1、師德師風集中整治工作方案 為貫徹落實教育部中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法嚴禁教師違規(guī)收受學生機學生及家長禮品禮金等行為的規(guī)定及更好執(zhí)行縣教育局文件精神；建設良好師德師風、規(guī)范教師從教行為和完善師德長效機制為核心，以強化職業(yè)道德為重點，解決教師隊伍職業(yè)道德整體方面存在的突出問題，結合我校實際，制定本方案。一、工作目標：（一）增強全校教師的職業(yè)道德意識，規(guī)范廣大教師的職業(yè)行為，全面提高教師的職業(yè)道德水平。（二）督促教師樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，以及正確的教育價值觀念、人才觀念，增強教書育人，以身立教的社會使命感。（三）加強全體教師尊重學生、愛護學生、保護學生的責任意識，促進廣大教師成為

2、先進社會生產(chǎn)力的開拓者，先進文化的弘揚者，廣大人民群眾利益的維護者。二、方法步驟（一）自查自糾（2014年10月30日前完成）結合自身師德建設實際情況，組織全體教師深刻反思自己的從教經(jīng)歷，開展自查自糾行動，找出自己的差距、問題和不足，分析其產(chǎn)生的原因，寫成書面剖析材料。一是反思政治思想?？词欠窬哂袌远ǖ墓伯a(chǎn)主義信念，有無依法執(zhí)教，有無散布傳播有害學生身心健康的思想言論。二是反思教育思想?？词欠裰艺\黨的教育事業(yè)，是否面向全體學生，是否做到教書與育人的結合。三是反思教育方法。看有無譏諷、歧視、侮辱學生，體罰或變相體罰學生，以罰代教的行為。四是反思工作態(tài)度?？从袩o無故曠課、不備課上課、不批改作業(yè)的現(xiàn)

3、象。五是反思學習風氣?？蠢^續(xù)教育意識是否濃厚，有無抵制上級安排的培訓和學習，有無不主動學習和進修，有無在業(yè)余時間參與不健康娛樂活動。六是反思從教行為。看從教行為是否規(guī)范，是否做到廉潔從教，有無向學生家長索要財物、給學生編關系座位、向學生推銷教輔資料及其它商品，有無搞有償家教。七是反思師表形象?？磧x表風度和言行舉止是否做到文明禮貌，有無在社會上損害教師形象等問題。通過反思，找出差距，制定今后的整改措施和努力方向，變差距為努力的方向。采取領導、教師、學生、家長以及社會各界人士參與的多維評價方式，全方位多角度收集教師師德表現(xiàn)信息，全面評議教師師德表現(xiàn)情況。一是要向社會發(fā)放問卷調查表，了解家長和社會對

4、學校教師師德情況的評價。二是召開學生、家長和社會各界人士參加的座談會，現(xiàn)場了解教師師德表現(xiàn)情況。三是各學校要向社會公布師德建設舉報電話，要設立師德舉報箱。（五）整改落實（2015年3月30日前完成）根據(jù)師德評議考核情況，學校要根據(jù)本單位存在的問題，制定整改方案，找準問題，突出重點加強整改。整改方案要上報教育局。教育局將加強對師德不佳教師和學校的督促整改，優(yōu)化師德教育措施，提升師德教育的效果和影響。1、開展“四個一”樹形象活動。一是開展1次師德宣誓活動。學校在“教師節(jié)”組織教師開展師德宣誓活動，重溫師德宣言，重新認識教師職業(yè)的光榮與偉大，重塑教師崇高的職業(yè)理想，進一步增強廣大教師的榮譽感和使命感

5、。二是開展1次師德承諾活動。結合師德宣誓活動，開展1次師德承諾活動。每個教師要簽訂師德承諾書，師德承諾書上交學校備案和復印給所在班級學生家長，由學校和家長監(jiān)督教師履行承諾情況。三是開展1次愛心家訪揚師德活動。學校要組織所有教師開展1次家訪活動，了解學生家庭狀況，與家長溝通教育意見，指導家庭教育，聽取家長意見，轉變學校辦學方向，融洽家校關系，形成家校共育的局面。同時也讓教師在家訪過程中領悟師德、傳承師德、重樹師德風采。四是開展1次教師基本功競賽活動。組織教師參加教育工會組織的教師基本功大賽，層層選拔參賽，激發(fā)教師專業(yè)進取心，展現(xiàn)教師風采。2、開展“爭做楷模教師”評選活動。廣泛開展爭做師德楷模教師

6、活動，即在教學中做愛崗敬業(yè)、技藝精湛的楷模；在學生中做尚德礪志、為人師表的楷模；在學習中做求真務實、創(chuàng)新進取的楷模；在生活中做團結和諧、明禮誠信的楷模；在社會中做文明守法、行為世范的楷模，樹立教師的良好社會形象。3、開展總結表彰活動。要在師德師風教育過程中挖掘、培養(yǎng)一批先進典型，評選出 “優(yōu)秀班主任”、“師德楷模教師”。要召開師德師風建設工作總結表彰大會，用典型的力量帶動人，用先進的力量引導人，用榜樣的力量鼓舞人，最大限度地發(fā)揮其先鋒模范作用，使廣大教師學有榜樣、趕有目標，使全校的師德水平有大幅提升。三、組織機構黑山鎮(zhèn)中學師德建設工作領導小組：組長：張樹仁成員：韓少華 荊志國 吳廣舉 劉彥軍四

7、、工作和要求：（一）提高認識，加強組織領導。學校成立師德師風整治活動工作領導小組，負責師德師風整治活動的組織領導。（二）突出重點，結合實際。找出本校教師隊伍中有違師德師風建設有關要求的現(xiàn)象，查擺師德建設中存在的突出問題、重點問題，重點查擺一些學生和家長關注度比較高、涉及學生健康發(fā)展的問題。（三）深刻剖析、對查擺出來的問題進行全面、深入、科學、透徹的分析。既要分析教師主體產(chǎn)生問題的原因，也要分析學校監(jiān)督、建章立制等方面的原因。通過剖析，切實抓住問題的實質，找準問題產(chǎn)生的根源。（四）認真整改。針對學校中存在的共性問題、集中問題和重點問題，研究提出和落實整改措施，實現(xiàn)統(tǒng)一認識，自我教育、付諸行動、共同提高的目的。（五）扎實工作，不走過場，務求實效。各學校要將教育行風建