船和用風(fēng)力提水灌溉或制鹽的做法，一直延續(xù)到20世紀(jì)50年代。,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),人類利用風(fēng)的過程,風(fēng)能是人類很早就使用的一種能源。 到了蒸汽機(jī)普及以后，風(fēng)能就被人們逐漸遺忘了。 到了二十世紀(jì)中期，由于能源危機(jī)和環(huán)境惡化，人類又將目光投向了風(fēng)能。,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),風(fēng)力發(fā)電,風(fēng)帶動(dòng)葉子轉(zhuǎn)動(dòng)，再由傳動(dòng)裝置帶動(dòng)發(fā)電機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)，然后發(fā)電，并儲(chǔ)存起來。,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),風(fēng)力發(fā)電的原理,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),討論與分析,你認(rèn)為我們湖北適合發(fā)展風(fēng)力發(fā)電嗎？為什么？,風(fēng)能的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),優(yōu)點(diǎn)：沒有污染，分布廣泛， 可以再

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