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文檔簡介

積 累 展 示,從他的 、 中，體會出了他對祖國山河的熱愛； 從他的 中體會出他對朋友的深情厚誼； 從他的 中，體會出他對家鄉(xiāng)的思念。,望天門山,望廬山瀑布,送友人,行路難,（唐）李 白,東寶區(qū)牌樓中學(xué) 張欣,初讀，整體感知,結(jié)合注釋和寫作背景，從字音、詩句大意、表達(dá)的情感等任意方面去初步感知。,寫作背景：唐玄宗時(shí)期，李白經(jīng)朋友引薦到京城長安做了小官，這讓李白很是郁悶，要知道他原想是輔佐帝王，成就偉業(yè)的。于是李白便常和朋友飲酒作樂，更不幸的是他得罪了當(dāng)時(shí)權(quán)重一時(shí)的太監(jiān)高力士，被迫離開長安，離開長安前，李白寫下了三首行路難。,4,賞讀，互動交流,1.本詩題為行路難，“難”在何處？ 2.面對人生之路的艱難，作者的情感態(tài)度是怎樣的？具體表現(xiàn)在哪些句子？作者是怎樣表達(dá)這種情感的？ 3、體味詩文所表達(dá)的思想感情，讀一讀，品一品。,學(xué)習(xí)方法： 1、讀詩句，抓詞語，分析藝術(shù)手法。 2、朗讀體會作者的感情。 3、合作互助學(xué)習(xí)。,美讀，拓展提升 1、從這首詩歌中，你讀出了一個(gè)怎樣的李白？讀出了怎樣的人生啟示？ 2、積累對理想抱負(fù)執(zhí)著追求和堅(jiān)定信念的詩句。,面對人生道路上的重重障礙，我們看到了一個(gè)悲憤中不乏豪邁，失意中充滿自信的李白，一個(gè)執(zhí)著追求理想抱負(fù)的李白。,隱

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