1、漣水縣小學(xué)生畢業(yè)水平測(cè)試語(yǔ)文模擬試卷（三）（卷面分值：120分 答卷時(shí)間：100分鐘）卷首語(yǔ)：親愛(ài)的同學(xué)們，小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了,六年中，你一定學(xué)習(xí)了很多的知識(shí)，盡情地展示一下你的才能吧！相信你能通過(guò)自己的努力取得優(yōu)異的成績(jī)！一、積累與運(yùn)用(60分)1請(qǐng)將下面一句話(huà)工整地抄寫(xiě)在橫格中。（2分）我若是花，絕不炫耀，將默默美化世界。2認(rèn)真讀拼音，工整寫(xiě)字詞，并完成填空練習(xí)。（10分+3分=13分）tn ln w k fi jun lin jio hudn yn wi xi kn ki jin lu yn mn第二行所填的的漢字中，屬于整體認(rèn)讀音節(jié)的是： ，按音序排列，排在最前面的是： ，排

2、在最后的是： 。3.按要求選擇正確答案，將序號(hào)填入后面的括號(hào)內(nèi)。（2分+2分+2分=6分）（1）下列各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)字讀音全部正確的一組是（ ） 沏(q)茶 麥穗(su) 焚(fn)燒 剝削(xio) 含糊(hu) 嬰(yn)兒 烙(lo)印 擎(qn)著 衣著(zhu) 氣氛(fn) 即(j)使 下載(zi) 教誨(hu) 憧(chn)憬 挑釁(xn) 聆(ln)聽(tīng)（2）下列各組詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是（ ） 蔓延 竹竿 震撼 遵守 諸候 氣侯 侯門(mén) 火候 暇想 閑遐 無(wú)瑕 真假 浮燥 燥熱 暴躁 名噪一時(shí)（3）下列幾個(gè)句中，加點(diǎn)詞語(yǔ)用得恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?） 老師告訴我們，人生需要磨練。 在人生

3、的道路上，見(jiàn)到顆粒飽滿(mǎn)的“麥穗”，如果左顧右盼，就會(huì)錯(cuò)失良機(jī)。 這個(gè)班女同學(xué)占多數(shù)，她們多才多藝，在班級(jí)中鶴立雞群。4先將下面的成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并完成練習(xí)。（7分）銀裝素（ ） 崇山（ ）嶺 白駒過(guò)（ ） 莫（ ）一是時(shí)光（ ）苒 明察秋（ ） 不偏不（ ） 苦心孤（ ）請(qǐng)?jiān)賹?xiě)兩個(gè)與意思相近的成語(yǔ)： 、 任選其中兩個(gè)成語(yǔ)寫(xiě)一句話(huà)。 5按要求完成句子練習(xí)。（2分+2分+2分=6分）（1）仿照例句，再寫(xiě)兩個(gè)你對(duì)“語(yǔ)文”理解的比喻句。例：語(yǔ)文是滋味甘醇的美酒，讓人回味無(wú)窮。語(yǔ)文是 語(yǔ)文是 （2）用“滔滔不絕”的不同意思造句。形容流水不斷： 形容人的話(huà)多： （3）他住的地方真小， 。（把句子寫(xiě)具體）。6

4、.下面一段話(huà)共有五處錯(cuò)誤，請(qǐng)用修改符號(hào)進(jìn)行修改。（五處錯(cuò)誤：兩個(gè)錯(cuò)別字，一處標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤，兩個(gè)病句）（5分）燦爛的陽(yáng)光下，一位少年健步如飛，大腳一個(gè)射門(mén)，可憐球沒(méi)進(jìn)，卻在空中劃出了一到美麗的弧線(xiàn)。那個(gè)少年就是我一個(gè)象陽(yáng)光一樣快樂(lè)的男孩。7根據(jù)課文內(nèi)容或生活積累填空。（4分+6分+6分+5分=21分）(1)“在 的春風(fēng)里，在盛夏的暴雨里，在深秋的 里，看不出有什么 的時(shí)候，也看不出有什么 的時(shí)候，無(wú)日不 ?！?句中的加點(diǎn)詞提示我們，這是一個(gè) 句，這樣起到了 的作用，更能表現(xiàn) 。（夾竹桃）（4分）(2)“大自然多像一位偉大的母親！廣袤的大地是她 ， 的森林是她 ， 的太陽(yáng)是她 ， 的輕風(fēng)是她 ”這段話(huà)

5、先 寫(xiě)后 寫(xiě)，運(yùn)用了 和 的修辭方法，盡情抒發(fā)著作者對(duì)大自然 。（孔子游春）（6分）(3)“ ，要留清白在人間?！边@是 （作者）借石灰 來(lái)表達(dá) 的情感；而“不要人夸好顏色， ”，則是 （作者）借梅花來(lái)表達(dá) 。（古詩(shī)兩首）（6分）(4)哲理無(wú)處不在。在成熟的麥地里，蘇格拉底讓弟子們明白了 ；從那奔騰不息的泗水中，孔子看出了水像君子一樣有 、有 、有志向、 ；從堅(jiān)韌的雪松身上，我們明白了 。（5分）二、閱讀（30分）8.下面句子的排列順序正確的一項(xiàng)是（ ）（2分）直到現(xiàn)在，陳景潤(rùn)給老師寫(xiě)信，字仍舊像當(dāng)年那樣工整。他剛考入廈門(mén)大學(xué)不久，有一次，他寫(xiě)的作業(yè)字跡潦草，老師批評(píng)了他。我國(guó)著名的數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)

6、從讀書(shū)到現(xiàn)在一直很敬重自己的老師。第二天，交上去的作業(yè)就寫(xiě)得端端正正了。他說(shuō)：“尊敬老師是起碼的禮貌。”A B C D9.閱讀孔子游春片段，完成練習(xí)（1分+1分+3分+1分+1分=7分）子路是個(gè)急性子，老師的話(huà)音未落就開(kāi)了腔：“我愿意把車(chē)馬、衣服拿出來(lái)跟朋友們一塊兒享用，就是用壞了、穿破了，我也不會(huì)在意。朋友之間就應(yīng)該有福同享嘛?！睖匚臓栄诺念伝亟?jīng)過(guò)深思熟慮，從容不迫地說(shuō)：“我希望成為一個(gè)不為自己表功的人?？鬃佑觅澰S的目光看看他們，微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭?！?1)請(qǐng)?jiān)谖闹杏谩?”畫(huà)出“有福同享”所表達(dá)的意思。(2)從文中的 、 等詞語(yǔ)可以看出顏回的“溫文爾雅”。(3)讀顏回的話(huà)，語(yǔ)速應(yīng) ，語(yǔ)調(diào)應(yīng) ，讀

7、出 的語(yǔ)氣。(4)“孔子用贊許的目光看看他們”，聯(lián)系課文內(nèi)容說(shuō)說(shuō)，孔子贊許的分別是什么？ (5)請(qǐng)寫(xiě)出一句孔子的名言。 10.閱讀理想的風(fēng)箏片段，完成練習(xí)。（3分+2分+2分=7分）有一次，他故意撒脫手，任飛舞的紙燕帶動(dòng)長(zhǎng)長(zhǎng)的線(xiàn)繩和線(xiàn)拐在地上一蹦一跳地飛跑。他笑著叫著拄著拐杖蹦跳著去追趕線(xiàn)端喊著你們不要管我自己來(lái)終于，他氣喘吁吁地抓住了線(xiàn)繩，臉上現(xiàn)出得意和滿(mǎn)足的神氣。我想，那時(shí)候他一定覺(jué)得幸福而充實(shí)，因?yàn)樗械搅俗约荷膹?qiáng)壯和力量。（1）在文中的“”內(nèi)加上合適的標(biāo)點(diǎn)。（2）“得意”一詞在字典里的解釋有領(lǐng)會(huì)意旨；滿(mǎn)意稱(chēng)心；驕傲自滿(mǎn)；文中的“得意” 應(yīng)選第（ ）種解釋。請(qǐng)用“得意”的第種意思寫(xiě)一

8、句話(huà)。 （3）這段文字主要通過(guò)哪幾方面來(lái)細(xì)致刻畫(huà)人物的？你最欣賞文中的哪個(gè)詞語(yǔ)或哪句話(huà)，為什么？ 11閱讀短文，完成練習(xí)。（2+2+2+3+3+2=14分）母愛(ài)是一根穿針線(xiàn)母親為兒子整理衣服時(shí)，發(fā)現(xiàn)兒子襯衣袖子上的紐扣松動(dòng)了，她決定給兒子釘一下。兒子很年輕，卻已是一名聲譽(yù)日隆的作家。天賦和勤奮（成功成就成績(jī)）了他的今天。母親因此而驕傲她是作家的母親！屋子里很靜，只有兒子敲擊鍵盤(pán)的嘀嘀嗒嗒聲，為他行云流水的文字伴奏。母親能從兒子的神態(tài)上看出，他正文思泉涌。她在抽屜里找針線(xiàn)時(shí)，不敢弄出一點(diǎn)聲響，惟恐打擾了兒子，還好，母親發(fā)現(xiàn)了一個(gè)線(xiàn)管，針就插在線(xiàn)管上。她把它們?nèi)〕鰜?lái)，輕輕推好抽屜，噓了一口氣?？伤?/p>

9、遇到了麻煩，當(dāng)年的繡花女連針也穿不上了。一個(gè)月前她還穿針引線(xiàn)縫被子。現(xiàn)在明明看見(jiàn)針孔在那兒，就是穿不進(jìn)。她不相信視力下降得這么厲害。再次把線(xiàn)頭伸進(jìn)嘴里濡（r）濕，再次用左手的食指和拇指把它捻（nin）得又尖又細(xì)，再次抬直手臂，讓眼睛與針的距離最近，再試一次。還是失敗。再試線(xiàn)仍未穿進(jìn)針眼里。兒子已對(duì)文章進(jìn)行后期排版，他從顯示屏上看見(jiàn)反射過(guò)來(lái)的母親，怔住了，他忽然覺(jué)得自己就是那根縫衣針，（ ）與母親朝夕相處，（ ）他的心卻被沒(méi)完沒(méi)了的文章堵死了。母愛(ài)的絲線(xiàn)在他這里已找不到進(jìn)出的“孔”，可她還是不甘（丟棄放棄放松）。兒子的眼睛熱了，他這才想起許久不曾和母親交流過(guò)感情，也沒(méi)有關(guān)心過(guò)她的衣食起居了?！皨?/p>

10、，我來(lái)幫你?！眱鹤与x開(kāi)電腦，只一剎那，絲線(xiàn)穿針而過(guò)，母親笑靨（y）如花，用心為兒子釘起紐扣來(lái)，像在縫合一個(gè)美麗的夢(mèng)。兒子知道今后該怎么做了。因?yàn)?，母親很容易滿(mǎn)足，比如，只是幫她穿一根針，實(shí)現(xiàn)她為你釘一顆紐扣的愿望，使她付出的愛(ài)暢通無(wú)阻如此簡(jiǎn)單。（1）用“”劃去短文中括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。（2分）（2）在文中括號(hào)里填入合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。（2分）（3）選擇（將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）。（2分）“母愛(ài)的絲線(xiàn)在他這里已找不到進(jìn)出的孔?！边@“孔”是指( )針眼。 兒子對(duì)母親的關(guān)心。 母親對(duì)兒子的愛(ài)。（4）請(qǐng)從內(nèi)容理解、表達(dá)效果等角度品評(píng)賞析文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子。（3分） （5）聯(lián)系全文說(shuō)說(shuō)文中畫(huà)浪線(xiàn)的句子有什么含義。（3分） （6）母親的偉大在于往往我們只是為她做一點(diǎn)小事，她便“笑靨如花”，在生活中你有過(guò)這樣的體驗(yàn)嗎？仿造下列句式