數(shù)學(xué)人教版六年級下冊比例的意義.ppt_第1頁
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1、比例的意義,比例,執(zhí)教:臨社小學(xué) 李 榮,方法1,方法2,方法3,比例的意義,1.什么叫做比？,兩個數(shù)相除又叫做兩個數(shù)的比。,2.什么叫做比值？,比的前項除以后項所得到的商，叫做比值。,比例的意義,3.你們能求出下列比的比值嗎？,12 : 16,4.5 : 2.7,：,10 : 6,=,= 6,=,=,國旗長5m， 寬 m。,國旗長2.4m， 寬1.6m。,國旗長60cm， 寬40cm。,國旗長2.4m，寬1.6m。,國旗長60cm，寬40cm。,國旗長2.4m，寬1.6m。,國旗長60cm，寬40cm。,操場上的國旗：,教室里的國旗：,2.4:1.6,60:40,1. 下面哪組中的兩個比可以

2、組成比例？把能組成的比例寫出來。,（1）6:10和9:15,（2）20:5和1:4,6:100.6,9:150.6,所以，6:109:15可以組成比例。,20:54,1:40.25,所以，20:5和1:4不能組成比例。,知識應(yīng)用,（3） : 和6:4,1. 下面哪組中的兩個比可以組成比例？把能組成的比例寫出來。,（4）0.6:0.2和,知識應(yīng)用,2. 用圖中的4個數(shù)據(jù)可以組成多少個比例？,3:1.54:2,知識應(yīng)用,3:41.5:2,2:1.54:3,2:41.5:3,1.5:32:4,1.5:23:4,4:32:1.5,4:23:1.5,2. 用圖中的4個數(shù)據(jù)可以組成多少個比例？,3:1.5

3、4:2,知識應(yīng)用,3:41.5:2,2:1.54:3,2:41.5:3,1.5:32:4,1.5:23:4,4:32:1.5,4:23:1.5,2. 用圖中的4個數(shù)據(jù)可以組成多少個比例？,3:1.54:2,知識應(yīng)用,3:41.5:2,2:1.54:3,1.5:32:4,你能解決問題嗎？,下面各表中相對應(yīng)的兩個量的比能否組成比例？如果能，把組成的比例寫出來。,不能組成比例,能組成比例,30:2120:8,不能組成比例,能組成比例,100:5200:10,知識應(yīng)用,討論：比和比例是一回事嗎？它們有什么區(qū)別？讓學(xué)生小組討論。,比和比例的區(qū)別,比,表示兩個 數(shù)相除,比例,比是比例 的一部分,一個式子,兩個項組成,一個等式,四個項組成,表示兩個比 相等的式子,國旗長5m， 寬 m。,

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