二次根式復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案(教師用)_第1頁
二次根式復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案(教師用)_第2頁
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文檔簡介

1、二次根式復(fù)習(xí)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解二次根式的定義,掌握二次根式有意義的條件和性質(zhì)。2、熟練進(jìn)行二次根式的乘除法運(yùn)算。3、理解同類二次根式的定義,熟練進(jìn)行二次根式的加減法運(yùn)算。4、了解最簡二次根式的定義,能運(yùn)用相關(guān)性質(zhì)進(jìn)行化簡二次根式。二、學(xué)習(xí)重點、難點重點: 二次根式的計算和化簡。難點: 二次根式的混合運(yùn)算,正確依據(jù)相關(guān)性質(zhì)化簡二次根式。三、復(fù)習(xí)過程一、 自主復(fù)習(xí)自學(xué)課本第13 頁“小結(jié)”的內(nèi)容,記住相關(guān)知識,完成練習(xí):1若 a 0, a 的平方根可表示為_ ,a 的算術(shù)平方根可表示_2當(dāng) a_時,12a 有意義,當(dāng)a_時,3a5 沒有意義。3 (3)2_( 32)2_4 1448_;7218_

2、5 1227_;12520_二、 合作交流,展示反饋1、式子x4x4 成立的條件是什么 ?x5x52、計算: (1)2 121 35 2(2)125x349 y23 (1)25 33 75(2)( 322 3) 2三、精講點撥在二次根式的計算、化簡及求值等問題中,常運(yùn)用以下幾個式子:( 1) ( a )2a(a0)與 a ( a )2 (a 0)aa0( 2) a2a0a0aa0( 3)a ?bab (a0, b0)與aba ?b( a0, b0)( 4)aa (a0,b 0)與 aa (a 0,b0)bbbb( 5) (a b)2a22ab b2與 (a b)(a b) a2b2四、拓展延伸

3、1、用三種方法化簡66解:第一種方法:直接約分第二種方法:分母有理化第三種方法:二次根式的除法2、已知 m,m為實數(shù),滿足n 299 n24mn3,求 6m-3n 的值。五、達(dá)標(biāo)測試:A 組1、選擇題:( 1)化簡5 2 的結(jié)果是()A5B -5C士 5D25( 2)代數(shù)式x4 中, x 的取值范圍是()x2A x4Bx 2 Cx4且 x 2Dx4且x 2( 3)下列各運(yùn)算,正確的是()A 25 3 565B919325255C51255125 Dx2y2x2y2xy( 4)如果x ( y0) 是二次根式,化為最簡二次根式是()yAx ( y0)Bxy( y0)Cyxy( y0)D以上都不對y

4、( 5)化簡3 2 的結(jié)果是()272B26D2AC3332、計算(1) 272 345 (2)16 25(3)( a 2)( a 2) (4)( x 3)2643、已知 a32 ,b32求11的值22abB 組1、選擇:( 1) a1 ,b5,則()55A a,b互為相反數(shù)B a,b互為倒數(shù) Cab 5D a=b( 2)在下列各式中,化簡正確的是()A53 15 B112 C a4 b a 2 b Dx3x2x x 1322( 3)把 (a1)1中根號外的(a 1) 移人根號內(nèi)得()a1A a1B 1aC2、計算:( 1)26654( 2)32a1D1a0.9121( 3)(3 2 2 3) 2 ( 3 2 2 3) 20.361003、歸納與猜想:觀察下列各式及其驗證過程:2 222 ,3 3333388(1) 按上述兩個等式及其驗證過程的

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