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文檔簡介

1、話題作文擬題指導(dǎo),基本要求,標(biāo)題范圍盡量要小,要從自己確立的角度出發(fā)不要太大太泛;要合理出新,不要落入俗套。也可以采用副標(biāo)題的方式對(duì)主標(biāo)題加以限制。 標(biāo)題不能過長,過長則顯得松散。 標(biāo)題要含蓄,把思維蘊(yùn)涵于形象的標(biāo)題中。 擬題要善于聯(lián)想。,聯(lián)想的方式,相關(guān)聯(lián)想:由桌子聯(lián)想到椅子(空間關(guān)聯(lián)) 相似聯(lián)想:由春蠶聯(lián)想到老師(奉獻(xiàn)精神相似) 相反聯(lián)想:由安樂想到憂患(實(shí)質(zhì)上的相反),以“友情的力量”為話題擬題例析,心靈的煙花朋友的舉動(dòng)兩個(gè)人的友情友情戰(zhàn)勝一切她是誰 友情的力量是無窮的力量因友情而偉大偉大的友情友情的力量不可阻擋人類偉大的力量 力量友情關(guān)于友情的幾個(gè)問題的探索 人生難得幾回搏團(tuán)結(jié)就是力量

2、朋友理解,老師喜歡的題目,友情的跑道友情的呼喚友情力量困難友誼,給我動(dòng)力友情伴你人生路給烏云鑲上金邊這是為什么?新龜兔賽跑,擬題金鑰匙,方法一:定文體,揚(yáng)長避短。 例:做夢,是一種常見的生理現(xiàn)象。但夢的內(nèi)容卻是異常豐富,形式是多種多樣的。請以“夢”為話題寫一篇文章。 例:樹,是一種常見的植物。無論是自然界還是園林綠化都離不開它。請以“樹”為話題為文。,以“夢”為話題,這一幅風(fēng)光,如夢比夢更美宜寫成抒情散文。 美夢成真想起了那個(gè)暑假宜寫成記敘文。 說說課文中的“夢”夢的成因宜寫成說明文。 夢想中國足球讓美夢成真宜寫成議論文。,以“樹”為話題,記敘文樹下記一次特別的植樹活動(dòng)我家的小桃樹 抒情散文松

3、樹贊我愛那片小桃林 議論文給我一片綠陰植樹,為了子孫后代小議“前人栽樹,后人乘涼”真的是“無用之材”嗎?,方法二:善補(bǔ)題,以小見大,例:語文課不單是語言訓(xùn)練課,更是人生教育課。它使我們明白許多人生的道理,懂得做人的修養(yǎng)。但上語文課,有的同學(xué)喜歡,有的同學(xué)不那么喜歡。請以“語文課”為話題寫一篇文章。 例:手,是我們最親密的朋友,真正得力的助手。請以“手”為話題為文。,話題一感受激情,多味的語文課發(fā)揮想象,虛構(gòu)的語文課片斷組合,語文課剪影聯(lián)系實(shí)際,語文課之我見話題二一雙靈巧的手一次難忘的握手對(duì)手精巧的手工藝品從手指的長短說開去,方法三:妙修辭,匠心獨(dú)運(yùn),例:當(dāng)我們不如意的時(shí)候,一曲哀歌常使我們熱淚

4、縱橫;當(dāng)我們事事順暢的時(shí)候,我們常常想縱情歡歌。音樂,與我們的生活息息相關(guān)。請以“音樂”為話題,寫一篇文章。,示例,心靈的變奏生活中的陽光鍋碗瓢盆交響曲 “五線譜”和他的五線譜“二胡”和“小提琴”的愛情變奏曲 劉禹錫何以調(diào)“素琴”而惡“絲竹”?,方法四:巧點(diǎn)化,妙趣橫生,以“我”為話題,可活用歌詞真我的風(fēng)采我想唱歌不敢唱最近比較煩 以“假日”為話題,可引用歌名自從有了你至少還有你 以“同學(xué)”為話題,可擬題長想憶別時(shí)容易見時(shí)難 寫老師晚年堅(jiān)守教壇,可引用詩句夕陽無限好老驥伏櫪等 寫有關(guān)透視中小學(xué)生道德觀念的文章,可引用魯迅的話救救孩子,方法五:新視角,別開生面,違反常情式:真想做個(gè)差生渴望停電無

5、價(jià)的花生米 借用數(shù)字式:1234567抒寫音樂情懷:7+18,論述學(xué)習(xí)與休息的關(guān)系。 展開聯(lián)想式:8與發(fā)雷鋒“出國”了電腦與人腦的世紀(jì)之辯,示例:話題“誠信”,用修辭: 誠信如水(明喻) 十字路口(暗喻) 是誰在贊美皇帝的新裝(借代) 一句話,一輩子(引用) 若為人生故,誠信不可拋(擬用) 誠信何價(jià)?(設(shè)問) 拷問靈魂(擬人),仿化名作 誠信無價(jià)(電視劇情義無價(jià)) 誠信漂流記(小說魯賓遜漂流記) 佳句改裝 人間誠信今猶在(李煜虞美人“雕欄玉砌應(yīng)猶在”) 不要人夸顏色好,只留誠信滿乾坤(王冕墨梅“只留清氣滿乾坤”) 移花接木 拍賣“誠信”(借金融用語) 心靈的審判(借司法用語),作業(yè),材料一 如果說眼睛是心靈的窗戶,那眼淚就是窗戶內(nèi)永恒的風(fēng)景。曾經(jīng)為那張來之不易的錄取通知徹夜難眠,又曾經(jīng)為一個(gè)希望的破滅而失魂落魄。眼淚是感情的升華,是激動(dòng)時(shí)的語言,是脆弱的自白,是心靈破敗的碎片 還記得珍藏在記憶中的那顆晶瑩的淚珠嗎?興奮、喜悅、委屈、傷感請以眼淚為話題,寫一篇文章,題目自擬。,材料二 有人以為所有的適應(yīng)都是一種丑陋,都是世故的圓滑;有人卻認(rèn)為“適者生存”,相信執(zhí)著的生存不是茍且偷生,不是碌碌無為,不是

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