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文檔簡介
1、,曹劌論戰(zhàn),左傳,公元前684年,齊國向魯國發(fā)動了一場以強凌弱的戰(zhàn)爭,在魯國生死存亡之際,曹劌挺身而出用自己的智慧,為弱小的魯國贏得這場戰(zhàn)爭,因此齊魯長勺之戰(zhàn)也成為我國歷史上著名的以弱勝強的著名戰(zhàn)例之一,今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)這篇課文。,學(xué)習(xí)目標(biāo),1、朗讀課文,讀出人物語氣 2、分析人物形象,理解課文主旨,肉食者謀之, 又何間焉? 小惠未徧, 民弗從也。 忠之屬也。 可以一戰(zhàn)。 夫戰(zhàn), 勇氣也。 一鼓作氣, 再而衰, 三而竭。 夫大國, 難測也, 懼有伏焉。,朗讀課文,讀出語氣,反對意味,否定意味,肯定意味,語調(diào)舒緩、深沉,讀出議論的意味,語調(diào)低緩,解說意味,十年春,齊師伐我。公將戰(zhàn)。曹劌請見。其鄉(xiāng)
2、人曰:“肉食者謀之,又何間焉?”劌曰:“肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀。”乃入見。問:“何以戰(zhàn)?”公曰:“衣食所安,弗敢專也,必以分人?!睂υ唬骸靶』菸磸?,民弗從也?!惫唬骸盃奚癫ジ壹右?,必以信?!睂υ唬骸靶⌒盼存?,神弗福也?!惫唬骸靶〈笾z,雖不能察,必以情?!睂υ唬骸爸抑畬僖病?梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請從。”,公與之乘,戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰:“未可。”齊人三鼓。劌曰:“可矣。”齊師敗績。公將馳之。劌曰:“未可?!毕乱暺滢H,登軾而望之,曰:“可矣。”遂逐齊師。 既克,公問其故。對曰:“夫戰(zhàn),勇氣也。一鼓作氣,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之,夫大國,難測也,懼有伏焉。吾視其轍亂,望其旗靡,故逐之?!?/p>
3、,文章中出現(xiàn)了哪些人物?,曹劌、魯莊公、鄉(xiāng)人,曹劌求見魯莊公的原因是什么?,齊師伐我,公將戰(zhàn)。(直接原因) 肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀。(根本原因),曹劌論述弱國戰(zhàn)勝強國的原因有哪些?,政治上取信于民 軍事上運用正確的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù) 掌握恰當(dāng)?shù)膽?zhàn)略時機,遠(yuǎn)謀,文中哪些地方表現(xiàn)了曹劌的“遠(yuǎn)謀”和魯莊公的“鄙”? 曹劌和魯莊公分別是怎樣的一個人?,曹劌“遠(yuǎn)謀”表現(xiàn):(原文語句) 曹劌請見 曹劌問戰(zhàn) 曹劌參戰(zhàn) 曹劌論戰(zhàn),鄙 遠(yuǎn)謀,三問三答,兩個未可、可矣,勇氣、懼伏,有愛國熱情、有深謀遠(yuǎn)慮的政治遠(yuǎn)見、有非凡的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)和卓越的軍事見解。,曹劌形象:,魯莊公“鄙”表現(xiàn):(原文語句),莊公迎戰(zhàn) 莊公備戰(zhàn) 莊公作戰(zhàn) 莊公
4、問戰(zhàn),政治上無能、軍事上無知的國君。,鄉(xiāng)人 不得人心,把希望寄托在近臣和神靈上,將鼓 將馳 急躁冒進,勝戰(zhàn)問因,文中刻畫曹劌的形象除了語言描寫和動作描寫之外,還運用了什么寫法?,對比 曹劌與鄉(xiāng)人 突出 曹劌的責(zé)任感和愛國熱情 曹劌與魯莊公 反襯曹劌機敏、穩(wěn)重、深謀遠(yuǎn)慮,魯莊公有無“遠(yuǎn)謀” 之處?為什么?,魯莊公廣開言路,請一介平民曹劌參與論戰(zhàn) 面對“肉食者鄙”的批評和刺耳的意見,仍能虛心納諫,唯才是用 參戰(zhàn)用人不疑,甘當(dāng)配角 虛心好學(xué),不恥下問,作為國君,國難當(dāng)頭,能保持清醒頭腦,禮賢下士,任人唯賢,雖然目光短淺,但能虛心聽取他人的正確意見,忠于職守。,魯莊公形象:,小結(jié): 本文通過寫齊魯長勺之戰(zhàn),論述了取信于民、運用正確的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)并掌握恰當(dāng)?shù)膽?zhàn)略時機才能取勝的道理,生動刻
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