1、心理咨詢(xún)室建設(shè)綜合規(guī)劃方案當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展，國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，對(duì)人的素質(zhì)提出了更高的要求，因此擁有健康的心理是現(xiàn)代人必須具備的條件和基礎(chǔ)。良好的心理素質(zhì)是人的全面素質(zhì)中的重要組成部分，是未來(lái)人才素質(zhì)中的一項(xiàng)十分重要的內(nèi)容。各地教育部門(mén)和相關(guān)機(jī)構(gòu)也在大力推動(dòng)和開(kāi)展心理健康教育服務(wù)工作，以提高人們的綜合心理素質(zhì)。心理健康教育是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)化工程，涉及心理測(cè)評(píng)、心理知識(shí)宣傳、心理咨詢(xún)、危機(jī)干預(yù)、科研等多方面，因此必須借助于專(zhuān)業(yè)的信息化系統(tǒng)和輔導(dǎo)工具才能更高效、科學(xué)地開(kāi)展工作。智為致力于為學(xué)校等機(jī)構(gòu)提供先進(jìn)的心理教育綜合方案，引入專(zhuān)家支持體系，以人性化、專(zhuān)業(yè)化、功能化作為設(shè)計(jì)的基本原則，設(shè)計(jì)

2、了軟件、硬件定位相結(jié)合的心咨詢(xún)室建設(shè)方案。為心理咨詢(xún)中心的建設(shè)規(guī)劃、產(chǎn)品配套部署、心理健康教育培訓(xùn)等提供優(yōu)質(zhì)全面的服務(wù)和支持。學(xué)校心理咨詢(xún)室的位置應(yīng)設(shè)在便于學(xué)生訪(fǎng)問(wèn), 便于交流且安靜的地方。偏離辦公中心、嘈雜區(qū)。比如學(xué)生能夠常進(jìn)入的圖書(shū)館、閱覽室附近，最好能位于鳥(niǎo)語(yǔ)花香的優(yōu)美環(huán)境中，但又不宜過(guò)于偏僻。咨詢(xún)室的名稱(chēng)可以溫馨一點(diǎn)兒，比如“知心小屋”、“心靈驛站”等學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的名字。來(lái)訪(fǎng)接待室主要用于接待學(xué)生、家長(zhǎng)或教師的咨詢(xún)預(yù)約和等待，為來(lái)訪(fǎng)者提供方便。接待員主要負(fù)責(zé)接待并讓來(lái)訪(fǎng)者放松, 減輕來(lái)訪(fǎng)者直接進(jìn)入心理咨詢(xún)室對(duì)他人的戒備心理。同時(shí)具備心理知識(shí)宣傳教育的功能，提供宣傳折頁(yè)等資料，懸掛咨詢(xún)中

3、心的服務(wù)內(nèi)容、工作守則、心理咨詢(xún)流程示意圖、咨詢(xún)師簡(jiǎn)介和安排時(shí)間表，便于來(lái)訪(fǎng)者了解咨詢(xún)服務(wù)項(xiàng)目和選擇咨詢(xún)師。專(zhuān)業(yè)化的前臺(tái)設(shè)置會(huì)增加新鮮感，增強(qiáng)來(lái)訪(fǎng)對(duì)咨詢(xún)室的期待而非本能的抵觸。心理閱覽室心理閱覽室是心理圖書(shū)資料的專(zhuān)用閱覽室，其面積大小可根據(jù)學(xué)校條件而定，需要配置書(shū)柜、閱覽架、閱覽桌椅等，主體風(fēng)格要安靜。心理閱覽室中可以集中配置有關(guān)心理方面的報(bào)刊、雜志，同時(shí)放置有關(guān)幫助和提高學(xué)生心理素質(zhì)及個(gè)人成長(zhǎng)發(fā)展方面的書(shū)籍，讓學(xué)生選擇自己所需要的資料，從而得到幫助和啟示。也可以為教師提供有關(guān)心理教育、心理保健方面的圖書(shū)資料。個(gè)體咨詢(xún)室這個(gè)功能室很重要, 作為與學(xué)生、教師等來(lái)訪(fǎng)者進(jìn)行面對(duì)面咨詢(xún)的場(chǎng)所，是一個(gè)相

4、對(duì)獨(dú)立的空間，要求有較好的隔音、隔離設(shè)施、能達(dá)到安靜保密的要求。面積不宜太大，也不可過(guò)小，太大會(huì)阻礙咨詢(xún)關(guān)系的建立，太小則容易產(chǎn)生壓迫感。墻壁顏色主要配以讓人安靜、溫暖的色彩，避免強(qiáng)烈刺激的色彩或過(guò)于灰暗的顏色。配備桌椅家具、空調(diào)、綠色植物、心理掛圖，還可以裝配錄音筆等設(shè)備。團(tuán)體輔導(dǎo)室團(tuán)體輔導(dǎo)室作為開(kāi)展團(tuán)體輔導(dǎo)、集體活動(dòng)、心理健康課、拓展訓(xùn)練的場(chǎng)所，面積大約50-60 平方米，配用可以挪動(dòng)的桌椅, 鋪上地板，配有空調(diào)和多媒體影像設(shè)備，并配備有團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)器材。測(cè)評(píng)檔案室此處主要是進(jìn)行個(gè)體心理測(cè)試用，大批量團(tuán)體測(cè)試可以通過(guò)多媒體電腦室進(jìn)行。測(cè)評(píng)檔案室面積不需要太大，但要保證安靜獨(dú)立，避免測(cè)評(píng)

5、過(guò)程受到干擾，影響結(jié)果準(zhǔn)確度。要配有心理量表、電腦和打印機(jī)，安裝專(zhuān)業(yè)的心理軟件系統(tǒng)，便于測(cè)評(píng)、建立心理檔案和結(jié)果的統(tǒng)計(jì)分析。并配置有檔案柜，以便相關(guān)資料的歸檔管理和保存。音樂(lè)減壓室 配備有音樂(lè)減壓治療系統(tǒng)，運(yùn)用音樂(lè)特有的生理、心理效應(yīng)，使學(xué)生在咨詢(xún)師的共同參與下，通過(guò)各種專(zhuān)門(mén)設(shè)計(jì)的音樂(lè)行為，經(jīng)歷音樂(lè)體驗(yàn)，達(dá)到消除和緩解焦慮、緊張等不良情緒，消除心理障礙，恢復(fù)或增進(jìn)心理健康。沙盤(pán)游戲室作為心理教師用于沙盤(pán)游戲療法對(duì)學(xué)生開(kāi)展個(gè)體輔導(dǎo)和團(tuán)體輔導(dǎo)的場(chǎng)所，環(huán)境布置要安靜優(yōu)雅、不易受到干擾。光線(xiàn)柔和、色調(diào)溫和，以便來(lái)訪(fǎng)學(xué)生能平靜、輕松，集中精力開(kāi)展游戲。配備沙盤(pán)器材，心理教師通過(guò)沙盤(pán)設(shè)備進(jìn)行輔導(dǎo)，促進(jìn)對(duì)來(lái)訪(fǎng)者心理健康的維護(hù)、想象力和創(chuàng)造力的培養(yǎng)、心性的修養(yǎng)和人格的健全發(fā)展。情緒宣泄室設(shè)立宣泄室有助于將學(xué)生內(nèi)心沖突所產(chǎn)生的負(fù)性情緒、心理能量通過(guò)一個(gè)安全合適的途徑和方式排解、宣泄出來(lái)